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Literariamente ~ Marzo 2016

Tu revista literaria. En ella encontrarás un montón de cosas relacionadas con libros como los eventos del mes, novedades, reseñas y algunas cosas más divertidas como BookTags y Top Ten. Además, tenemos otras secciones como cine, series y música. ¡Disfrutadla! Redes sociales -Twitter: @LiterariamenteR -Instagram: @revista.literariamente -Facebook: Facebook.com/revistaliterariamente -Correo: revista.literariamente@gmail.com -Blogger: revista-literariamente.blogspot.com

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<strong>Literariamente</strong> opina<br />

En esta sección nos atrevemos a opinar de los temas más polémicos del mundo de la<br />

literatura. Comentadnos vuestra opinión a través de nuestras redes sociales.<br />

Lecturas obligatorias:<br />

¿Necesarias?<br />

¿Son necesarias las lecturas<br />

obligatorias en el colegio y en el<br />

instituto? Tengo sentimientos<br />

encontrados en cuanto a esto.<br />

Por una parte, me parece un ejercicio<br />

genial para los niños que están<br />

aprendiendo a diferenciar sus distintas<br />

aficiones, intentar que estos se<br />

interesen por la lectura adaptada a su<br />

edad, y así demostrarles que leer no es<br />

aburrido.<br />

También es necesario para los niños<br />

más mayores (digamos hasta los 16),<br />

para que no pierdan fluidez si no leen<br />

por su cuenta.<br />

El problema es el estilo de la novela que<br />

eligen los profesores. ¿Realmente le<br />

están dando un buen enfoque al<br />

plantear libros que no son del agrado de<br />

los alumnos? Creo que así lo único que<br />

consiguen es que los que leen por su<br />

cuenta “pasen” de leer los libros que les<br />

mandan en clase y a los que no leen<br />

hacerles pensar que leer es aburrido e<br />

incluso pueden llegar a odiar la literatura<br />

y todo lo que tiene que ver con ella.<br />

No sé si seré la única que piense que<br />

los libros que normalmente mandan a<br />

los alumnos para clase son totalmente<br />

incorrectos.<br />

¿No creéis que sería mucho mejor que en<br />

clase de lengua se vaya a una librería o<br />

una biblioteca un día y entre todos los<br />

alumnos decidan un libro que leer y entre<br />

todos (tanto el profesor como todos y cada<br />

uno de los alumnos) lean a gusto el libro?<br />

Quizá el más descontento será el<br />

profesor, pero lo que no se puede<br />

pretender es hacer que niños de 12 años,<br />

por ejemplo, lean libros pesados, largos y<br />

difíciles de entender, quizá con<br />

vocabulario y trama demasiado madura<br />

para la mayoría de los jóvenes.<br />

También entiendo al profesorado, que<br />

suficiente tiene aguantando a críos<br />

hormonales como para leer libros que no<br />

le interesan para nada, pero yo si fuera<br />

profesora los haría, por simplemente<br />

animar a los niños a leer.<br />

Pensad un momento: “si hay gente que no<br />

lee es porque no ha encontrado su libro”.<br />

¿Y si lo que pasa es que desde pequeño<br />

ha sido condicionado por los libros que le<br />

mandan en clase y como no le han<br />

gustado ha dejado de buscar su libro<br />

perfecto? Creo que sería muy triste.<br />

Por eso, si hubiera una posibilidad de que<br />

yo pudiera cambiar parte del sistema<br />

educativo de ahora, de lo primero que<br />

haría seria dejar que los niños, entre<br />

todos, elijan un libro de lectura semiobligatoria.<br />

Eva<br />

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