26.10.2016 Views

2ebvOO8

2ebvOO8

2ebvOO8

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ACADEMIA NACIONAL<br />

> CAPACITACIÓN INTERNACIONAL<br />

CURSO DE BÚSQUEDA Y RESCATE EN<br />

ESTRUCTURAS COLAPSADAS EN GUATEMALA<br />

Del 11 al 16 de julio en las instalaciones de la Academia Nacional de Bomberos Municipales<br />

Departamentales de Guatemala se desarrolló la instrucción. Participación de Carlos<br />

Giménez, instructor y secretario del Departamento BREC de la Academia Nacional.<br />

Con el objetivo de fortalecer las capacidades de<br />

los equipos de primera respuesta en desastres<br />

estructurales se llevó a cabo el Curso Internacional<br />

de Búsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas<br />

del 11 al 16 de julio en las instalaciones de<br />

la Academia Nacional de Bomberos Municipales<br />

Departamentales de Guatemala (ASONBOMD).<br />

Estuvo organizado por la Organización de Bomberos<br />

Americanos (OBA) y la ASONBOMD, y<br />

contó con el apoyo de USAID/OFDA.<br />

6<br />

Los participantes cumplieron un régimen internado<br />

con una capacitación que tuvo una duración<br />

de 56 horas teóricas y prácticas, donde<br />

se desarrollaron los siguientes contenidos: Introducción<br />

al Curso; Organización e Inicio de<br />

una Operación BREC; Construcciones; Materiales,<br />

Estructuras y Daños; Triage Estructural<br />

y el Sistema de Marcaje INSARAG; Consideraciones<br />

de Seguridad, Estrategia para la Búsqueda<br />

y Localización de Victimas; Herramientas,<br />

Equipos y Accesorios; Estrategia para la<br />

Aproximación y Rescate de Víctimas; Técnicas<br />

de Apuntalamientos, Levantamiento, Rodamiento<br />

y Estabilización de Cargas; Atención<br />

Pre hospitalaria; Ejercicio Final.<br />

Los bomberos rindieron exámenes teóricos y<br />

prácticos de todos los temas desarrollados,<br />

más dos trabajos prácticos previos al curso.<br />

“Se implementó el método interactivo de enseñanza,<br />

en la cual el instructor y el participante<br />

mantienen una interacción continua,<br />

donde se incluyeron sesiones de demostración<br />

y prácticas, siendo el tiempo de trabajo<br />

de campo en casi un 70% del tiempo total<br />

del curso, donde el participante debe demostrar<br />

variadas técnicas, incluyendo el ejercicio<br />

final para obtener su certificación”, explicó

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!