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CATALOGO DISESA FINAL (por pliego)

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A través del arte, los niños pueden expresar sus sentimientos y su<br />

creatividad mientras ellos desarrollan destrezas para el pensamiento<br />

crítico. Cuando uno les da materiales para el arte, ellos necesitan descubrir<br />

y experimentar sobre qué pueden hacer con esos materiales. Por eso es<br />

tan im<strong>por</strong>tante que el arte sea libre.<br />

ARTE<br />

Los niños pueden hacer arte apenas logren sentarse. A esta edad, ellos<br />

usualmente pueden coger marcadores y pinceles. Para los niños de<br />

1 a 3 años, se necesitan artículos muy básicos que se enfoquen en el<br />

aspecto sensorial del arte – tales como: pinturas para los dedos, plastilina<br />

y crayones gruesos. Para los preescolares uno debe tener crayones<br />

regulares, papel, pinturas, pinceles, un atril, goma, y materiales para<br />

“collages” simples, como pedazos de papeles de colores, plumas, lazos,<br />

cinta adhesiva y tijeras. Conforme sus niños van creciendo y empiezan a<br />

explorar realmente su creatividad, usted empezará a añadir más artículos<br />

a sus materiales para el arte, como bandejas de lata, medias viejas o<br />

retazos de tela.<br />

Estas actividades son muy im<strong>por</strong>tantes para su desarrollo <strong>por</strong>que además<br />

de la parte emotiva, los estaremos ayudando a reforzar la motricidad fina<br />

y gruesa, les estaremos incentivando a explotar su capacidad creativa<br />

lo que les permitirá encontrar diferentes soluciones a un problema<br />

determinado. Colaboramos también con su aprendizaje, explorando los<br />

colores, las formas, texturas, etc, y también estaremos ayudándoles a<br />

incrementar su nivel de atención y concentración.<br />

Científicamente se ha comprobado que el arte estimula ambos hemisferios<br />

del cerebro, hay estudios incluso que demuestran que refuerza en el<br />

niño el pensamiento científico, sacándolos de los estereotipos y rutinas,<br />

permitiéndoles superar límites. Se ha observado también, que los<br />

niños que hacen arte, leen mejor y obtienen mejores calificaciones en<br />

matemáticas y ciencias.

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