22. Por una igualdad real - Grupo ICE

El aprendizaje de todo aquello que pueda aportar a la rehabilitación de lapersona con discapacidad será de gran ayuda.Cuando se visite a un profesional como el médico, terapista, maestro, es recomendablellevar anotadas todas las inquietudes que es preciso evacuar con ellos.Un registro de la información relacionada con la persona con discapacidadayudará al profesional a desarrollar mejor su trabajo.Cuando los padres no están de acuerdo acerca de las recomendaciones delprofesional es importante que se lo digan.Por una igualdad realSi los padres no están conformes con la atención que reciben del profesionaly ello les genera desconfianza deben valorar la posibilidad de cambiar a otroespecialista.En caso de que los padres consideren que las recomendaciones del profesionalestán por encima de su presupuesto, su tiempo u otras circunstancias, debenmedir esto con mucho cuidado.Finalmente podríamos decir que los padres de una persona con discapacidadpueden asumir distintos roles frente a un profesional: permitir al profesionalque tome las decisiones, servir como informantes solamente, tener poder deveto o adoptar un rol compartido en la intervención de su hijo.15