10 principios SOBRE PARENTALIDAD POSITIVA - Save the Children
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save <strong>the</strong> children- -1. LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS TIENEN DERECHO AL CUIDADO Y GUÍA APROPIADOSPara que un niño o una niña pueda desarrollarse adecuadamente necesita cuidados físicos, afectivos,pautas de comportamiento y normas que les hagan sentirse queridos, protegidos y seguros.(Artículo 5 de la Convención sobre los derechos del niño de Naciones Unidas)2. LA <strong>PARENTALIDAD</strong> <strong>POSITIVA</strong> SE BASA EN: CONOCER, PROTEGER Y DIALOGARLa parentalidad positiva exige paciencia y esfuerzo. Está basada en tres premisas:1. Conocer y entender a los niños y las niñas: cómo sienten, piensan y reaccionan según su etapa dedesarrollo2. Ofrecer seguridad y estabilidad: los niños y las niñas tienen que confiar en sus padres, sentirseprotegidos y guiados3. Optar por la resolución de los problemas de manera positiva: sin recurrir a castigos físicos, gritos,amenazas o insultos.3. EL VÍNCULO AFECTIVO ES DETERMINANTELos vínculos afectivos son lazos invisibles pero de gran intensidad emocional que se crean entre el niñoo la niña y sus padres o cuidadores, desde el momento mismo del nacimiento. Definen la relación entreambos y tienen una influencia decisiva en el desarrollo de los niños y las niñas, en su personalidad y suautoestima. Es ese vínculo el que proporciona al niño o a la niña seguridad.- -4. EL AFECTO DEBE DEMOSTRARSE ABIERTAMENTE PARA QUE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS SE SIENTAN QUERIDOSLos niños y las niñas no dan por hecho que son queridos, necesitan verlo y sentirlo para sentirse seguros.Las demostraciones expresas de amor son importantes: besos, abrazos, halagos, sonrisas. No hay nadamás gratificante para un niño o una niña que sentir que es importante para sus padres y que estos estánorgullos de él o ella. El afecto se manifiesta también mostrando interés por lo que los niños y las niñassienten y piensan, dedicándoles tiempo.5. LAS NORMAS Y LÍMITES SON IMPORTANTES: LES DAN SEGURIDADLas normas y límites son tan necesarias para el desarrollo emocional, cognitivo y social como el afecto.El niño y la niña necesita un entorno predecible y saber qué esperan de él o ella sus padres, les aportaseguridad. Las normas deben ser claras, sencillas y estables, y servir para facilitar la convivencia familiar yla vida en sociedad. Es necesario que se acompañen de una explicación coherente, que el niño o la niñapueda comprender: no vale el “porque lo digo yo”.- -6. LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DEBEN PARTICIPAR EN EL PROCESO DE TOMAR DECISIONES Y SENTIRSERESPONSABLESSi se implica a los niños y las niñas en el establecimiento de las normas es más fácil que las comprendany acepten. Todos los miembros de la familia están más motivados a la hora de cumplir las normas siestas han sido habladas y consensuadas. Se pueden conseguir así decisiones más creativas y que seanpercibidas como justas. Los niños y las niñas desarrollan una buena autoestima, confianza en sí mismos ysentido de la responsabilidad.