FranklinPease2

102 Pedro Guibovich P¿rez262) Brroe historia del Perú contempordneo. México: Fondo de Cultura Econ6-mica, 1995,293 pp.Contenido: introducci6n; l. Los incas; 11. Un mundo español en los Andes;111. El Perú del siglo XIX; IV. Reconstrucci6n, crecimiento, crisis y futuro;bibliografía de temas varios.Resefiado por Amalia Castelli, Histórica [Lima] Vol. XXII, No. 1, (julio, 1998):185-88; y Cletus Gregor Barié, Latino Amirica, Vol. 28 (1995): 179-84.263) "Papá: explícame para qué sirve la historia". Crianza [Lima], Año 3, No.21 (26 de febrero de 1995): 5.264) "En buen sentido. No habrá futuro deseable, si desdeñamos nuestra historia".ldeele [Lima], 77 (julio, 1995): 47-48.265) "Promoci6n y autonomía universitaria". El Comercio [Lima], No. 81,782(miércoles 20 de setiembre de 1995): A-2.266) "Crisis y transformaciones de la sociedad andina". Cuadernos de Historia[Santiago de Chile], 15 (diciembre, 1995): 99-121.267) "Sobre la información hist6rica". Bo/etin dellmtituto Riva-Agiiero [Lima],22 (1995): 213-23.268) Helmer, Marie. Cantuta. Recueil dartic/es, 1949-1987. Madrid: Casa deVelázquez, 1993, 547 pp. [en:] Histórica [Lima], Vol. XIX, No. 1 (julio,1995): 157-58.Resefia crítica.269) "El Imperio' Incaico fue gobernado a lo largo de su existencia por una dinastíabasada en la filiaci6n, semejante a las europeas. Los Incas que gobernaronfueron 14 y la sucesi6n fue lineal". Debate [Lima] 84 (septiembreoctubre,1995): 32-33.Entrevista de Eduardo Quintana publicada bajo el título "Mentiras de la historiaoficial".270) "La Universidad y la enseñanza de la Historia". Ceremo~ia de Apertura delaño académico 1995: 8-27. Lima: Pontificia Universidad Cat6lica del Perú,1995.1996271) "¿Por qué los hombres andinos son acusados de litigiosos?". En José HurtadoPozo y Lorenzo Zolezzi, eds., Derechos culturales: 27-37. Lima: PontificiaUniversidad Cat6lica del Perú y Universidad de Friburgo, 1996, 162pp.272) "El Inca en la Colonia". En Benjamín Villegas, ed., Herederos de los Incas:63-72. Bogotá: Villegas Editores, 1996,237 pp.273) "Intercambio y redistribuci6n: el ejemplo de los Incas". En Piera Fernoli,Enrica Fiandra y Gian Giacomo Fissore, eds., Administration in Ancient