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Proyecto agropecuario sustentable

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H. Consejo Técnico<br />

aprueba terna para la dirección<br />

de la FES Aragón<br />

Nuestra Facultad<br />

abre sus puertas al<br />

Tour de cine francés<br />

Excelente resultado<br />

en Campus Party:<br />

primer lugar en Reto DINA<br />

Posgrado en Arquitectura:<br />

10 años de construir profesionistas<br />

de alto nivel<br />

Promueven cultura<br />

de la protección civil con<br />

Macrosimulacro<br />

<strong>Proyecto</strong> <strong>agropecuario</strong> <strong>sustentable</strong><br />

en beneficio de la comunidad nahua


UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO<br />

Dr. Enrique Graue Wiechers<br />

Rector<br />

Dr. Leonardo Lomelí Vanegas<br />

Secretario General<br />

Ing. Leopoldo Silva Gutiérrez<br />

Secretario Administrativo<br />

Dr. Alberto Ken Oyama Nakagawa<br />

Secretario de Desarrollo Institucional<br />

Dr. César Iván Astudillo Reyes<br />

Secretario de Servicios a la Comunidad Universitaria<br />

Dra. Mónica González Contró<br />

Abogada General<br />

Mtro. Néstor Martínez Cristo<br />

Director General de Comunicación Social<br />

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN<br />

M. en D. I. Carlos Chávez Aguilera<br />

Director interino<br />

Mtro. Pedro López Juárez<br />

Secretario General<br />

Lic. José Francisco Salgado Rico<br />

Secretario Administrativo<br />

Lic. José Guadalupe Piña Orozco<br />

Secretario Académico<br />

Dr. Daniel Velázquez Vázquez<br />

Jefe de la División de Estudios de Posgrado e Investigación<br />

M. en I. Fernando Macedo Chagolla<br />

Jefe de la División de Ciencias Físico-Matemáticas<br />

y de las Ingenierías<br />

Mtra. Elodia del Socorro Fernández Cacho<br />

Jefa de la División de Ciencias Sociales<br />

Lic. Rosa Lucia Mata Ortiz<br />

Jefa de la División de Humanidades y Artes<br />

Lic. Mario Marcos Arvizu Cortés<br />

Jefe de la División de Universidad Abierta,<br />

Continua y a Distancia<br />

M. en I. Martín Ortiz León<br />

Coordinador del Centro Tecnológico<br />

Sumario<br />

Entorno académico<br />

Innovadora propuesta para población nahua ......................................................................2<br />

Éxito basado en el quehacer multidisciplinario ...................................................................3<br />

Maestría en Arquitectura: una década de trabajo constante ..............................................4<br />

El cambio climático y sus efectos ...........................................................................................5<br />

Caleidoscopio: diversidad de enfoques en la fotografía........................................................6<br />

Jurista expone su libro más reciente ......................................................................................7<br />

40 años de diseñar espacios habitables .................................................................................9<br />

Cuidado de la salud mental que complementa el desarrollo ..........................................10<br />

Nuevas perspectivas en la mejora de la enseñanza matemática .....................................11<br />

Rectoría presenta terna para la Dirección de la FES Aragón ...........................................12<br />

Refuerzan conocimientos en ponencias de Derecho .........................................................16<br />

Concientizan a estudiantes de la FES Aragón<br />

Fomentan responsabilidad ambiental en nuevos museos ...............................................18<br />

Comunidad universitaria participa en Macrosimulacro UNAM 2016 .............................19<br />

Aprendizaje sin fronteras<br />

Un viaje aprovechado al máximo ..........................................................................................8<br />

Nuestra huella<br />

Labor en equipo y cultura de servicio, Andrés Humberto Reyes Jurado ......................14<br />

Comisión Local de Seguridad 17<br />

Escenario cultural<br />

Ópera 1.6 interpreta repertorio de Händel ..........................................................................20<br />

Macarrones y palomitas: bienvenido Tour de Cine Francés ...............................................21<br />

Titulados 22<br />

Graduados 23<br />

Alerta bibliográfica 24<br />

Universitarios en armonía 25<br />

Lic. Daniel Edgar Muñoz Torres<br />

Jefe de la Unidad de Extensión Universitaria<br />

GACETA FES ARAGÓN<br />

Lic. Edgar Gabriel Lara Granados<br />

Editor responsable<br />

Consulta en línea la publicación a color:<br />

http://publicaciones-aragon.unam.mx/gaceta/<br />

gaceta.php<br />

Rocío Cabrera Soto<br />

Jefa de información<br />

Yamileth Reza Ortega<br />

Jefa de redacción<br />

Míriam Daniela Díaz León<br />

Alba María Medina Marín<br />

Dulce Guadalupe Miranda Jiménez<br />

Francisco Enrique Moctezuma Soto<br />

Verónica Velasco Betancourt<br />

Cobertura de eventos<br />

Nancy García Arias<br />

Edición y diseño gráfico<br />

Gaceta FES Aragón, No. 365 (16 al 30 de septiembre de 2016), es una publicación quincenal, editada por la Universidad<br />

Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D.F., a través de la<br />

Facultad de Estudios Superiores Aragón, Av. Rancho Seco s/n, Col. Impulsora, Nezahualcóyotl, Estado de México, C.<br />

P. 57130, Teléfonos 56230844 y 56230951, Correo electrónico: fesar_difusion@unam.mx, Editor responsable: Lic. Edgar<br />

Gabriel Lara Granados. ISSN: en trámite, Certificado de Licitud de Título y Contenido No. 15081, otorgado por la<br />

Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación, Impresa por Impresión<br />

Comunicación Gráfica S. A. de C. V. Manuel Ávila Camacho núm. 689-A, colonia Santa María Aztahuacán, Delegación<br />

Iztapalapa, C. P. 09500, México, Distrito Federal, con un tiraje de 2000 ejemplares, Tipo de impresión offset, en papel<br />

bond de 90g. para los interiores y papel couché de 135g. para los forros.<br />

El contenido de los artículos es responsabilidad de los autores y no refleja necesariamente el punto de vista de los<br />

árbitros ni del Editor. Se autoriza la reproducción de los artículos y de las imágenes con la condición de citar la fuente<br />

y se respeten los derechos de autor.


Editorial<br />

A partir de 1985, el 19 de septiembre es una fecha llena de recuerdos solemnes que<br />

evoca los momentos complicados surgidos del sismo que sacudió a la Ciudad de<br />

México. A 31 años de ese trágico día, se han fortalecido los programas de protección<br />

civil en toda la república, cuyo propósito es enseñar a la sociedad cómo actuar ante<br />

una eventualidad semejante. Por ello, es esencial la participación seria y respetuosa<br />

en cada simulacro efectuado en la Facultad, además de extender la cultura de la<br />

prevención hacia las personas cercanas, con el fin de evitar los riesgos derivados del<br />

desconocimiento.<br />

Asimismo, es motivo de orgullo reconocer a la Lic. Imelda Rendón Gómez de<br />

Planificación para el Desarrollo Agropecuario, quien fue beneficiaria del Sistema de<br />

Becas para Estudiantes de Pueblos Indígenas y Negros de México (SBEI) del Programa<br />

Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad<br />

con un excelente desempeño. En su tesis El uso de los recursos forestales no maderables,<br />

una alternativa <strong>sustentable</strong> de los bosques de Tlaxcala. El caso del municipio de Altzayanca,<br />

refrendó su responsabilidad social como universitaria, pues consideró a su comunidad<br />

para extender los frutos del conocimiento y aplicarlo en la solución de los<br />

problemas existentes.<br />

Por otra parte, el Seminario Universitario para la Mejora de la Educación Matemática<br />

permitió comprender la trascendencia de esta ciencia en la formación de los estudian<br />

tes, desde el nivel medio superior y superior para proponer nuevas perspectivas<br />

en el proceso de enseñanza. Es importante recalcar la participación de otras<br />

entidades educativas, lo cual enriqueció las reflexiones en un ambiente de coo pe ración<br />

y respeto.<br />

Tengamos presente la relevancia de la Universidad y su compromiso con el desarrollo<br />

del país. De este modo a través de nuestras acciones basadas en la rectitud,<br />

identidad y valores, podremos aportar alternativas que coadyuven en la construcción<br />

de un mejor futuro.<br />

“Por mi raza hablará el espíritu”<br />

El Director interino<br />

M. en D. I. Carlos Chávez Aguilera


Innovadora propuesta para<br />

población nahua<br />

•Alba Medina<br />

“Algunos no creen que podamos ser<br />

universitarios por pertenecer a una<br />

co mu ni dad indígena, lo ven como<br />

al go ajeno a nosotros. Debemos va lorar<br />

nues tros orígenes. Muchos se a vergüen<br />

zan, pero yo siento orgullo de<br />

mi identidad”, señaló Imelda Ren dón<br />

Gómez.<br />

Es egresada en Planificación para<br />

el Desarrollo Agropecuario y se<br />

tituló el 22 de agosto con su tesis: El<br />

uso de los recursos forestales no maderables,<br />

una alternativa <strong>sustentable</strong> de los<br />

bosques de Tlaxcala. El caso del municipio<br />

de Altzayanca.<br />

Dicha investigación propone evitar<br />

la deforestación en su municipio<br />

natal, con una economía ci men ta da en<br />

la producción de plantas medicinales,<br />

hongos, resinas, gusanos de ma guey,<br />

pulque, agaváceas y frutos de árboles<br />

como el pino piñonero, tejocote y capu<br />

lín; además de crear una cooperativa<br />

que venda esos productos a un<br />

precio justo.<br />

Estudió cómo la conservación de<br />

este ecosistema tiene un impacto favo<br />

ra ble en la ecología, el progreso y<br />

la subsistencia de tradiciones vin cu ladas<br />

a la cultura y cos mo vi sión na hua.<br />

Imelda nació en una de las ranche<br />

rías pertenecientes a Altzayanca:<br />

Xaltitla. Vivió ahí hasta los cuatro<br />

años, después su mamá decidió migrar<br />

a la Ciudad de México con el<br />

fin de conseguir mejores oportunidades<br />

educativas para sus hijos. Sin<br />

embargo, le gusta regresar y visitar a<br />

sus fa mi lia res, estar en contacto con<br />

la flo ra y fauna del lugar mientras<br />

recorre el río y camina por el bosque,<br />

el cual ha registrado una pérdida del<br />

40% aproximadamente desde 1970.<br />

En su formación profesional fue<br />

beneficiaria del Sistema de Becas para<br />

Estudiantes de Pueblos In dígenas<br />

y Negros de México (SBEI) del Programa<br />

Universitario de Estudios de<br />

la Diversidad Cultural y la Interculturalidad:<br />

“Esto me ayudó a ate r rizar<br />

mis ideas y conocer personas de otras<br />

regiones. Recibí un apoyo e co nó mico<br />

mensual y la asesoría de un tutor<br />

durante mi carrera”.<br />

Actualmente cursa una se gun da<br />

li cen cia tu ra, la carrera de Pe da go gía,<br />

en la Facultad de Fi lo so fía y Letras,<br />

Lic. Imelda Rendón Gómez.<br />

pues desea aprender a formar planes<br />

y programas académicos para enseñar<br />

a los po bla do res de estas co muni<br />

da des las opciones de desarrollo que<br />

pro po ne en su tesis.<br />

También, quie re insertarse en el<br />

mun do laboral y ha cer una maestría<br />

en Desarrollo Ru ral.“Debemos darnos<br />

la oportunidad de ver más allá<br />

de la ciudad y tra ba jar con calidad.<br />

La gente confía en no so tros por ser<br />

de la UNAM. Eso nos abre muchas<br />

puertas e implica una res pon sa bilidad<br />

muy grande”, declaró.<br />

2 ENTORNO ACADÉMICO<br />

16 al 30 de septiembre de 2016


Éxito basado en el quehacer<br />

multidisciplinario<br />

•Alba Medina<br />

Ganadores del Reto DINA.<br />

El equipo del Club de Mecatrónica, conformado<br />

por alumnos de diversos<br />

se mes tres y egresados de la carrera<br />

de Diseño Industrial y las in ge nierías<br />

Industrial y Mecánica de la FES<br />

Aragón, ganó el primer lugar del<br />

Reto DINA. Este certamen tuvo lugar<br />

en el marco del Campus Party México<br />

2016, realizado del 29 de junio al 3 de<br />

julio en Guadalajara, Jalisco.<br />

El desafío lanzado a nivel nacio nal<br />

por la empresa mexicana de au totrans<br />

portes DINA, consistió en di señar<br />

una unidad capaz de aten der las<br />

necesidades actuales de mo vi li dad,<br />

que presentara un ahorro en el gasto<br />

de combustible.<br />

Para lograrlo, Daniel Alejandro<br />

Ce rón Espinoza, Florencia Astrid Nares<br />

Mendoza, Julio César Camacho<br />

Ga lin do, Leslie Casandra Acosta Juárez,<br />

Luis Angel Rodríguez Mendoza,<br />

Luis García Sarabia y Rubén<br />

Romero Cardona crearon NEOBus:<br />

un camión de forma he xa go nal, capaz<br />

de reducir el consumo de gasolina<br />

en un 30% gra cias a su estructura in s-<br />

pi ra da en las colmenas (mejor co noci<br />

da como honeycomb) y al sistema<br />

híbrido compuesto de dos motores<br />

eléc tri cos y uno de diésel.<br />

Disminuyeron el peso de la car roce<br />

ría con el uso de materiales li via nos<br />

como el aluminio y el acero de alta resis<br />

ten cia, lo cual tuvo un im pac to en<br />

el coeficiente de arrastre, además de<br />

modificar su geometría para ha cer la<br />

más eficiente.<br />

Asimismo, con el fin de lograr un<br />

diseño cómodo y fun cio nal to ma ron<br />

en cuenta las características de er gono<br />

mía y antropometría de los me xica<br />

nos, con especial con si de ra ción a<br />

las personas discapacitadas.<br />

Para Luis Angel fue importante<br />

motivar a sus compañeros y or ga nizar<br />

las diferentes tareas de acuerdo a<br />

los horarios de cada uno. Espera ver<br />

algún día en circulación una flota de<br />

NEOBuses.<br />

El M. en I. Humberto Mancilla<br />

Alonso, fundador del Club de Me catró<br />

ni ca, consideró este triunfo como<br />

el resultado de meses de trabajo, en<br />

los cuales el grupo de estudiantes alta<br />

men te capacitados, se esforzaron<br />

para alcanzar un fin común.<br />

Universidad Nacional Autónoma de México<br />

Facultad de Estudios Superiores Aragón<br />

Se unen a la pena que embarga<br />

a los familiares y amigos del<br />

Dr. Enrique Daltabuit Godas<br />

Quien fuera el primer coordinador del Centro<br />

Tecnológico Aragón de nuestra Facultad,<br />

además de un destacado<br />

investigador universitario<br />

acaecido el 23 de septiembre de 2016<br />

Descanse en Paz<br />

16 al 30 de septiembre de 2016 ENTORNO ACADÉMICO 3


Maestría en Arquitectura: una década<br />

de trabajo constante<br />

•Francisco Moctezuma y Verónica Velasco<br />

Conferencia del Mtro. Gustavo Víctor Casillas Lavín.<br />

Dr. San Martín Córdova durante su exposición.<br />

En la inauguración de las actividades<br />

organizadas por el décimo aniversario<br />

del posgrado en Arquitectura,<br />

el 28 y 29 de septiembre en el Aula<br />

Magna Dr. Jorge Carpizo McGregor,<br />

el M. en D. I. Carlos Chávez Agui le ra,<br />

director interino de nuestra Fa cultad,<br />

señaló que los estudios de grado son<br />

una pieza fundamental para la construc<br />

ción del saber científico.<br />

“En el 2006 se dio la apertura de<br />

este programa educativo de vital impor<br />

tancia, así como del campo de co noci<br />

mien to de Tec no lo gía en la maestría<br />

en Arquitectura y en 2014 el de<br />

Diseño Arquitectónico. Gracias a esa<br />

vocación mul ti dis ci pli na ria com parten<br />

aulas ingenieros, ar qui tec tos y dise<br />

ña do res in dus tria les”, agregó.<br />

Acto seguido, el Mtro. Gustavo<br />

Víc tor Casillas Lavín, académico del<br />

Centro de Investigaciones de Diseño<br />

Industrial y del Programa de Maestría<br />

y Doctorado en Arquitectura de<br />

la Facultad de Arquitectura de la<br />

UNAM, en Nuevos paradigmas de dise<br />

ño se detallaron los conceptos más<br />

recientes generados desde la her menéu<br />

ti ca, meta-hermenéutica, el efec to<br />

Diderot y el pensamiento de la comple<br />

ji dad.<br />

El especialista expuso la pre mi sa<br />

de cómo los objetos al decir algo sobre<br />

sí mismos, expresan tam bién a<br />

los usua rios, quienes definen sus<br />

fun cio nes y espacio con base en múlti<br />

ples interpretaciones, para mo di ficar<br />

se mu tua men te y crear nuevos signi<br />

fi cados.<br />

Por su parte, el Dr. Iván San Martín<br />

Córdova, del Centro de In ves tiga<br />

ción en Arquitectura, Urbanismo<br />

y Paisaje de la UNAM, presentó el<br />

tema Los alumnos de posgrado frente<br />

a las revistas científicas, en donde mostró<br />

el panorama de las publicaciones<br />

representativas en este rubro, ex plicó<br />

los aspectos fun da men ta les para<br />

escribir artículos especializados y resal<br />

tó la importancia de participar en<br />

di chos medios como gestores del co -<br />

no ci mien to.<br />

4 ENTORNO ACADÉMICO<br />

16 al 30 de septiembre de 2016


El cambio climático y sus efectos<br />

•Redacción<br />

La jefatura de carrera de Pla ni fi cación<br />

para el Desarrollo Agropecuario<br />

llevó a cabo una serie de actividades<br />

en diversos foros de esta multidisciplinaria<br />

para sumarse a los festejos<br />

del 40 aniversario, el 28 y 29 de septiembre.<br />

En el primer evento, el Biól. Saúl<br />

Pe rey ra García, subdirector de Segui<br />

mien to de Acciones para Promover<br />

el Desarrollo Sustentable de<br />

la Secretaría de Medio Ambiente y<br />

Recursos Naturales (SEMARNAT),<br />

habló de las políticas públicas asumidas<br />

al ad he rir se al Acuerdo de París<br />

firmado en diciembre del 2015.<br />

Dichos compromisos se dirigen<br />

a re du cir la emisión de CO 2<br />

y limitar<br />

el ca len ta mien to global a través<br />

del con trol del efecto invernadero. El<br />

tra ta do entrará en vigor en 2020 y su<br />

ob je ti vo es que el au men to de la tempe<br />

ra tu ra no sobrepase los dos grados.<br />

Biól. Pereyra García.<br />

En este sentido, México deberá<br />

im ple men tar una tecnificación susten<br />

ta ble en el campo, lograr una tasa<br />

cero de deforestación, recuperar los<br />

eco sis te mas, crear biodigestores de<br />

gran jas y rescatar pastizales. “El tema<br />

está relacionado con el desarrol lo y<br />

economía, no es una cuestión eco ló gica<br />

solamente”, señaló.<br />

Por otra parte, el Ing. José Luis<br />

Sánchez Salas, asesor de la Dirección<br />

General de Atención al Cambio<br />

Climático de la Secretaría de Agricultura,<br />

Ganadería, Desarrollo Rural,<br />

Pesca y Alimentación (SAGARPA),<br />

presentó los objetivos del Programa<br />

Sectorial de Desarrollo Agropecuario,<br />

Pesquero y Alimenticio.<br />

Estos son: fomentar la pro duc tivi<br />

dad agroalimentaria mediante la<br />

in ver sión en capital físico, hu ma no y<br />

tec no ló gi co para ga ran ti zar la se gu ridad<br />

alimentaria; impulsar mo de los de<br />

asociación que generan eco no mías<br />

de escala de mayor valor agregado;<br />

poner mayor certidumbre a la ac ti vidad<br />

agroalimentaria mediante me canis<br />

mos de administración de ries gos;<br />

potenciar el apro ve cha mien to <strong>sustentable</strong><br />

de los recursos y con tri buir<br />

a erradicar la carencia ali men ta ria.<br />

Equipo durante el Rally.<br />

Además, expuso el mecanismo de<br />

atención en caso de desastres na tura<br />

les a través de apoyos directos o<br />

seguros, los cuales benefician a los<br />

productores de bajos ingresos.<br />

En el mismo tenor, Karen Ga briela<br />

Rosell Méndez, estudiante de la<br />

Facultad de Química, tesista en el<br />

Centro de Ciencias de la Atmósfera<br />

de la UNAM e integrante de la asociación<br />

The Climate Reality Project<br />

Mexico, explicó las implicaciones de<br />

la concentración de los gases de efecto<br />

invernadero y las consecuencias del<br />

calentamiento global, cuyo impacto<br />

puede ser reducido al implementar<br />

el uso de energía renovable y con la<br />

disminución de la con ta mi na ción ambien<br />

tal.<br />

Acto seguido, el Conjunto Folclórico<br />

Magisterial montó un espectáculo de<br />

bailes regionales, en donde se ap reció<br />

la diversidad cultural de Mé xi co.<br />

Finalmente, se realizó un Rally por<br />

diferentes áreas de la Fa cul tad con el<br />

propósito de fomentar el deporte y el<br />

trabajo conjunto, en el cual los alumnos<br />

de cinco equipos resolvieron<br />

acertijos sobre la historia de nuestra<br />

Máxima Casa de Estudios y su pe raron<br />

retos físicos.<br />

16 al 30 de septiembre de 2016 ENTORNO ACADÉMICO 5


Caleidoscopio: diversidad de<br />

enfoques en la fotografía<br />

•Verónica Velasco y Dulce Miranda<br />

Como cada año desde hace más de<br />

una década, se llevó a cabo el 22 y<br />

23 de septiembre en la Facultad, Caleidos<br />

co pio XIV Encuentro Internacional<br />

de Fotografía, el cual tuvo como eje<br />

temático: Rituales; poética de lo cotidiano.<br />

Organizado por la carrera de Comunicación<br />

y Periodismo junto con el<br />

Laboratorio de Fotografía; el evento<br />

con vo có a estudiantes de la li cen ciatu<br />

ra así como aficionados y es pe cialis<br />

tas del tema.<br />

El poeta desconocido abrió esta jornada<br />

en el Teatro José Vasconcelos<br />

con su propuesta musical. A con tinua<br />

ción, la agrupación Son de Asfalto<br />

interpretó melodías originarias del<br />

folclore veracruzano. Además, en el<br />

vestíbulo de la Biblioteca Jesús Reyes<br />

Heroles se inauguró la exposición fo tográ<br />

fi ca con más de 90 imágenes de<br />

artistas provenientes de América y<br />

Europa.<br />

En la Explanada Central el grupo<br />

de baile DanSalsa México ejecutó<br />

tres piezas, suceso aprovechado para<br />

el con cur so fo to grá fi co en vivo, en<br />

don de los par ti ci pan tes rea li zaron tomas<br />

con sus cámaras y dispositivos<br />

móviles.<br />

La fotógrafa Elsa Medina mostró<br />

parte de su trabajo en la charla Gestos<br />

y rituales cotidianos. Comentó las ané c-<br />

do tas surgidas de las capturas de<br />

imá genes enmarcadas en la temática<br />

del nacimiento y la muerte, rituales<br />

presentes en la vida de todos. A su<br />

vez, Lizeth Arauz compartió algunos<br />

de sus ensayos fotográficos y la<br />

experiencia personal adquirida en<br />

cada uno de ellos. Después, la cantau<br />

to ra Amelia Escalante ofreció el<br />

recital El México que soy.<br />

Francisco Cañedo enfatiza sus recomendaciones.<br />

El fotoperiodismo en la cotidianidad<br />

de las redes sociales fue la conferencia<br />

impartida por Francisco Cañedo en<br />

el Auditorio José Vázquez Ramírez,<br />

en donde aconsejó a los estudiantes<br />

verificar las fuentes publicadas en<br />

los portales de noticias y utilizar más<br />

herramientas para complementar su<br />

labor periodística. Posteriormente, el<br />

grupo Danzas Gitanas presentó el espectáculo<br />

Siganka, magia gitana.<br />

Universitarios en la exposición.<br />

Además, en la ponencia La fotografía<br />

de prensa, Gustavo Ca ma cho Oli vares<br />

habló de sus coberturas en algunos<br />

acontecimientos políticos, sociales y<br />

deportivos más relevantes a nivel<br />

internacional, así como sobre su traba<br />

jo actual en la Presidencia de la<br />

República. Más tarde se entregaron<br />

reconocimientos y premios a los tres<br />

primeros lugares del con cur so. La<br />

clausura del en cuen tro estuvo a cargo<br />

de Kon, un colectivo de baile afrocon<br />

tem po rá neo, quien interpretó el<br />

número artístico Los es cla vos libres.<br />

Gustavo Camacho Olivares.<br />

6 ENTORNO ACADÉMICO<br />

16 al 30 de septiembre de 2016


Jurista expone su libro más reciente<br />

•Dulce Miranda<br />

la necesidad de invertir en la creación de una biblioteca<br />

jurídica propia.<br />

Posteriormente, el autor explicó la conformación del<br />

contenido, basado en el plan de estudios de la licenciatura<br />

impartida en la Facultad de Derecho de la UNAM;<br />

calificó como exigente su obra debido al gran compromiso<br />

con los alumnos y su aprendizaje. Para finalizar, dio<br />

consejos a los futuros abogados sobre la vida profesional<br />

y firmó algunos ejemplares adquiridos por los asistentes.<br />

Dr. Márquez Rábago.<br />

Estudiantes revisan el texto comentado.<br />

Con el objetivo de presentar la tercera edición Derecho<br />

constitucional en México, escrito por el Dr. Sergio Ricardo<br />

Márquez Rábago, quien cuenta con nueve textos publicados<br />

y un extenso curriculum como catedrático y funcio<br />

nario público, la jefatura de la carrera de Derecho<br />

organizó una mesa donde especialistas en la materia comentaron<br />

la obra. El evento se realizó el 20 de septiembre<br />

en el Auditorio Ing. Pablo Ortiz Macedo de la FES<br />

Aragón.<br />

Por su parte, los profesores del posgrado en Derecho<br />

de esta multidisciplinaria remarcaron la importancia<br />

del Derecho Constitucional, ya que es el origen de<br />

todas las normas jurídicas. Destacaron la oportunidad<br />

de la publicación, pues toma en cuenta las últimas reformas<br />

constitucionales e hicieron hincapié en los aspectos<br />

históricos y su profundidad para abordar temas tratados<br />

débilmente en otros escritos. Asimismo, coincidieron en<br />

La obra aborda aspectos del plan de estudios.<br />

16 al 30 de septiembre de 2016 ENTORNO ACADÉMICO 7


Un viaje aprovechado al máximo<br />

•Dulce Miranda<br />

Alegría por conocer otra cultura.<br />

“Pensaba que el intercambio era algo<br />

muy complicado, pero al final me<br />

mo tivé y decidí hacerlo”, comentó<br />

Ju nior José Narváez Martínez, quien<br />

próximamente terminará la carrera<br />

de Ingeniería de Sistemas, en la Univer<br />

sidad Industrial de Santander ubica<br />

da en Bucaramanga, Colombia.<br />

No quiso perder la oportunidad<br />

de cursar el último semestre fuera de<br />

su país, por ello, tras informarse sobre<br />

las opciones y luego de escuchar el<br />

consejo de un alumno de la FES Aragón<br />

que realizó una es tan cia aca démi<br />

ca en esa nación, optó por nuestra<br />

Facultad para la movilidad es tu dian til.<br />

Llegó a México el 2 de agosto y regre<br />

sa rá el 16 de diciembre de 2016.<br />

Dijo sentirse muy cómodo por compartir<br />

aspectos culturales como el<br />

idioma lo cual le ha facilitado la ex perien<br />

cia. Sin embargo, reconoció la difi<br />

cul tad de otras situaciones coti dia nas<br />

en su proceso de adaptación, tal es el<br />

caso de la comida y el transporte público.<br />

En cuanto a la vida académica,<br />

re mar có la importancia otorgada al<br />

co no ci mien to por los profesores:<br />

“Se en fo can en el aprendizaje, más<br />

que en la calificación”. Por otro lado,<br />

la constante participación en clase<br />

de los universitarios le llamó la<br />

atención, pues ge ne ra un ambiente<br />

agradable y de mucha confianza.<br />

Con el fin de fortalecer su for mación,<br />

Junior Narváez se inscribió a<br />

los tal leres de guitarra y salsa im parti<br />

dos por el Departamento de Ac ti vida<br />

des Culturales de nuestro plantel,<br />

ade más en tre na Ka ra te do con la selec<br />

ción de esta multidisciplinaria,<br />

pues ya practicaba este deporte en<br />

Colombia.<br />

Asimismo, el joven de 22 años<br />

aprendió a administrar sus recursos<br />

para mantenerse y darse ciertos lujos,<br />

como visitar otros estados de la<br />

República Mexicana: “Me gusta mucho<br />

conocer nue vas culturas, hacer<br />

amistades y via jar. Todos deberían<br />

hacer un intercambio académico”.<br />

Respecto a sus planes a futuro, comen<br />

tó estar concentrado en terminar<br />

su tesis e ingresar a la fuerza aérea<br />

de su país para desempeñar su carrera<br />

profesional. Agregó que estudiar en<br />

la UNAM, en particular en la rama<br />

de la com pu ta ción, será un extra en su<br />

de sa r rol lo laboral.<br />

8 APRENDIZAJE SIN FRONTERAS 16 al 30 de septiembre de 2016


40 años de diseñar espacios<br />

habitables<br />

•Daniela Díaz y Francisco Moctezuma<br />

Para sumarse a las celebraciones por<br />

el 40 aniversario de la Facultad se<br />

llevó a cabo la Semana de Arquitectura<br />

del 26 al 30 de sep tiem bre. Durante<br />

la inauguración el M. en D. I. Carlos<br />

Chávez Aguilera, director interino,<br />

destacó el en tu sias mo y esfuerzo de<br />

los profesores in te re sa dos en mejorar<br />

la calidad de la educación.<br />

Arq. Hernández de la Cruz.<br />

Arq. Delgado García.<br />

Durante la conferencia magistral,<br />

el Arq. Fer nan do Donis Hernández,<br />

se lec cio na do en 2015 por la Secretaría<br />

de Relaciones Exteriores de México<br />

co mo uno de los mexicanos más creati<br />

vos en el extranjero, compartió con<br />

los estudiantes su relevante trayectoria<br />

profesional. De igual forma, el<br />

Arq. Jean Michel Colonnier, fun dador<br />

de Colonnier y Asociados, conver<br />

só sobre su trabajo y expe rien cia<br />

en el diseño arquitectónico al haber<br />

realizado proyectos de distinta ín dole<br />

a nivel internacional.<br />

Por su parte, el Arq. Juan Manuel<br />

Delgado García, egresado de<br />

la Facultad y actual coordinador del<br />

Nuevo Aeropuerto Internacional de<br />

la Ciudad de México, platicó de esa<br />

obra pública. A su vez, el Lic. Javier<br />

Pacheco Borobia, representante de<br />

Porcelanosa Grupo en México, habló<br />

de su centro de distribución en nuestro<br />

país, así como de los productos<br />

importados de España.<br />

En Arquitectura Virtual y Animación<br />

3D, el Arq. Jo sué Hernández<br />

de la Cruz, es pe cia lis ta en diseño<br />

arquitectónico y vi sua li za ción digital,<br />

resaltó la importancia de una<br />

iniciativa au to di dac ta para aprender<br />

nuevas técnicas de trabajo y las posibilidades<br />

de integrarse a un campo<br />

laboral emergente.<br />

Asimismo, el Ing. Arq. Allan Eduardo<br />

Ugalde Nieto y la Arq. Alondra<br />

Méndez Avilés de All Arquitectura,<br />

comentaron sus proyectos con su<br />

nue vo des pa cho y la conveniencia de<br />

interactuar con diseñadores, ad minis<br />

tra do res, políticos, entre otros.<br />

Por su parte, el Arq. Fernando<br />

Ortiz Monasterio Garza en la conferencia<br />

Naturación urbana vertical: El<br />

futuro de las ciudades, explicó los cuatro<br />

ejes desempeñados por su equipo<br />

Verde Vertical: estética, alimento,<br />

agua y aire.<br />

En la clausura de actividades, el<br />

Arq. Moritz Melchert, director ejecutivo<br />

y cofundador del estudio Slot,<br />

realizó la presentación del proyecto<br />

Boom, el cual propone generar es trate<br />

gias para adaptarse a las ne ce sidades<br />

particulares, con el objetivo de<br />

optimizar los recursos y así fomentar<br />

el desarrollo.<br />

Arq. Moritz Melchert.<br />

16 al 30 de septiembre de 2016 ENTORNO ACADÉMICO 9


•Redacción<br />

Cuidado de la salud mental que<br />

complementa el desarrollo<br />

La Semana de la Salud Mental fue organizada<br />

por el Programa de For mación<br />

Complementaria, Académica y<br />

Profesional (PROFOCAP) junto con<br />

la División de Humanidades y Artes,<br />

del 19 al 22 de septiembre, en la cual<br />

se llevaron a cabo conferencias y<br />

talleres enfocados a la atención especializada<br />

de situaciones de ansiedad,<br />

depresión y adicciones.<br />

En su ponencia, el Dr. Christian<br />

Emmanuell González Es cobar abordó<br />

la parte biológica de las adic cio nes<br />

y sus repercusiones en las re la ciones<br />

interpersonales. Asimismo la<br />

Lic. Via ney de la Cruz González, al<br />

rea lizar una práctica de risaterapia,<br />

señaló que este ejercicio brinda muchos<br />

beneficios y mejora la condición<br />

física.<br />

Taller de constelaciones familiares.<br />

“La salud mental es definida por<br />

la Organización Mundial de la Salud<br />

como la conciencia de saber cuáles<br />

son mis habilidades y capacidades<br />

para adaptarme al medio y hacer una<br />

contribución fructífera a la so cie dad”,<br />

explicó el Dr. Juan Manuel Quijada<br />

Gaytán.<br />

Por su parte, la Mtra. Erika Lara<br />

Li be ra to, especialista en terapia psi cocor<br />

poral, destacó la prin ci pal fi na lidad<br />

de la danzaterapia: la in te gra ción<br />

del arte con los procesos psíquicos y<br />

corporales para metabolizar las emociones.<br />

Al abordar el tema de la ansiedad<br />

y su impacto, la Lic. Liliana Luna Gómez<br />

habló de la necesidad de establecer<br />

un equilibrio, pues estancarse<br />

en el pasado genera depresión y concentrarse<br />

en el futuro incrementa la<br />

preocupación.<br />

En una plática introductoria, la<br />

Lic. María Concepción Martínez<br />

López indicó que las constelaciones<br />

familiares son la representación de la<br />

configuración de un determinado sistema<br />

genealógico y pos teriormente<br />

realizó una práctica grupal.<br />

En su intervención, la Dra. Diana<br />

Pérez Molina expuso los riesgos<br />

causados por el alcoholismo y mencionó<br />

el incremento del consumo de<br />

esta sustancia en menores de edad.<br />

Además, enfatizó la necesidad de<br />

mantener una actitud responsable al<br />

respecto.<br />

Por último, el Dr. Miguel Ángel<br />

Rico Godínez definió a la hipnosis<br />

como una técnica con la cual se gene<br />

ra un estado de relajamiento que<br />

permite tener acceso al inconsciente<br />

para resolver experiencias trau má ticas<br />

o afecciones físicas.<br />

Doctorina Vicky Ticky, médico de la risa.<br />

10 ENTORNO ACADÉMICO<br />

16 al 30 de septiembre de 2016


Nuevas perspectivas en la mejora de<br />

la enseñanza matemática<br />

•Francisco Moctezuma y Verónica Velasco<br />

El Seminario Universitario para la<br />

Mejora de la Educación Matemática<br />

(SUMEM) de la UNAM reunió a investigadores,<br />

académicos y alumnos<br />

de diversos planteles con carreras<br />

afines a las Ciencias Físico-Matemáticas<br />

y de las Ingenierías, con la finalidad<br />

de conjuntar esfuerzos y abatir<br />

el rezago académico en aritmética,<br />

álgebra, geometría y cálculo de los<br />

niveles medio superior y superior, el<br />

29 de septiembre en el Auditorio de<br />

la División de Universidad Abierta,<br />

Continua y a Distancia (DUACyD).<br />

El di rec tor in te ri no de la Facultad,<br />

M. en D. I. Carlos Chávez Agui le ra,<br />

durante la inauguración señaló la rele<br />

van cia del encuentro al aportar un<br />

nuevo enfoque y conducir iniciativas<br />

particulares con una visión in te grado<br />

ra para mejorar la comprensión de<br />

esta ciencia.<br />

Representantes de las Facultades<br />

de Estudios Superiores (FES) Acatlán,<br />

Cuautitlán y Aragón, Colegio de<br />

Profesores dialogan en mesa de trabajo.<br />

Cien cias y Humanidades, Escuela Nacio<br />

nal Preparatoria y Bachillerato a<br />

Distancia participaron en la primera<br />

mesa, donde expusieron los re sulta<br />

dos de encuestas efectuadas a estu<br />

dian tes sobre cómo resuelven sus<br />

dudas, la evolución en los métodos<br />

de enseñanza con el advenimiento<br />

de las Tecnologías de la Información<br />

y la Comunicación (TIC) y las actividades<br />

que refuerzan el aprendizaje.<br />

Posteriormente, alumnos de esas<br />

facultades y escuelas hablaron de las<br />

complicaciones durante la ad qui sición<br />

de conocimiento, desarrollo ópti<br />

mo de las capacidades y dominio de<br />

esa área reflejado por los jóvenes duran<br />

te su formación, así como las estra<br />

te gias de solución implementadas.<br />

Mientras tanto, los profesores compar<br />

tie ron su experiencia en la do cencia<br />

y señalaron la importancia de<br />

ge ne rar un pensamiento matemático<br />

en los estudiantes y así brindarles la<br />

posibilidad de identificar los pro cesos<br />

y creación de conceptos, con una<br />

base adecuada para continuar su crecimiento.<br />

Por otra parte, el Lic. Enrique Ricar<br />

do Buzo Casanova y la Dra. Magda<br />

Campillo Labrandero presentaron un<br />

diagnóstico de los temas de ma yor y<br />

menor dificultad en ambos niveles<br />

educativos. En su oportunidad, la<br />

Dra. Silvia Torres Castilleja, quien se<br />

desempeñó como coordinadora del<br />

Consejo Académico del Área de las<br />

Ciencias Físico Matemáticas y de las<br />

Ingenierías de la UNAM, indicó que<br />

el reto se encuentra en los primeros<br />

semestres y enlistó los conocimientos<br />

básicos con los cuales deben contar<br />

los alumnos al ingresar.<br />

Dra. Campillo Labrandero.<br />

16 al 30 de septiembre de 2016 ENTORNO ACADÉMICO 11


Rectoría presenta terna para l<br />

En sesión extraordinaria, los miembros del H. Consejo<br />

Técnico de la FES Aragón ratificaron la terna para la dirección<br />

de la Facultad enviada por el rector de la UNAM,<br />

Dr. Enrique Graue Wiechers, la cual quedó integrada por<br />

el Dr. Eligio Cruz Lean dro, el M. en I. Fernando Ma ce do<br />

Chagolla y la Dra. Latife Elizabeth Ordóñez Saleme.<br />

Este proceso comenzó el 7 de septiembre, al emitirse la<br />

convocatoria para la designación de director o directora<br />

de la Facultad en el periodo 2016-2020, donde se<br />

especificó como fecha límite el 23 de ese mes para recibir<br />

los nombres de los universitarios que reunieran<br />

los re quisitos establecidos en el artículo 39 del Estatuto<br />

Ge ne ral. Después de tres días, el Dr. Leonardo Lomelí<br />

Vanegas, secretario general, divulgó la lista de los 36 candidatos<br />

para constituir la terna correspondiente.<br />

Finalmente el 6 de octubre, el Dr. Lomelí Vanegas presentó<br />

ante el máximo órgano colegiado de la FES Aragón<br />

la propuesta, misma que fue sometida a votación y avalada<br />

por los consejeros técnicos profesores y alumnos.<br />

El proceso se llevó a cabo bajo los lineamientos de los<br />

artículos 11 de la Ley Orgánica de la UNAM, así como<br />

34 fracción VI; 37 capítulo V; 39 y 49 fracción IV, del Estatuto<br />

General de la Universidad Nacional Autónoma de<br />

México. Culminará cuando la H. Junta de Gobierno de la<br />

Universidad designe a quien será el encargado de dirigir<br />

la Facultad.<br />

Lista de candidatos a la dirección para el periodo 2016-2020<br />

1 Ahumada Barajas Rafael 19 Mendiola Andrade María de Jesús<br />

2 Aldama Ávalos Daniel 20 Mercado Valenzuela Ulises<br />

3 Bueno Sotomayor Alfonso 21 Muñoz Cota Pérez Arturo<br />

4 Cázares Castillo Manuel 22 Muñoz Solís Iván<br />

5 Cortés Pérez Jacinto 23 Ordóñez Saleme Latife Elizabeth<br />

6 Cruz Leandro Eligio 24 Ordóñez Saleme María Noemí Mayra<br />

7 Escamilla Salazar Jesús 25 Ortiz León Martín<br />

8 Fernández Cacho Elodia del Socorro 26 Palma Galván Fernando<br />

9 García Badillo Jesús Guadalupe 27 Ramírez Brun José Ricardo<br />

10 García Espinosa José Luis 28 Rivas Ontiveros José René<br />

11 Hernández Sánchez Jaime 29 Salgado Rico José Francisco<br />

12 Herrera Cano María Teresa 30 Sánchez Gudiño Hugo Luis<br />

13 Jiménez Zaldívar María Elena 31 Sánchez Rojas Mauricio<br />

14 Loeza Manzanero Carlos Manuel 32 Valencia Granados Rosa María<br />

15 López Juárez Pedro 33 Velázquez Vázquez Daniel<br />

16 Macedo Chagolla Fernando 34 Villavicencio López Rodolfo Arturo<br />

17 Martínez Marca José Luis 35 Zaldívar Olvera Eduardo<br />

18 Mejorada Mota José Paulo 36 Zúñiga Villegas Benito<br />

12 ENTORNO ACADÉMICO<br />

16 al 30 de septiembre de 2016


a Dirección de la FES Aragón<br />

Dr. Eligio Cruz Leandro<br />

Nació en el municipio de Ne za hualcó<br />

yotl, Estado de México en 1963. Se<br />

graduó como economista en la FES<br />

Aragón, antes ENEP; es maestro en<br />

Administración por la Escuela Bancaria<br />

y Comercial (EBC) y doctor en<br />

Ciencias de la Administración por<br />

la UNAM. Realizó un diplomado en<br />

Habilidades Directivas en el Instituto<br />

Tec no ló gi co de Monterrey (ITAM) y<br />

en Complejidad y Problemáticas de la<br />

Ciu dad de México en la Universidad<br />

Autónoma de la Ciudad de México<br />

(UACM).<br />

Desde hace 15 años es académico<br />

de la carrera de Economía en esta Fa cultad,<br />

donde ha impartido las ma te rias<br />

de Estadística, Administración Pública,<br />

así como Formulación y Eva lua ción<br />

de <strong>Proyecto</strong>s de In ver sión. Además, es<br />

integrante del Seminario de Complejidad<br />

y Ciencias Sociales del Centro de<br />

Ciencias de la Complejidad y colaborador<br />

del Centro de Investigaciones<br />

Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades,<br />

ambos de la UNAM; sus<br />

líneas de investigación son Sistemas<br />

Complejos y Educación, Desarrollo<br />

Eco nó mi co, De re chos Hu ma nos y Segu<br />

ri dad Pública.<br />

En el ámbito internacional, for ma<br />

parte de una red sobre com ple ji dad<br />

en la que expone temas de edu ca ción,<br />

economía industrial y seguridad<br />

pú bli ca en los Estados Unidos de<br />

Norteamérica, Colombia, República<br />

Dominicana, Bolivia y Cuba. Es profesor<br />

de la especialidad y maestría en<br />

Complejidad en el Instituto Global de<br />

Altos Estudios en Ciencias Sociales<br />

y miembro externo del Capítulo de<br />

Complejidad en República Dominicana.<br />

Ha desempeñado cargos en la<br />

Comisión Nacional de los Derechos<br />

Humanos, Comisión Nacional para<br />

la Protección y Defensa de Usuarios de<br />

Servicios Financieros, Comisión de Derechos<br />

Humanos de la Ciudad de<br />

México. También colaboró en el Festival<br />

Cervantino, Secretaría de Gobernación,<br />

Procuraduría Ge ne ral de<br />

Justicia del Distrito Federal, Procuraduría<br />

General de la República y Secretaría<br />

de Seguridad Pública.<br />

Su logro más reciente fue la au toría<br />

de un modelo educativo in ter disci<br />

pli na rio para la capacitación de los<br />

cuerpos policiales en la modalidad a<br />

distancia, transversalizado en de rechos<br />

humanos, ética y sistema penal<br />

acusatorio.<br />

Asimismo, ha recibido dis tin ciones<br />

tales como ser invitado especial<br />

(Keynote speaker) en varios encuentros<br />

interuniversitarios en diversas uni versi<br />

da des de Bogotá. Realizó una es tancia<br />

en el Centro de Investigaciones y<br />

<strong>Proyecto</strong>s Especiales de la Universidad<br />

Externado de Colombia.<br />

Cuenta con ocho registros de derechos<br />

de autor y artículos científicos<br />

con tópicos de educación, economía y<br />

estructura productiva en México.<br />

M.en I. Fernando Macedo Chagolla<br />

Nació en el Estado de México, en<br />

1974. Es ingeniero Eléctrico Electrónico<br />

y maestro en Ingeniería en<br />

el área de Sistemas por la UNAM.<br />

Cursó los diplomados en Gestión del<br />

conocimiento en Ambientes Educativos<br />

y Desarrollo Directivo. Es profesor de<br />

asignatura “A” definitivo en la FES<br />

Aragón.<br />

Ha de sem pe ña do los si guientes<br />

car gos administrativos: se cre tario<br />

téc nico de la carrera de Ingeniería<br />

Me cańi ca Eléctrica; secretario a cadé<br />

mi co de la División de Ingeniería<br />

Mecánica e Industrial; jefe de la<br />

División del Sistema Universidad<br />

Abierta y Educación Continua y actualmente<br />

es jefe de la División de<br />

Ciencias Físico-Matemáticas y de las<br />

Ingenierías.<br />

16 al 30 de septiembre de 2016 ENTORNO ACADÉMICO 13


Cuenta con 15 años de ex pe riencia<br />

docente, ha impartido 15 a signa<br />

tu ras en seis diversas carreras de<br />

la Facultad de Ingeniería y la FES<br />

Aragón, así como en la maestría en<br />

Arquitectura, en el campo de co noci<br />

mien to Tecnologías; y en la maestría<br />

en Ingeniería, donde también es<br />

tutor. Pertenece a varios Comités<br />

Aca démicos en la UNAM, la Con ferencia<br />

Nacional de Ingeniería, Asesor<br />

de Edu ca ción Continua, de Prácticas<br />

de Campo y del Consejo Editorial de<br />

la FES Aragón.<br />

Colaboró activamente en la creación<br />

de tres ingenierías en la FES Aragón<br />

y dos en la Facultad de In ge nie ría;<br />

también coordinó la acreditación de<br />

cuatro programas académicos de licenciatura<br />

y la reacreditación de otros<br />

dos. Fue reconocido como Con tac to<br />

Uni ver si ta rio de la UNAM Campus<br />

ENEP Aragón por la Asociación Inter<br />

na cio nal de Educadores por la Paz,<br />

Cátedra UNESCO de Derechos Humanos.<br />

Implantó el primer Sistema de<br />

Gestión de Calidad certificado en<br />

la norma ISO9001:2000 en los Labo<br />

ra to rios de Ingeniería de la FES<br />

Aragón y participó en la organización<br />

del mis mo sis te ma en los La bo ra torios<br />

de Cie n cias Básicas de la Facultad<br />

de In ge nie ría, certificado en la<br />

nor ma ISO9001:2008.<br />

Dirigió el diag nós ti co para la moder<br />

ni za ción de los ser vi cios de Educa<br />

ción Continua de la FES Aragón,<br />

con el cual se incrementaron los ingre<br />

sos extraordinarios en más del<br />

400%. Además ha impulsado proyectos<br />

tecnológicos multidisciplinarios<br />

que promueven la inclusión de personas<br />

con discapacidad.<br />

Ha publicado tres cuadernos de<br />

apuntes, dos reseñas y cinco artículos<br />

técnicos; actualmente tiene un libro<br />

en proceso de publicación, realizó la<br />

revisión técnica de dos textos y más<br />

de 120 artículos para congresos; y ha<br />

participado como conferencista en<br />

más de 20 ocasiones.<br />

Dra. Latife Elizabeth Ordóñez<br />

Saleme<br />

Nació en la Ciudad de México en<br />

1959, egresada de la carrera de Re lacio<br />

nes Internacionales en esta Fa cultad,<br />

cur só la maestría y doctorado en<br />

la mis ma especialidad por la Fa cultad<br />

de Ciencias Políticas y Sociales<br />

de la UNAM. Con más de 35 años de<br />

an ti güe dad académica, ac tual men -<br />

te es pro fe so ra de tiempo com ple to<br />

ti tu lar “B” definitiva, en el área de<br />

Política Internacional, con PRIDE “B”,<br />

en la FES Aragón, donde imparte las<br />

asignaturas de América Latina, una<br />

visión contemporánea y Política Exte<br />

rior de México II.<br />

Sus principales áreas de in te rés son:<br />

Política Exterior de México, Re la ciones<br />

Es ta dos Uni dos-América Latina<br />

y Estudios Globales y Latinoamericanos.<br />

Tiene diversas publicaciones<br />

por la UNAM como Historia Política<br />

de América Latina, crónica de un desen<br />

cuen tro y el vol. I de México y su<br />

Política Exterior.<br />

En el rubro de formación, ha diri<br />

gi do más de 80 tesis a nivel de licen<br />

cia tu ra y maestría, dentro y fue ra<br />

de la UNAM. Además de de sem peñar<br />

se como miembro en comisiones<br />

dictaminadoras, y sinodal en Con cursos<br />

de Oposición Abiertos para profesores<br />

de asignatura en la carrera de<br />

Relaciones Internacionales, en esta Facul<br />

tad y en FES Acatlán.<br />

Sus cargos académico-ad mi nistra<br />

ti vos dentro de la UNAM fueron:<br />

técnico-asesor en la Dirección General<br />

de Intercambio Académico y asesor<br />

de la Secretaría de la Rectoría; así<br />

como secretaria técnica de la carrera<br />

de Relaciones Internacionales, jefa del<br />

Departamento del Área de Ciencias<br />

Político-Sociales y de la División de<br />

Estudios Profesionales, estas últimas<br />

tres en la ENEP Aragón.<br />

Ha impartido cursos y conferencias<br />

nacionales e internacionales en<br />

instituciones de educación superior,<br />

públicas y privadas; además de fungir<br />

como analista y conferencista inter<br />

na cio nal para entidades del sector<br />

privado empresarial; por su dominio<br />

del idioma inglés e italiano, fue traduc<br />

to ra en el De par ta men to In terna<br />

cio nal del periódico Excélsior; y<br />

laboró como ayudante de in ves ti gación<br />

en el Departamento de Estudios<br />

Políticos del Centro de In ves ti ga ción<br />

y Docencia Económicas (CIDE).<br />

También participa activa e in interrumpidamente<br />

en la International<br />

Stu dies Association (ISA); la American<br />

Society of International Law<br />

(ASIL); la Asociación Mexicana de<br />

Estudios Canadienses (AMEC) y la<br />

Asociación Mexicana de Estudios Inter<br />

na cio na les (AMEI).<br />

Desde febrero de 2008 es miembro<br />

de la Federación de Mujeres Uni versi<br />

ta rias (FEMU). En 2016, fue re co noci<br />

da por sus 35 años de an ti güe dad<br />

aca dé mi ca y con la Medalla al Mérito<br />

Universitario.<br />

14 ENTORNO ACADÉMICO<br />

16 al 30 de septiembre de 2016


Labor en equipo y cultura de servicio<br />

Andrés Humberto Reyes Jurado<br />

•Alba Medina<br />

¿Cómo te uniste al Club de Mecatrónica?<br />

Ya conocía al Mtro. Hum berto Mancilla Alonso, fundador<br />

del grupo y necesitaba hacer mi servicio social. Al principio<br />

creí que sólo eran tutorías, sin embargo, los proyectos<br />

desarrollados ahí brindan apoyo a la comunidad, son<br />

ambiciosos y de gran impacto. Algunos están enfocados<br />

a mejorar las condiciones de la escuela. También existe<br />

una sana convivencia, cada quién tiene responsabilidades,<br />

pero entre todos nos ayudamos.<br />

¿A qué se refiere tu proyecto de titulación?<br />

Construyo un viscosímetro de caída de bola automatizado,<br />

el cual servirá como material didáctico para una<br />

práctica. El objetivo es modernizar los laboratorios. Rehabilitar<br />

la maquinaria es muy costoso, entonces buscamos<br />

alternativas.<br />

¿De dónde surgió la idea de crearlo?<br />

El proceso anterior tenía muchas fallas de precisión. Existen<br />

viscosímetros industriales, pero su precio es muy elevado<br />

y sólo dan la información. Por el contrario, el mío<br />

es especial pues permite ver el fenómeno para que los<br />

alumnos lo entiendan.<br />

Ganó un Rally organizado por la ANFEI.<br />

Pertenece al Club de Mecatrónica de la FES Aragón. Egresó<br />

de la carrera de Ingeniería Mecánica con promedio de<br />

9. Además, participó en la elaboración de piezas para<br />

mecanismos y en las competencias de Sumo y Minisumo<br />

efectuadas en el marco del 14° Congreso Nacional de Me catró<br />

nica en Querétaro.<br />

Ganó el primer lugar a nivel sede en el Rally<br />

Latinoamericano de Innovación 2015 organizado por la<br />

Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de In genie<br />

ría (ANFEI). Desde hace 18 años es miembro de la<br />

Asociación de Scouts de México, A.C. (ASMAC) y actualmente<br />

se desempeña como scouter de dos secciones.<br />

¿Por qué te integraste a los Scouts?<br />

Es una tradición familiar. Ingresé desde los cinco años.<br />

Ahora dirijo dos grupos de adolescentes con edad entre<br />

los 11 y 15 años, en la sección tropa. Me gusta mucho<br />

porque he aprendido métodos de supervivencia,<br />

ecología, valores, primeros auxilios y a realizar planes<br />

pedagógicos. Esta actividad me ayuda con mi pre paración.<br />

Sé cómo reaccionar ante distintas situaciones.<br />

Además fomenta el trabajo en equipo, honestidad, humildad<br />

y cultura de servicio a la sociedad.<br />

¿Cómo concibes a un universitario?<br />

Es una persona que actúa con profesionalismo y calidad<br />

en todos los ámbitos de la vida. La Universidad exige dar<br />

lo mejor de uno mismo.<br />

¿Cuál es tu mejor recuerdo de la FES Aragón?<br />

Pasar muchas horas en los laboratorios: usar los tornos,<br />

ver piezas, ensamblar y cortar. Para mí, lo más agradable<br />

de la carrera es utilizar las manos. Las prácticas en los<br />

talleres fueron muy atractivas. Me interesa trabajar en los<br />

hangares de un aeropuerto o en el área de mantenimiento<br />

del Sistema del Transporte Colectivo Metro.<br />

16 al 30 de septiembre de 2016<br />

NUESTRA HUELLA<br />

15


Refuerzan conocimientos en<br />

ponencias de Derecho<br />

• Daniela Díaz y Francisco Moctezuma<br />

El ciclo de conferencias La administración<br />

púbica: origen, evolución, retos<br />

y tribunales administrativos se llevó a<br />

cabo los días 19, 21 y 23 de septiembre<br />

en el Auditorio Ing. Pablo Ortiz<br />

Macedo; y fue organizado por el<br />

Seminario de Derecho Administrativo y<br />

Ambiental.<br />

La Dra. María de Jesús Alejandro<br />

Quiroz, consejera electa del Instituto<br />

Nacional de Administración<br />

Pública, presentó la ponencia Teoría<br />

General de la Administración Pública,<br />

en donde recalcó la importancia del<br />

área jurídica para los alumnos, pues<br />

tendrá repercusión en su labor como<br />

funcionarios.<br />

Asimismo, en La ética y el licenciado<br />

en Derecho desde la universidad,<br />

el Mtro. Ulises H. Silva Guevara<br />

expuso la crisis experimentada por<br />

los jóvenes, en la cual deben definir<br />

con mayor precisión sus objetivos.<br />

Por ello, les recomendó mantener<br />

una actitud responsable, manejarse<br />

con respeto y evitar conductas contraproducentes<br />

para su desempeño<br />

académico y profesional.<br />

Las fotomultas en la Ciudad de México.<br />

Por su parte, el Mtro. Andrés<br />

López Lara explicó los cambios<br />

históricos estructurales y las modificaciones<br />

en la legislación del nuevo<br />

Tribunal Federal de Justicia Administrativa.<br />

Además, exhortó a los estu<br />

dian tes a valorar y aprovechar las<br />

pláticas, foros y conferencias brindadas<br />

dentro de esta Facultad.<br />

En otro tenor, la Mtra. Jessica Julie<br />

ta Rodríguez Núñez aclaró cómo<br />

funciona el proceso de La licitación<br />

pública en México, al garantizar la<br />

Amplia participación de los asistentes.<br />

transparencia y regulación de los<br />

contratos celebrados por el Estado<br />

a las empresas privadas, pues no<br />

cuenta con la infraestructura ni ca paci<br />

dad técnica o económica para realizar<br />

determinadas obras públicas.<br />

La Dra. Cecilia Licona Vite, inves<br />

ti ga dora “A” en el Centro de<br />

Estudios de Derecho e Investigaciones<br />

Parlamentarias en la Cámara<br />

de Diputados del H. Congreso de la<br />

Unión, habló del Sistema Nacional<br />

Anticorrupción y su normatividad.<br />

Posteriormente obsequió ejemplares<br />

de su libro La jerarquía de los Tratados<br />

de Derechos Humanos de los que México<br />

es parte, a quienes respondieron correctamente<br />

sus cuestionamientos.<br />

Finalmente, en la conferencia Las<br />

fotomultas en la Ciudad de México, el<br />

Mtro. Francisco Jesús Ferrer Vega<br />

definió a este acto administrativo<br />

como una manifestación unilateral<br />

de la voluntad con que actúa la autoridad,<br />

sin considerar la afectación<br />

de los intereses y la esfera jurídica de<br />

la persona a la cual es aplicada dicha<br />

disposición normativa.<br />

16 ENTORNO ACADÉMICO<br />

16 al 30 de septiembre de 2016


Manejo seguro del gas LP<br />

Foto Internet.<br />

Porque tu seguridad es lo más importante para nosotros, te sugerimos tomes en cuenta las siguientes recomendaciones,<br />

para el uso y manejo adecuado del gas LP en tu hogar.<br />

REVISA LOS ENVASES<br />

En el hogar se utilizan cilindros de diferentes capacidades<br />

y tanques estacionarios, ambos fabricados de<br />

acuer do con normas oficiales mexicanas (NOM).<br />

Asegúrate que los cilindros tengan:<br />

• Cuello protector.<br />

• Cinta plástica de seguridad.<br />

• Llave de seguridad (para cerrarla, gírala en el sentido<br />

de las manecillas del reloj, sólo así puedes mover el<br />

cilindro).<br />

• Identificación y razón social de la empresa envasadora.<br />

• Etiqueta de seguridad (opcional).<br />

Revisa que los cilindros no estén abollados; si lo están,<br />

no los recibas.<br />

Asegúrate que los tanques estacionarios tengan:<br />

• Válvula de seguridad<br />

• Etiqueta de seguridad (opcional)<br />

• Indicador de nivel de llenado.<br />

• Llave de paso.<br />

Recuerda: La instalación debe hacerse personal, certificado<br />

y calificado; no permitas que sea llenado más de<br />

80% de su capacidad. Reemplaza las válvulas cada cinco<br />

años.<br />

No olvides que los tanques estacionarios y los cilindros<br />

deben estar libres de obstáculos y en lugares ventilados.<br />

PREVENCIÓN DE FUGAS<br />

Revisa que los tanques y las instalaciones estén en buenas<br />

condiciones. Si tu tanque tiene 10 años o más, pide<br />

que sea revisado por especialistas.<br />

Reporta fugas de gas o incendios al 066.<br />

Denuncia prácticas ilícitas al: 01800468 8722 o escribe a<br />

denunciasgaslp@profeco.gob.mx<br />

FUENTE: Centro Nacional de Prevención de<br />

Desastres<br />

16 al 30 de septiembre de 2016<br />

COMISIÓN LOCAL DE SEGURIDAD<br />

17


Concientizan a estudiantes de la FES Aragón<br />

•Daniela Díaz<br />

Juegos didácticos para la prevención.<br />

Prestadores de servicio social del<br />

campo médico y promotores de la<br />

salud capacitados para informar sobre<br />

adicciones, explicaron a los universitarios<br />

los riesgos al consumir<br />

alcohol y tabaco, el pasado 28 de<br />

septiembre en la Explanada de Derecho<br />

de la Facultad.<br />

“Se pensó en una cam pa ña a tracti<br />

va, donde compañeros de la mis ma<br />

edad orientaran a los es tu dian tes. Quere<br />

mos que la asesoría sea a través<br />

de pares, sin considerarse como un<br />

re ga ño”, comentó Andrés Aguilar<br />

Acosta, colaborador en la Coordinación<br />

de Servicios a la Comunidad,<br />

área encargada de organizar estos<br />

eventos como parte del proyecto<br />

Salud en la FES Aragón.<br />

También se llevaron a cabo di versas<br />

actividades como el boliche de cigar<br />

ros gigantes con frases cada uno.<br />

Una vez derribados se preguntaba a<br />

los participantes si se trataba de mitos<br />

o realidades y posteriormente se<br />

proporcionaban los datos correctos.<br />

La misma dinámica se aplicó con el<br />

juego serpientes y escaleras.<br />

Luis Gerardo López Aceves, estu<br />

dian te de noveno semestre de Dere<br />

cho, compagina su servicio social<br />

con la magia: “Si yo aparezco una<br />

car ta en mi playera, ellos dejan de<br />

fumar un día. Nuestro fin es concien<br />

ti zar a los chavos sobre porqué<br />

deben evitar fumar y beber”.<br />

De esta manera, se busca pro mover<br />

la salud y prevenir los daños al<br />

bienestar físico, emocional y social<br />

de los alumnos cau sa dos por la adicción<br />

a esas sustancias.<br />

Fomentan responsabilidad ambiental<br />

en nuevos museos<br />

•Dulce Miranda<br />

Transmisión en la FES Aragón.<br />

El Seminario de Investigación Museológica<br />

(SIM) de la UNAM, celebró<br />

como cada mes, una conferencia o rienta<br />

da a la difusión de los trabajos e innovaciones<br />

museísticas en nuestro<br />

país. El tema tratado en esta ocasión<br />

fue Agenda 21 y desarrollo sostenible a<br />

cargo del antropólogo social Lucio<br />

Lara Plata, realizada el 27 de septiembre<br />

en Universum y transmitida<br />

al Aula Magna Javier Barros Sierra<br />

de la FES Aragón y a otras sedes.<br />

Durante la charla, el especialista<br />

resaltó la responsabilidad social del<br />

museo, el carácter educativo, divulgación<br />

de conocimientos y ge ne ración<br />

de reflexión en el público como<br />

sus ejes fundamentales. Explicó también<br />

la concepción, ritos y actitudes<br />

asociadas a estos espacios, los cuales<br />

se han transformado con el tiempo a<br />

través de la ruptura de paradigmas.<br />

Definió al desarrollo sos te ni ble como<br />

una política dirigida al cre ci mien -<br />

to económico, social y am bien tal de<br />

manera armónica. En este sen ti do,<br />

Agenda 21 es una respuesta a dic ho<br />

esquema de progreso, pues bus ca el<br />

avance cultural basado en la diversidad,<br />

participación y respeto a los<br />

derechos.<br />

Asimismo, mencionó al gu nas estra<br />

te gias im ple men ta das para la creación<br />

de museos <strong>sustentable</strong>s: visitas a<br />

las áreas naturales pro te gi das y “musea<br />

li za ción” de ter ri to rios, co mo el<br />

santuario de la mariposa monarca,<br />

ex po si cio nes enfocadas a temas ambien<br />

ta les particulares y re cin tos es pecia<br />

li za dos.<br />

Finalmente, añadió la ne ce si dad de<br />

considerar aspectos in ternos como el<br />

uso de energías alternas, inclusión en<br />

la atención y participación de los usuarios,<br />

además del manejo adecuado de<br />

los recursos pa ra lograr este ob je ti vo.<br />

18 ENTORNO ACADÉMICO<br />

16 al 30 de septiembre de 2016


Comunidad universitaria participa<br />

en Macrosimulacro UNAM 2016<br />

•Dulce Miranda y Verónica Velasco<br />

Fomentar la cultura de protección<br />

civil entre los estudiantes al concientizarlos<br />

sobre las medidas y acciones<br />

de seguridad que deben aplicarse<br />

ante un movimiento telúrico, fue el<br />

objetivo de los simulacros coordinados<br />

por los miembros de la Comisión<br />

Local de Seguridad (CLS) en<br />

diversos puntos de nuestra Facultad;<br />

realizados el 19 de septiembre en<br />

ambos turnos y el sábado 24 por la<br />

mañana.<br />

Con la hipótesis de un temblor de<br />

8.1 grados en escala Richter, similar<br />

al registrado hace 31 años en la capital<br />

de la República Mexicana y con<br />

epicentro a 28 kilómetros al sur de<br />

Atoyac de Álvarez, Guerrero; bri gadistas,<br />

personal académico, administrativo<br />

y alumnos abandonaron los<br />

edificios para reunirse en los puntos<br />

previamente establecidos.<br />

En el turno matutino, el desalojo<br />

de los inmuebles se efectuó en aproxi<br />

ma da men te un minuto y 10 segundos<br />

con 4 mil 565 evacuados, donde<br />

25 no participaron y en un caso real<br />

hubieran significado posibles de cesos.<br />

Por la tarde, en un minuto 29<br />

segundos, 5 mil 367 universitarios<br />

desocuparon las instalaciones y 18<br />

no fueron parte de esta actividad.<br />

Asimismo, el día 24 se con ta bi liza<br />

ron a mil 65 personas que sa lie ron<br />

de los edificios en un tiempo de 59<br />

segundos y 100 abstenciones. El direc<br />

tor interino de la Facultad, M. en<br />

D. I. Carlos Chávez Aguilera destacó<br />

la relevancia de poner a prueba la<br />

capacidad de respuesta ante un percan<br />

ce de este tipo dentro de la ins titu<br />

ción.<br />

Durante el simulacro.<br />

Auditorio Ing. Pablo Ortiz Macedo<br />

para explicar el repliegue y desalojo<br />

e identificar las zonas de mayor<br />

peligro. Comentaron las funciones<br />

del cuerpo de vigilancia e indicaron<br />

que 16 radio-receptores de alerta<br />

sísmica (SARMEX) están distribuidos<br />

y sonorizados estratégicamente<br />

en toda la Facultad.<br />

Desalojo de los edificios.<br />

Saber para prever y actuar<br />

Con la finalidad de llevar a cabo el<br />

procedimiento de evacuación, miembros<br />

de la CLS, coor di na dores de<br />

área de los departamentos de Servicios<br />

Generales, Personal y Obras, se<br />

reunieron el 11 de septiembre en el<br />

Macrosimulacro sabatino.<br />

16 al 30 de septiembre de 2016 ENTORNO ACADÉMICO 19


•Alba Medina<br />

Ópera 1.6 interpreta repertorio<br />

de Händel<br />

Una magnífica presentación.<br />

La difusión de la cultura es un compromiso<br />

permanente de la Universidad<br />

con sus estudiantes. En este<br />

sentido, el 23 de septiembre en el<br />

Teatro José Vasconcelos de nuestra<br />

Facultad, el dueto Opera 1.6 ofreció<br />

el concierto G.F. HÄNDEL, donde interpretó<br />

oratorios para voz y pia no,<br />

solos para este instrumento y flautas<br />

de pico, así como arias de óperas.<br />

El autor de origen alemán y na ciona<br />

li za do inglés tiene gran tras cen dencia<br />

en la historia de la música gra cias<br />

a su extensa aportación en el periodo<br />

barroco. Destacó por brin dar pro fundi<br />

dad psicológica a los per so na jes al<br />

incorporar instrumentos poco co munes<br />

en este género musical. Además<br />

de acrecentar la calidad del género<br />

oratorio con composiciones como El<br />

Mesías.<br />

El programa contempló las piezas<br />

Hornpipe del oratorio Judas Maccabeus<br />

de la ópera Música Acuática, la<br />

Suite en sol menor para clave, la Sonata<br />

en si menor para flauta de pico, la pieza<br />

Alma Mía de la ópera Floridante y<br />

Presti Omai l’Egizia Terra, Va Tacito,<br />

Aure deh per Pietà de Giulio Cesare,<br />

entre otras.<br />

El dueto Ópera 1.6 ha trabajado<br />

du ran te seis años en la difusión de la<br />

música barroca y novohispana, principalmente<br />

piezas mozartianas y de<br />

la lírica alemana. Está integrado por<br />

el ejecutante de clavecín y flautas de<br />

pico, director, compositor, musicólogo,<br />

filósofo, dramaturgo y profesor<br />

de técnica vocal Eugenio Martínez<br />

Chávez y su alumno el bajo-barítono<br />

Alexander Soto.<br />

Juntos se han presentado en los<br />

teatros Hidalgo, Julio Jiménez Rueda<br />

y Julio Castillo, en Opus 94.5 del<br />

IMER, Radio Educación, la sala Manuel<br />

M. Ponce del Palacio de Bellas<br />

Artes; los museos José Luis Cuevas,<br />

Nacional de Historia, Casa Carranza<br />

y Nacional del Virreinato; la Casa del<br />

Lago Juan José Arreola, el Antiguo<br />

Palacio del Arzobispado, la Fonoteca<br />

Nacional, la Capilla Alfonsina y otras<br />

sedes culturales, donde el público se<br />

deleitó con sus interpretaciones.<br />

20 ESCENARIO CULTURAL 16 al 30 de septiembre de 2016


Macarrones y palomitas: bienvenido<br />

Tour de Cine Francés<br />

•Alba Medina<br />

Ganadora del concurso de fotografía. Foto Internet.<br />

A partir de que los hermanos Louis<br />

y Auguste Lumière presentaron su<br />

cinematógrafo en la ciudad de París<br />

en 1895, el país galo se convirtió en el<br />

referente mundial de este arte y desde<br />

hace 20 años en México podemos<br />

disfrutar de sus mejores producciones<br />

gracias al Tour de Cine Francés,<br />

exhibido por primera ocasión en<br />

el Teatro José Vasconcelos de la FES<br />

Aragón, del 27 de septiembre al 7 de<br />

agosto.<br />

Los universitarios disfrutaron tres<br />

funciones diarias de siete largometrajes<br />

de diversos géneros, estos logra<br />

ron conectar a la comunidad con<br />

las temáticas abordadas por reconocidos<br />

directores como Mia Hansen-<br />

Løve, François Favrat o Laurent Tirard.<br />

Los filmes fueron: El porvenir;<br />

El estudiante y el Sr. Henri; Búmeran;<br />

Lolo, el hijo de mi novia; En el nombre<br />

de mi hija; Señor Chocolate y Un Hombre<br />

a la altura; las cuales contaron con<br />

las interpretaciones de Isabelle Huppert,<br />

Omar Sy, Jean Dujardin, entre<br />

otros actores de gran talla. Además<br />

se proyectaron siete cortometrajes<br />

mexicanos, uno antes de cada película.<br />

Con el propósito de dar a conocer<br />

esta nueva opción y disfrutar el sép timo<br />

arte, el Departamento de Ac ti vida<br />

des Culturales realizó un con cur so<br />

de fotografía en redes sociales, donde<br />

siete alumnos obtuvieron boletos<br />

gratis.<br />

Así como la Muestra Internacional<br />

de Cine presentada cada año en nuestra<br />

Facultad, se espera que el Tour se<br />

convierta en una tradición, y muy<br />

pronto los festivales internacionales<br />

de cine de Morelia y de Guadalajara<br />

se exhiban en este recinto para ampliar<br />

la oferta fílmica.<br />

Al respecto, varios estudiantes<br />

calificaron la proyección como una<br />

gran oportunidad de ver un cine di feren<br />

te y entender otra cultura, pues los<br />

precios son accesibles y no necesitan<br />

desplazarse fuera de la escuela. “Me<br />

parece muy interesante. Podemos asistir<br />

antes o después de las clases”, dijo<br />

Aa rón Jansen de Relaciones In ter na -<br />

cio na les.<br />

Alumna obtiene cortesías para una función del Tour. Foto Internet.<br />

16 al 30 de septiembre de 2016<br />

ESCENARIO CULTURAL<br />

21


TITULADOS<br />

Ledezma Lizalde Nora Alejandra<br />

Marino García Ricardo<br />

José Reyes Eduardo<br />

ARQUITECTURA<br />

Mirsaidi Bonilla Mark Said<br />

Mención Honorífica<br />

Enríquez Contreras Ashanttya Danie la<br />

Cristina<br />

Botello Huicochela Adán<br />

Mención Honorífica<br />

Schaffini Mellado César Alejandro<br />

Parra Fuentes Miguel Rafael<br />

Váquez Navarro Fabiola<br />

Moreno Jiménez Carlo Roberto<br />

Picazo Guzmán Blanca Lorena<br />

Quintana Lanuza Ricardo<br />

Olivares Ríos Saúl<br />

Martínez Anastacio Jesús Antonio<br />

Silvia Chávez Thalía<br />

Vargas García Ángel Alberto<br />

Bautista Orozco Samantha<br />

Camacho Fuentes Guillermo<br />

Calzada Vargas Mary Carmen<br />

Félix Pérez Ángeles<br />

Borbón Vázquez Verónica Gabriela<br />

Merina García Marco Antonio<br />

Santamaría Estrada Martha Angélica<br />

Juárez Cirilo Laura<br />

García Contreras Pablo Ismael<br />

Cruz Guevara Joel<br />

Morfín Cervera Mariana<br />

Cira Chávez Elvia Liliana<br />

Guzmán Benítez Brenda Alicia<br />

García Lozada Victoria Elizabeth<br />

Palomares Villar Michael Alexis<br />

INGENIERÍA EN<br />

COMPUTACIÓN<br />

Cisneros Rodríguez Jonatan Esli<br />

Martín Hernández Roberto<br />

Mención Honorífica<br />

Soto Sandoval Gabriel<br />

Rocha Cárdenas Moisés<br />

Álvarez Pazarán Luis Antonio<br />

COMUNICACIÓN Y<br />

PERIODISMO<br />

Alvarado Barrera Isabel Paulina<br />

Carrasco Álvarez Magdaleno<br />

García Tovilla León Edén<br />

Herrera Leos Luis<br />

Contreras Castillo Erick Alberto<br />

Gómez Pérez Marlene Alejandra<br />

INGENIERÍA ELÉCTRICA<br />

ELECTRÓNICA<br />

Delgado Ramírez María del Carmen<br />

Rodríguez Rodríguez Fabián Miguel<br />

Ayala Salas Kenia Nancy<br />

Barón López Erika Verenice<br />

Charqueño González Francisco<br />

Flores Domínguez Christian<br />

Mención Honorífica<br />

Hernández Huerta Ivonne Nayeli<br />

Ruiz Zúñiga María Luisa<br />

Rivera Vázquez Guillermo<br />

DERECHO<br />

Pacheco Puebla Juan Jesús<br />

Ponce Márquez Verónica<br />

Reyes Rodríguez Giovanny<br />

Mención Honorífica<br />

Ramos Rico Thaimi Jhoanna<br />

González Morales Nayeli Milagros<br />

García Castro Enriqu<br />

Hernández Abrego Tomás Jesús<br />

Mención Honorífica<br />

Anaya Alva Roberto Fernando<br />

Mención Honorífica<br />

Guerrero Ortiz Irineo<br />

Mino Pérez Gabriela<br />

Hernández Hernández Alma Angélica<br />

García Morales Eduardo<br />

Alonso Buendía Guadalupe Guieshuba<br />

Mención Honorífica<br />

Vázquez Delgado Mayté<br />

Rivas Mendoza David<br />

Pichardo Vaca Laura Angélica<br />

Valdez Rodríguez Jesús Israel<br />

Aguirre Rivera Kareen Isabel<br />

León España Yesica Natali<br />

Quintero Aguilar Luis Mariano<br />

Villanueva Marrón Sandra Leticia<br />

Vargas Ramírez Karen Vianey<br />

Ávila Luna Ana María<br />

Mejía Zaragoza Eduardo Yemen<br />

Samaniego Santander Guadalupe<br />

Valverde Ramírez Jocelyn Adriana<br />

Malpica Valencia María de los Ángeles<br />

Gómez Castillo Francisco Javier<br />

García García Moisés<br />

Tapia Paniagua Dalia<br />

Chávez Marín Viridiana<br />

Hernández González Jesús<br />

Cruz Gonzaga Rafael<br />

Romero Barrientos Marco Antonio<br />

Gatica Rosendo Nélida<br />

Castillo Pérez María de Jesús<br />

Fernández Hidalgo Dulce Beatriz<br />

Cardona Austria José<br />

Andrade Anguiano Ramón<br />

Castellanos Monroy Benjamín<br />

Ríos Castillo René<br />

Flores Téllez Liliana<br />

Gallegos Campos Consuelo<br />

Espidio Alfaro Oscar<br />

Cortés Rebolledo Haide Marycruz<br />

Metre González Fernando<br />

Mera Martínez Fabiola<br />

Ruiz Olmos Tania Andrea<br />

Arteaga Martínez Rodolfo<br />

Mauleón Gómez Diana<br />

Sosa Guitiérrez David Israel<br />

Villa Molina Tania Guadalupe<br />

Zárate Zarco José Francisco<br />

Soto Serrano Alejandro<br />

Zúñiga Arvizu Angélica Yazmín<br />

Vázquez Bautista Candelaria<br />

Ramírez Macedo Beatriz<br />

Vargas González Yazmín Lizbeth<br />

Villanueva Cruz Alejandro<br />

Pantoja Tinoco Ximena Montserrat<br />

Tejeda Rueda Sandy Josefina<br />

Rodríguez Morales Alan Rubén<br />

Domínguez Leyva José Alfredo<br />

Briones Rosales Liliana<br />

Cruz Cortés Alejandra Edith<br />

Puertas Villareal Jazmín<br />

Saldierna Rueda María de los Ángeles<br />

Zanatta Ruiz Luis Javier<br />

DERECHO SUA<br />

Cázares Sandoval Miriam Elena<br />

ECONOMÍA<br />

Gómez García María de Monserrat<br />

Mención Honorífica<br />

Hernández Chávez Andrea Inés<br />

Aguirre Rodríguez Karen Alejandra<br />

Araiza Ramírez César David<br />

Granados Velázquez Miguel Ángel<br />

León Aguilar Jaime Antonio<br />

Pérez González Diana Abigail<br />

Romero Chávez Margarita<br />

De Gante Sánchez Miguel Ulises<br />

Jiménez García Catalina<br />

Oliver Rivas Teresa de Jesús<br />

Vázquez Jaimes Lidia<br />

Hernández Guzmán Martín Eduardo<br />

Cortés Zamora Armando Javier<br />

INGENIERÍA CIVIL<br />

Espejel Trujillo Mario César<br />

Ballesteros Sosa Juan Antonio<br />

Velasco Cruz Emilio Ángel<br />

Serradell Mejía David<br />

Abad Castillo Luis Enrique<br />

Rodríguez Martínez Christian<br />

Cabello Sánchez Gabriela<br />

González Estrada Sergio<br />

Guzmán Anaya Marco Antonio<br />

García Gómez Ricardo<br />

Mención Honorífica<br />

Romero Alcántara Iván Adayr<br />

Mención Honorífica<br />

INGENIERÍA INDUSTRIAL<br />

Benítez Martínez Mónica Itzel<br />

Martínez Franco Isaac<br />

Martínez Morales Joaquín<br />

Sandoval Bueno Alejandro Arturo<br />

INGENIERÍA MECÁNICA<br />

García Solache Daniel<br />

Alamilla Hernández Cirino Simón<br />

Tenorio Jiménez Elías Iván<br />

INGENIERÍA MECÁNICA<br />

ELÉCTRICA<br />

Romero Contreras Pedro Ismael<br />

Martínez Lugo Juan Moisés<br />

Sedano Ysla Sebastián<br />

Mención Honorífica<br />

Badillo Cárdenas Víctor Hugo<br />

PEDAGOGÍA<br />

Del Moral Carreón Jorge Rodrigo<br />

Fernández Lizardi Arely Dayane<br />

Amado Mendoza Anayeli<br />

Reyes Mejía Paulina Monserrat<br />

Mención Honorífica<br />

Saloma Ramírez María del Carmen<br />

Castillo Pérez Isabel Margarita<br />

González García Norma<br />

Rosas Mares Rocío Jacqueline<br />

Michaca Abeja Anita Abigail<br />

Silva Aguirre Teresita de Jesús<br />

22 TITULADOS Y GRADUADOS 16 al 30 de septiembre de 2016


Sosa Vargas Angélica<br />

Ortega Valadez Marcela Noemí<br />

PLANIFICACIÓN PARA EL<br />

DESARROLLO<br />

AGROPECUARIO<br />

Rendón Gómez Imelda<br />

García Neri José Everardo<br />

RELACIONES<br />

INTERNACIONALES<br />

Andrés Preciado Katia María<br />

SOCIOLOGÍA<br />

Esquivel Navarro Israel Iván<br />

Colín Salinas Gabriela<br />

Hernández Sánchez Lourdes Viridiana<br />

Martínez Trejo Emmanuel Enrique<br />

GRADUADOS<br />

Doctorado en Economía<br />

(Mención honorífica)<br />

Nombre: Salomón Guzmán<br />

Rodríguez<br />

Título: La efectividad del régimen cambia<br />

rio actual de México y sus implicaciones<br />

con los flujos comerciales de China<br />

Síntesis: Este trabajo presentó un<br />

modelo de sistemas dinámicos, el cual<br />

muestra la subvaluación en los tipos<br />

de cambio después de aplicar la tasa<br />

de interés de referencia por parte del<br />

banco central. Se llega a la conclusión<br />

de que la política cambiaria<br />

instrumentada por México ha dado<br />

resultados satisfactorios para mejorar<br />

las balanzas comerciales, sobre todo<br />

en el caso particular con China.<br />

Maestría en Pedagogía<br />

(Mención honorífica)<br />

Nombre: Mayra Rodríguez Hernández<br />

Título: Enseñanza de la historia e<br />

inclusión educativa: el caso de estudiantes<br />

ciegos en aulas regulares<br />

Síntesis: El estudio se llevó a cabo<br />

bajo la investigación-acción para<br />

indagar las prácticas incluyentes o<br />

excluyentes en los procesos de enseñanza<br />

y aprendizaje. Como resultado<br />

se identificaron la participación de<br />

diferentes alumnos, así como su<br />

sensibilización a partir de estrategias<br />

didácticas y contenidos históricos.<br />

Maestría en Política Criminal<br />

(Mención honorífica)<br />

Nombre: Roberto López Miguel<br />

Título: Criminalización de la protesta<br />

social y politización de la justicia en San<br />

Salvador Atenco<br />

Síntesis: En esta tesis se analizaron<br />

las sentencias condenatorias de los 11<br />

acusados por lo ocurrido durante los<br />

operativos del 3 y 4 de mayo de 2006<br />

en esa comunidad; y se determinó la<br />

existencia de responsabilidad penal y<br />

política por parte de los funcionarios<br />

estatales y federales que ordenaron y<br />

materializaron esas acciones.<br />

Maestría en Derecho<br />

Nombre: Alejandro René Gordillo<br />

Ponce<br />

Título: El principio de contradicción en<br />

el desahogo de pruebas en el proceso penal<br />

acusatorio<br />

Síntesis: La investigación abordó los<br />

antecedentes, generalidades, partes y<br />

etapas del proceso penal acusatorio.<br />

Así como lo relativo a la prueba, su<br />

forma de incorporación, desahogo,<br />

valoración; así como los elementos de<br />

comprobación de la teoría del caso de<br />

las partes, en relación al principio de<br />

contradicción.<br />

Nombre: María Angélica Del Toro<br />

Valencia<br />

Título: La deontología jurídica y la<br />

abogacía frente a la modernidad<br />

Síntesis: A través de este estudio se<br />

manifestó la importancia del código<br />

de ética que debe observarse con motivo<br />

de la globalización actual, para<br />

lograr una mejor visión y competitividad<br />

de la práctica profesional de los<br />

abogados.<br />

Por examen general<br />

de conocimientos<br />

Maestría en Derecho<br />

Araujo Lara Angélica del Rosario<br />

Cavazos Lerma Manuel<br />

Hernández Deras Ismael Alfredo<br />

Guerra Castillo Marcela<br />

Merodio Reza Lilia Guadalupe<br />

Ortega Martínez María del Pilar<br />

Robledo Aburto Zoe Alejandro<br />

Mendoza Díaz Sonia<br />

Sotelo Villegas Gustavo<br />

Titulados y graduados de agosto<br />

16 al 30 de septiembre de 2016<br />

TITULADOS Y GRADUADOS<br />

23


Alerta bibliográfica<br />

BIBLIOTECA JESÚS REYES HEROLES<br />

CIENCIAS SOCIALES<br />

E169.1 M54 2013<br />

Mills, C. Wrght. La elite del poder. México:<br />

Fondo de Cultura Económica,<br />

2013. 495 páginas.<br />

F1256 V497<br />

Villoro, Luis. La alternativa: perspectivas<br />

y posiblidades de cambio. México:<br />

Fondo de Cultura Económica, 2015.<br />

142 páginas.<br />

F1408.3 K73<br />

Kraniauskas, John. Políticas culturales:<br />

acumulación, desarrollo y crítica cultural.<br />

México: FLACSO México, 2015.<br />

189 páginas.<br />

HB3717 2008 R85<br />

Ruiz Durán, Clemente. Crisis y<br />

rediseño del capitalismo en el siglo XXI.<br />

México: Miguel Ángel Porrúa, 2015.<br />

188 páginas.<br />

HC123 P365<br />

Paradojas de la globalización: y el<br />

desarrollo latinoamericano. Alicia<br />

Puyana Mutis, coordinadora. México:<br />

FLACSO México, 2015. 232 páginas.<br />

HC135 M3699<br />

Más allá de la crisis: el reclamo del desarrollo.<br />

Rolando Cordera, coordinador<br />

general; Jorge Eduardo Navarrete,<br />

Enrique Provencio, Norma Samaniego,<br />

coordinadores. México: Fondo de<br />

Cultura Economica, UNAM, 2015.<br />

455 páginas.<br />

HC135 M6475<br />

Modelos interregionales de insumo<br />

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Alejandro Dávila Flores, coordinador.<br />

Universidad Autónoma de Coahuila;<br />

México: Miguel Ángel Porrúa,<br />

Librero-editor, 2015. 318 páginas.<br />

HD41 B8818<br />

Burt, Ronald S. Huecos estructurales:<br />

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Madrid: Centro de Investigaciones<br />

Sociológicas, 2015. 324 páginas.<br />

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Florez Vaquiro, Nelson. Economía y<br />

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Facultad Latinoamericana de Ciencias<br />

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HD9574.M6 P89<br />

Puyana, Alicia. La economía petrolera<br />

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México y Colombia. México: FLACSO<br />

México, 2015. 308 páginas.<br />

HJ803 E53<br />

Importancia de la política tributaria en<br />

la actividad económica. Carlos Manuel<br />

Loeza Manzanero, coordinador.<br />

México: Miguel Ángel Porrúa: Unión<br />

de Universidades de América Latina,<br />

2015. 125 páginas: ilustraciones.<br />

HN39.A5 I45<br />

Las iglesias ante la violencia en América<br />

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México; Washington, DC: Center for<br />

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Faletto, Enzo. Dimensiones sociales,<br />

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Autónoma de Aguascalientes;<br />

México: Miguel Ángel Porrúa, 2015.<br />

169 páginas.<br />

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Periodismo transmedia: miradas<br />

múltiples. Denis Renó, Carolina Campalans,<br />

Sandra Ruiz, Vicente Gosciola,<br />

editores académicos. Bogotá, D.<br />

C.: Universidad del Rosario, 2013. 219<br />

páginas: ilustraciones.<br />

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HD69.P75 R58 2015<br />

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Moledo, editores. Barcelona: Ediciones<br />

Octaedro, 2012. 188 páginas.<br />

LB1028 C637<br />

Configuraciones narrativas de grupos<br />

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investigación educativa. Juan Carlos<br />

Cabrera Fuentes y Leticia Pons<br />

Bonals, coordinadores. Barcelona:<br />

Octaedro, 2013. 308 páginas.<br />

LB1028.3 J34<br />

Jaén Martínez, Alicia. Uso pedagógico<br />

de las TIC en los diferentes contextos<br />

educativos. Antequera, Málaga: IC<br />

Editorial, 2013. 117 páginas.<br />

LB1060 D54<br />

Dificultades en el proceso de aprendizaje.<br />

Ma. Olga Escandell Bermúdez,<br />

coordinadora. España: Universidad<br />

de Las Palmas de Gran Canaria, Vicerrectorado<br />

de Ordenación Académica<br />

y Espacio Europeo de Educación<br />

Superior, 2012. 231 páginas.<br />

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Maríñez Valenzuela, Verónica Isabel.<br />

Material didáctico innovador: evaluación<br />

y diseño. México: Grupo Editor<br />

Orfila Valentini; Hermosillo, Sonora:<br />

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N72.7 A77<br />

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2015. 495 páginas.<br />

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NA1559.B36 A4 2014<br />

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Vélez González, Roberto. Arquitectura<br />

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Diseño, 2015. 124 páginas.<br />

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hablar de arquitectura. Buenos Aires:<br />

Nobuko, 2012. 95 páginas.<br />

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INGENIERÍAS<br />

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Mancas, Christian. Conceptual<br />

data modeling and database design: a<br />

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24 ALERTA BIBLIOGRÁFICA<br />

16 al 30 de septiembre de 2016


Universitarios<br />

en armonía<br />

ON: Apple Academic Press, 2016.<br />

Volúmenes: ilustraciones.<br />

QA76.9D3 S625<br />

Smiers, Léon. Oracle case management<br />

solutions. Boca Raton: CRC Press<br />

Taylor & Francis Group, 2016. XXXII,<br />

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TJ223.P76 M6518<br />

Monk, Simon. 12 <strong>Proyecto</strong>s Arduino<br />

Android: controle Arduino con su teléfono<br />

inteligente o su tableta. Madrid:<br />

Editorial Estribor, 2013. 205 páginas.<br />

TJ789 L66 2013<br />

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interna alternativos. Valencia:<br />

Editorial Universidad Politecnica de<br />

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TK7867 G55<br />

Gil Jiménez, Pedro. Circuitos<br />

electrónicos: manual de prácticas de<br />

laboratorio. Alcalá de Henares: Universidad<br />

de Alcalá, 2010. 182 páginas:<br />

ilustraciones.<br />

TR267.5A3 M38<br />

Martín Alloza, Jesús. Photoshop CS6.<br />

Antequera, Málaga: IC Editorial,<br />

2013. 493 páginas.<br />

Durante los meses de<br />

julio y agosto de 2016 se<br />

dieron de alta 221 nuevos<br />

títulos, para consultar la<br />

información completa<br />

ingresar a la página:<br />

http://132.248.9.32/alerta/alerta.php<br />

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25

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