Revista 8 horas
revista de tipos de actividades de aprendizaje
revista de tipos de actividades de aprendizaje
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Aprendizaje receptivo: en este caso el individuo recibe<br />
cierto tipo de información, la cual únicamente debe entender<br />
o comprender sin necesidad de relacionarla con algo o ponerla<br />
en práctica. Asimismo, este tipo de aprendizaje no fomenta la<br />
acción directa el sujeto, ya que no descubre nada nuevo. En<br />
cierto sentido este tipo de aprendizaje es muy similar al<br />
memorístico, ya que en ambos el sujeto es un ser pasivo que<br />
solo recibe información que debe reproducir en un momento<br />
dado.<br />
Aprendizaje significativo: en este tipo de aprendizaje el<br />
sujeto relaciona sus conocimientos y experiencias previas con<br />
el nuevo patrón o marco cognitivo que se le sugiere. De esta<br />
manera la persona desarrolla habilidades específicas y es<br />
también un ser activo. Este tipo de aprendizaje es muy<br />
utilizado en niños pequeños o en procesos de aprendizaje<br />
concretos que necesitan del desarrollo de habilidades<br />
especiales.<br />
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