Proyecto agropecuario sustentable
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H. Consejo Técnico<br />
aprueba terna para la dirección<br />
de la FES Aragón<br />
Nuestra Facultad<br />
abre sus puertas al<br />
Tour de cine francés<br />
Excelente resultado<br />
en Campus Party:<br />
primer lugar en Reto DINA<br />
Posgrado en Arquitectura:<br />
10 años de construir profesionistas<br />
de alto nivel<br />
Promueven cultura<br />
de la protección civil con<br />
Macrosimulacro<br />
<strong>Proyecto</strong> <strong>agropecuario</strong> <strong>sustentable</strong><br />
en beneficio de la comunidad nahua
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO<br />
Dr. Enrique Graue Wiechers<br />
Rector<br />
Dr. Leonardo Lomelí Vanegas<br />
Secretario General<br />
Ing. Leopoldo Silva Gutiérrez<br />
Secretario Administrativo<br />
Dr. Alberto Ken Oyama Nakagawa<br />
Secretario de Desarrollo Institucional<br />
Dr. César Iván Astudillo Reyes<br />
Secretario de Servicios a la Comunidad Universitaria<br />
Dra. Mónica González Contró<br />
Abogada General<br />
Mtro. Néstor Martínez Cristo<br />
Director General de Comunicación Social<br />
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN<br />
M. en D. I. Carlos Chávez Aguilera<br />
Director interino<br />
Mtro. Pedro López Juárez<br />
Secretario General<br />
Lic. José Francisco Salgado Rico<br />
Secretario Administrativo<br />
Lic. José Guadalupe Piña Orozco<br />
Secretario Académico<br />
Dr. Daniel Velázquez Vázquez<br />
Jefe de la División de Estudios de Posgrado e Investigación<br />
M. en I. Fernando Macedo Chagolla<br />
Jefe de la División de Ciencias Físico-Matemáticas<br />
y de las Ingenierías<br />
Mtra. Elodia del Socorro Fernández Cacho<br />
Jefa de la División de Ciencias Sociales<br />
Lic. Rosa Lucia Mata Ortiz<br />
Jefa de la División de Humanidades y Artes<br />
Lic. Mario Marcos Arvizu Cortés<br />
Jefe de la División de Universidad Abierta,<br />
Continua y a Distancia<br />
M. en I. Martín Ortiz León<br />
Coordinador del Centro Tecnológico<br />
Sumario<br />
Entorno académico<br />
Innovadora propuesta para población nahua ......................................................................2<br />
Éxito basado en el quehacer multidisciplinario ...................................................................3<br />
Maestría en Arquitectura: una década de trabajo constante ..............................................4<br />
El cambio climático y sus efectos ...........................................................................................5<br />
Caleidoscopio: diversidad de enfoques en la fotografía........................................................6<br />
Jurista expone su libro más reciente ......................................................................................7<br />
40 años de diseñar espacios habitables .................................................................................9<br />
Cuidado de la salud mental que complementa el desarrollo ..........................................10<br />
Nuevas perspectivas en la mejora de la enseñanza matemática .....................................11<br />
Rectoría presenta terna para la Dirección de la FES Aragón ...........................................12<br />
Refuerzan conocimientos en ponencias de Derecho .........................................................16<br />
Concientizan a estudiantes de la FES Aragón<br />
Fomentan responsabilidad ambiental en nuevos museos ...............................................18<br />
Comunidad universitaria participa en Macrosimulacro UNAM 2016 .............................19<br />
Aprendizaje sin fronteras<br />
Un viaje aprovechado al máximo ..........................................................................................8<br />
Nuestra huella<br />
Labor en equipo y cultura de servicio, Andrés Humberto Reyes Jurado ......................14<br />
Comisión Local de Seguridad 17<br />
Escenario cultural<br />
Ópera 1.6 interpreta repertorio de Händel ..........................................................................20<br />
Macarrones y palomitas: bienvenido Tour de Cine Francés ...............................................21<br />
Titulados 22<br />
Graduados 23<br />
Alerta bibliográfica 24<br />
Universitarios en armonía 25<br />
Lic. Daniel Edgar Muñoz Torres<br />
Jefe de la Unidad de Extensión Universitaria<br />
GACETA FES ARAGÓN<br />
Lic. Edgar Gabriel Lara Granados<br />
Editor responsable<br />
Consulta en línea la publicación a color:<br />
http://publicaciones-aragon.unam.mx/gaceta/<br />
gaceta.php<br />
Rocío Cabrera Soto<br />
Jefa de información<br />
Yamileth Reza Ortega<br />
Jefa de redacción<br />
Míriam Daniela Díaz León<br />
Alba María Medina Marín<br />
Dulce Guadalupe Miranda Jiménez<br />
Francisco Enrique Moctezuma Soto<br />
Verónica Velasco Betancourt<br />
Cobertura de eventos<br />
Nancy García Arias<br />
Edición y diseño gráfico<br />
Gaceta FES Aragón, No. 365 (16 al 30 de septiembre de 2016), es una publicación quincenal, editada por la Universidad<br />
Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D.F., a través de la<br />
Facultad de Estudios Superiores Aragón, Av. Rancho Seco s/n, Col. Impulsora, Nezahualcóyotl, Estado de México, C.<br />
P. 57130, Teléfonos 56230844 y 56230951, Correo electrónico: fesar_difusion@unam.mx, Editor responsable: Lic. Edgar<br />
Gabriel Lara Granados. ISSN: en trámite, Certificado de Licitud de Título y Contenido No. 15081, otorgado por la<br />
Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación, Impresa por Impresión<br />
Comunicación Gráfica S. A. de C. V. Manuel Ávila Camacho núm. 689-A, colonia Santa María Aztahuacán, Delegación<br />
Iztapalapa, C. P. 09500, México, Distrito Federal, con un tiraje de 2000 ejemplares, Tipo de impresión offset, en papel<br />
bond de 90g. para los interiores y papel couché de 135g. para los forros.<br />
El contenido de los artículos es responsabilidad de los autores y no refleja necesariamente el punto de vista de los<br />
árbitros ni del Editor. Se autoriza la reproducción de los artículos y de las imágenes con la condición de citar la fuente<br />
y se respeten los derechos de autor.
Editorial<br />
A partir de 1985, el 19 de septiembre es una fecha llena de recuerdos solemnes que<br />
evoca los momentos complicados surgidos del sismo que sacudió a la Ciudad de<br />
México. A 31 años de ese trágico día, se han fortalecido los programas de protección<br />
civil en toda la república, cuyo propósito es enseñar a la sociedad cómo actuar ante<br />
una eventualidad semejante. Por ello, es esencial la participación seria y respetuosa<br />
en cada simulacro efectuado en la Facultad, además de extender la cultura de la<br />
prevención hacia las personas cercanas, con el fin de evitar los riesgos derivados del<br />
desconocimiento.<br />
Asimismo, es motivo de orgullo reconocer a la Lic. Imelda Rendón Gómez de<br />
Planificación para el Desarrollo Agropecuario, quien fue beneficiaria del Sistema de<br />
Becas para Estudiantes de Pueblos Indígenas y Negros de México (SBEI) del Programa<br />
Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad<br />
con un excelente desempeño. En su tesis El uso de los recursos forestales no maderables,<br />
una alternativa <strong>sustentable</strong> de los bosques de Tlaxcala. El caso del municipio de Altzayanca,<br />
refrendó su responsabilidad social como universitaria, pues consideró a su comunidad<br />
para extender los frutos del conocimiento y aplicarlo en la solución de los<br />
problemas existentes.<br />
Por otra parte, el Seminario Universitario para la Mejora de la Educación Matemática<br />
permitió comprender la trascendencia de esta ciencia en la formación de los estudian<br />
tes, desde el nivel medio superior y superior para proponer nuevas perspectivas<br />
en el proceso de enseñanza. Es importante recalcar la participación de otras<br />
entidades educativas, lo cual enriqueció las reflexiones en un ambiente de coo pe ración<br />
y respeto.<br />
Tengamos presente la relevancia de la Universidad y su compromiso con el desarrollo<br />
del país. De este modo a través de nuestras acciones basadas en la rectitud,<br />
identidad y valores, podremos aportar alternativas que coadyuven en la construcción<br />
de un mejor futuro.<br />
“Por mi raza hablará el espíritu”<br />
El Director interino<br />
M. en D. I. Carlos Chávez Aguilera
Innovadora propuesta para<br />
población nahua<br />
•Alba Medina<br />
“Algunos no creen que podamos ser<br />
universitarios por pertenecer a una<br />
co mu ni dad indígena, lo ven como<br />
al go ajeno a nosotros. Debemos va lorar<br />
nues tros orígenes. Muchos se a vergüen<br />
zan, pero yo siento orgullo de<br />
mi identidad”, señaló Imelda Ren dón<br />
Gómez.<br />
Es egresada en Planificación para<br />
el Desarrollo Agropecuario y se<br />
tituló el 22 de agosto con su tesis: El<br />
uso de los recursos forestales no maderables,<br />
una alternativa <strong>sustentable</strong> de los<br />
bosques de Tlaxcala. El caso del municipio<br />
de Altzayanca.<br />
Dicha investigación propone evitar<br />
la deforestación en su municipio<br />
natal, con una economía ci men ta da en<br />
la producción de plantas medicinales,<br />
hongos, resinas, gusanos de ma guey,<br />
pulque, agaváceas y frutos de árboles<br />
como el pino piñonero, tejocote y capu<br />
lín; además de crear una cooperativa<br />
que venda esos productos a un<br />
precio justo.<br />
Estudió cómo la conservación de<br />
este ecosistema tiene un impacto favo<br />
ra ble en la ecología, el progreso y<br />
la subsistencia de tradiciones vin cu ladas<br />
a la cultura y cos mo vi sión na hua.<br />
Imelda nació en una de las ranche<br />
rías pertenecientes a Altzayanca:<br />
Xaltitla. Vivió ahí hasta los cuatro<br />
años, después su mamá decidió migrar<br />
a la Ciudad de México con el<br />
fin de conseguir mejores oportunidades<br />
educativas para sus hijos. Sin<br />
embargo, le gusta regresar y visitar a<br />
sus fa mi lia res, estar en contacto con<br />
la flo ra y fauna del lugar mientras<br />
recorre el río y camina por el bosque,<br />
el cual ha registrado una pérdida del<br />
40% aproximadamente desde 1970.<br />
En su formación profesional fue<br />
beneficiaria del Sistema de Becas para<br />
Estudiantes de Pueblos In dígenas<br />
y Negros de México (SBEI) del Programa<br />
Universitario de Estudios de<br />
la Diversidad Cultural y la Interculturalidad:<br />
“Esto me ayudó a ate r rizar<br />
mis ideas y conocer personas de otras<br />
regiones. Recibí un apoyo e co nó mico<br />
mensual y la asesoría de un tutor<br />
durante mi carrera”.<br />
Actualmente cursa una se gun da<br />
li cen cia tu ra, la carrera de Pe da go gía,<br />
en la Facultad de Fi lo so fía y Letras,<br />
Lic. Imelda Rendón Gómez.<br />
pues desea aprender a formar planes<br />
y programas académicos para enseñar<br />
a los po bla do res de estas co muni<br />
da des las opciones de desarrollo que<br />
pro po ne en su tesis.<br />
También, quie re insertarse en el<br />
mun do laboral y ha cer una maestría<br />
en Desarrollo Ru ral.“Debemos darnos<br />
la oportunidad de ver más allá<br />
de la ciudad y tra ba jar con calidad.<br />
La gente confía en no so tros por ser<br />
de la UNAM. Eso nos abre muchas<br />
puertas e implica una res pon sa bilidad<br />
muy grande”, declaró.<br />
2 ENTORNO ACADÉMICO<br />
16 al 30 de septiembre de 2016
Éxito basado en el quehacer<br />
multidisciplinario<br />
•Alba Medina<br />
Ganadores del Reto DINA.<br />
El equipo del Club de Mecatrónica, conformado<br />
por alumnos de diversos<br />
se mes tres y egresados de la carrera<br />
de Diseño Industrial y las in ge nierías<br />
Industrial y Mecánica de la FES<br />
Aragón, ganó el primer lugar del<br />
Reto DINA. Este certamen tuvo lugar<br />
en el marco del Campus Party México<br />
2016, realizado del 29 de junio al 3 de<br />
julio en Guadalajara, Jalisco.<br />
El desafío lanzado a nivel nacio nal<br />
por la empresa mexicana de au totrans<br />
portes DINA, consistió en di señar<br />
una unidad capaz de aten der las<br />
necesidades actuales de mo vi li dad,<br />
que presentara un ahorro en el gasto<br />
de combustible.<br />
Para lograrlo, Daniel Alejandro<br />
Ce rón Espinoza, Florencia Astrid Nares<br />
Mendoza, Julio César Camacho<br />
Ga lin do, Leslie Casandra Acosta Juárez,<br />
Luis Angel Rodríguez Mendoza,<br />
Luis García Sarabia y Rubén<br />
Romero Cardona crearon NEOBus:<br />
un camión de forma he xa go nal, capaz<br />
de reducir el consumo de gasolina<br />
en un 30% gra cias a su estructura in s-<br />
pi ra da en las colmenas (mejor co noci<br />
da como honeycomb) y al sistema<br />
híbrido compuesto de dos motores<br />
eléc tri cos y uno de diésel.<br />
Disminuyeron el peso de la car roce<br />
ría con el uso de materiales li via nos<br />
como el aluminio y el acero de alta resis<br />
ten cia, lo cual tuvo un im pac to en<br />
el coeficiente de arrastre, además de<br />
modificar su geometría para ha cer la<br />
más eficiente.<br />
Asimismo, con el fin de lograr un<br />
diseño cómodo y fun cio nal to ma ron<br />
en cuenta las características de er gono<br />
mía y antropometría de los me xica<br />
nos, con especial con si de ra ción a<br />
las personas discapacitadas.<br />
Para Luis Angel fue importante<br />
motivar a sus compañeros y or ga nizar<br />
las diferentes tareas de acuerdo a<br />
los horarios de cada uno. Espera ver<br />
algún día en circulación una flota de<br />
NEOBuses.<br />
El M. en I. Humberto Mancilla<br />
Alonso, fundador del Club de Me catró<br />
ni ca, consideró este triunfo como<br />
el resultado de meses de trabajo, en<br />
los cuales el grupo de estudiantes alta<br />
men te capacitados, se esforzaron<br />
para alcanzar un fin común.<br />
Universidad Nacional Autónoma de México<br />
Facultad de Estudios Superiores Aragón<br />
Se unen a la pena que embarga<br />
a los familiares y amigos del<br />
Dr. Enrique Daltabuit Godas<br />
Quien fuera el primer coordinador del Centro<br />
Tecnológico Aragón de nuestra Facultad,<br />
además de un destacado<br />
investigador universitario<br />
acaecido el 23 de septiembre de 2016<br />
Descanse en Paz<br />
16 al 30 de septiembre de 2016 ENTORNO ACADÉMICO 3
Maestría en Arquitectura: una década<br />
de trabajo constante<br />
•Francisco Moctezuma y Verónica Velasco<br />
Conferencia del Mtro. Gustavo Víctor Casillas Lavín.<br />
Dr. San Martín Córdova durante su exposición.<br />
En la inauguración de las actividades<br />
organizadas por el décimo aniversario<br />
del posgrado en Arquitectura,<br />
el 28 y 29 de septiembre en el Aula<br />
Magna Dr. Jorge Carpizo McGregor,<br />
el M. en D. I. Carlos Chávez Agui le ra,<br />
director interino de nuestra Fa cultad,<br />
señaló que los estudios de grado son<br />
una pieza fundamental para la construc<br />
ción del saber científico.<br />
“En el 2006 se dio la apertura de<br />
este programa educativo de vital impor<br />
tancia, así como del campo de co noci<br />
mien to de Tec no lo gía en la maestría<br />
en Arquitectura y en 2014 el de<br />
Diseño Arquitectónico. Gracias a esa<br />
vocación mul ti dis ci pli na ria com parten<br />
aulas ingenieros, ar qui tec tos y dise<br />
ña do res in dus tria les”, agregó.<br />
Acto seguido, el Mtro. Gustavo<br />
Víc tor Casillas Lavín, académico del<br />
Centro de Investigaciones de Diseño<br />
Industrial y del Programa de Maestría<br />
y Doctorado en Arquitectura de<br />
la Facultad de Arquitectura de la<br />
UNAM, en Nuevos paradigmas de dise<br />
ño se detallaron los conceptos más<br />
recientes generados desde la her menéu<br />
ti ca, meta-hermenéutica, el efec to<br />
Diderot y el pensamiento de la comple<br />
ji dad.<br />
El especialista expuso la pre mi sa<br />
de cómo los objetos al decir algo sobre<br />
sí mismos, expresan tam bién a<br />
los usua rios, quienes definen sus<br />
fun cio nes y espacio con base en múlti<br />
ples interpretaciones, para mo di ficar<br />
se mu tua men te y crear nuevos signi<br />
fi cados.<br />
Por su parte, el Dr. Iván San Martín<br />
Córdova, del Centro de In ves tiga<br />
ción en Arquitectura, Urbanismo<br />
y Paisaje de la UNAM, presentó el<br />
tema Los alumnos de posgrado frente<br />
a las revistas científicas, en donde mostró<br />
el panorama de las publicaciones<br />
representativas en este rubro, ex plicó<br />
los aspectos fun da men ta les para<br />
escribir artículos especializados y resal<br />
tó la importancia de participar en<br />
di chos medios como gestores del co -<br />
no ci mien to.<br />
4 ENTORNO ACADÉMICO<br />
16 al 30 de septiembre de 2016
El cambio climático y sus efectos<br />
•Redacción<br />
La jefatura de carrera de Pla ni fi cación<br />
para el Desarrollo Agropecuario<br />
llevó a cabo una serie de actividades<br />
en diversos foros de esta multidisciplinaria<br />
para sumarse a los festejos<br />
del 40 aniversario, el 28 y 29 de septiembre.<br />
En el primer evento, el Biól. Saúl<br />
Pe rey ra García, subdirector de Segui<br />
mien to de Acciones para Promover<br />
el Desarrollo Sustentable de<br />
la Secretaría de Medio Ambiente y<br />
Recursos Naturales (SEMARNAT),<br />
habló de las políticas públicas asumidas<br />
al ad he rir se al Acuerdo de París<br />
firmado en diciembre del 2015.<br />
Dichos compromisos se dirigen<br />
a re du cir la emisión de CO 2<br />
y limitar<br />
el ca len ta mien to global a través<br />
del con trol del efecto invernadero. El<br />
tra ta do entrará en vigor en 2020 y su<br />
ob je ti vo es que el au men to de la tempe<br />
ra tu ra no sobrepase los dos grados.<br />
Biól. Pereyra García.<br />
En este sentido, México deberá<br />
im ple men tar una tecnificación susten<br />
ta ble en el campo, lograr una tasa<br />
cero de deforestación, recuperar los<br />
eco sis te mas, crear biodigestores de<br />
gran jas y rescatar pastizales. “El tema<br />
está relacionado con el desarrol lo y<br />
economía, no es una cuestión eco ló gica<br />
solamente”, señaló.<br />
Por otra parte, el Ing. José Luis<br />
Sánchez Salas, asesor de la Dirección<br />
General de Atención al Cambio<br />
Climático de la Secretaría de Agricultura,<br />
Ganadería, Desarrollo Rural,<br />
Pesca y Alimentación (SAGARPA),<br />
presentó los objetivos del Programa<br />
Sectorial de Desarrollo Agropecuario,<br />
Pesquero y Alimenticio.<br />
Estos son: fomentar la pro duc tivi<br />
dad agroalimentaria mediante la<br />
in ver sión en capital físico, hu ma no y<br />
tec no ló gi co para ga ran ti zar la se gu ridad<br />
alimentaria; impulsar mo de los de<br />
asociación que generan eco no mías<br />
de escala de mayor valor agregado;<br />
poner mayor certidumbre a la ac ti vidad<br />
agroalimentaria mediante me canis<br />
mos de administración de ries gos;<br />
potenciar el apro ve cha mien to <strong>sustentable</strong><br />
de los recursos y con tri buir<br />
a erradicar la carencia ali men ta ria.<br />
Equipo durante el Rally.<br />
Además, expuso el mecanismo de<br />
atención en caso de desastres na tura<br />
les a través de apoyos directos o<br />
seguros, los cuales benefician a los<br />
productores de bajos ingresos.<br />
En el mismo tenor, Karen Ga briela<br />
Rosell Méndez, estudiante de la<br />
Facultad de Química, tesista en el<br />
Centro de Ciencias de la Atmósfera<br />
de la UNAM e integrante de la asociación<br />
The Climate Reality Project<br />
Mexico, explicó las implicaciones de<br />
la concentración de los gases de efecto<br />
invernadero y las consecuencias del<br />
calentamiento global, cuyo impacto<br />
puede ser reducido al implementar<br />
el uso de energía renovable y con la<br />
disminución de la con ta mi na ción ambien<br />
tal.<br />
Acto seguido, el Conjunto Folclórico<br />
Magisterial montó un espectáculo de<br />
bailes regionales, en donde se ap reció<br />
la diversidad cultural de Mé xi co.<br />
Finalmente, se realizó un Rally por<br />
diferentes áreas de la Fa cul tad con el<br />
propósito de fomentar el deporte y el<br />
trabajo conjunto, en el cual los alumnos<br />
de cinco equipos resolvieron<br />
acertijos sobre la historia de nuestra<br />
Máxima Casa de Estudios y su pe raron<br />
retos físicos.<br />
16 al 30 de septiembre de 2016 ENTORNO ACADÉMICO 5
Caleidoscopio: diversidad de<br />
enfoques en la fotografía<br />
•Verónica Velasco y Dulce Miranda<br />
Como cada año desde hace más de<br />
una década, se llevó a cabo el 22 y<br />
23 de septiembre en la Facultad, Caleidos<br />
co pio XIV Encuentro Internacional<br />
de Fotografía, el cual tuvo como eje<br />
temático: Rituales; poética de lo cotidiano.<br />
Organizado por la carrera de Comunicación<br />
y Periodismo junto con el<br />
Laboratorio de Fotografía; el evento<br />
con vo có a estudiantes de la li cen ciatu<br />
ra así como aficionados y es pe cialis<br />
tas del tema.<br />
El poeta desconocido abrió esta jornada<br />
en el Teatro José Vasconcelos<br />
con su propuesta musical. A con tinua<br />
ción, la agrupación Son de Asfalto<br />
interpretó melodías originarias del<br />
folclore veracruzano. Además, en el<br />
vestíbulo de la Biblioteca Jesús Reyes<br />
Heroles se inauguró la exposición fo tográ<br />
fi ca con más de 90 imágenes de<br />
artistas provenientes de América y<br />
Europa.<br />
En la Explanada Central el grupo<br />
de baile DanSalsa México ejecutó<br />
tres piezas, suceso aprovechado para<br />
el con cur so fo to grá fi co en vivo, en<br />
don de los par ti ci pan tes rea li zaron tomas<br />
con sus cámaras y dispositivos<br />
móviles.<br />
La fotógrafa Elsa Medina mostró<br />
parte de su trabajo en la charla Gestos<br />
y rituales cotidianos. Comentó las ané c-<br />
do tas surgidas de las capturas de<br />
imá genes enmarcadas en la temática<br />
del nacimiento y la muerte, rituales<br />
presentes en la vida de todos. A su<br />
vez, Lizeth Arauz compartió algunos<br />
de sus ensayos fotográficos y la<br />
experiencia personal adquirida en<br />
cada uno de ellos. Después, la cantau<br />
to ra Amelia Escalante ofreció el<br />
recital El México que soy.<br />
Francisco Cañedo enfatiza sus recomendaciones.<br />
El fotoperiodismo en la cotidianidad<br />
de las redes sociales fue la conferencia<br />
impartida por Francisco Cañedo en<br />
el Auditorio José Vázquez Ramírez,<br />
en donde aconsejó a los estudiantes<br />
verificar las fuentes publicadas en<br />
los portales de noticias y utilizar más<br />
herramientas para complementar su<br />
labor periodística. Posteriormente, el<br />
grupo Danzas Gitanas presentó el espectáculo<br />
Siganka, magia gitana.<br />
Universitarios en la exposición.<br />
Además, en la ponencia La fotografía<br />
de prensa, Gustavo Ca ma cho Oli vares<br />
habló de sus coberturas en algunos<br />
acontecimientos políticos, sociales y<br />
deportivos más relevantes a nivel<br />
internacional, así como sobre su traba<br />
jo actual en la Presidencia de la<br />
República. Más tarde se entregaron<br />
reconocimientos y premios a los tres<br />
primeros lugares del con cur so. La<br />
clausura del en cuen tro estuvo a cargo<br />
de Kon, un colectivo de baile afrocon<br />
tem po rá neo, quien interpretó el<br />
número artístico Los es cla vos libres.<br />
Gustavo Camacho Olivares.<br />
6 ENTORNO ACADÉMICO<br />
16 al 30 de septiembre de 2016
Jurista expone su libro más reciente<br />
•Dulce Miranda<br />
la necesidad de invertir en la creación de una biblioteca<br />
jurídica propia.<br />
Posteriormente, el autor explicó la conformación del<br />
contenido, basado en el plan de estudios de la licenciatura<br />
impartida en la Facultad de Derecho de la UNAM;<br />
calificó como exigente su obra debido al gran compromiso<br />
con los alumnos y su aprendizaje. Para finalizar, dio<br />
consejos a los futuros abogados sobre la vida profesional<br />
y firmó algunos ejemplares adquiridos por los asistentes.<br />
Dr. Márquez Rábago.<br />
Estudiantes revisan el texto comentado.<br />
Con el objetivo de presentar la tercera edición Derecho<br />
constitucional en México, escrito por el Dr. Sergio Ricardo<br />
Márquez Rábago, quien cuenta con nueve textos publicados<br />
y un extenso curriculum como catedrático y funcio<br />
nario público, la jefatura de la carrera de Derecho<br />
organizó una mesa donde especialistas en la materia comentaron<br />
la obra. El evento se realizó el 20 de septiembre<br />
en el Auditorio Ing. Pablo Ortiz Macedo de la FES<br />
Aragón.<br />
Por su parte, los profesores del posgrado en Derecho<br />
de esta multidisciplinaria remarcaron la importancia<br />
del Derecho Constitucional, ya que es el origen de<br />
todas las normas jurídicas. Destacaron la oportunidad<br />
de la publicación, pues toma en cuenta las últimas reformas<br />
constitucionales e hicieron hincapié en los aspectos<br />
históricos y su profundidad para abordar temas tratados<br />
débilmente en otros escritos. Asimismo, coincidieron en<br />
La obra aborda aspectos del plan de estudios.<br />
16 al 30 de septiembre de 2016 ENTORNO ACADÉMICO 7
Un viaje aprovechado al máximo<br />
•Dulce Miranda<br />
Alegría por conocer otra cultura.<br />
“Pensaba que el intercambio era algo<br />
muy complicado, pero al final me<br />
mo tivé y decidí hacerlo”, comentó<br />
Ju nior José Narváez Martínez, quien<br />
próximamente terminará la carrera<br />
de Ingeniería de Sistemas, en la Univer<br />
sidad Industrial de Santander ubica<br />
da en Bucaramanga, Colombia.<br />
No quiso perder la oportunidad<br />
de cursar el último semestre fuera de<br />
su país, por ello, tras informarse sobre<br />
las opciones y luego de escuchar el<br />
consejo de un alumno de la FES Aragón<br />
que realizó una es tan cia aca démi<br />
ca en esa nación, optó por nuestra<br />
Facultad para la movilidad es tu dian til.<br />
Llegó a México el 2 de agosto y regre<br />
sa rá el 16 de diciembre de 2016.<br />
Dijo sentirse muy cómodo por compartir<br />
aspectos culturales como el<br />
idioma lo cual le ha facilitado la ex perien<br />
cia. Sin embargo, reconoció la difi<br />
cul tad de otras situaciones coti dia nas<br />
en su proceso de adaptación, tal es el<br />
caso de la comida y el transporte público.<br />
En cuanto a la vida académica,<br />
re mar có la importancia otorgada al<br />
co no ci mien to por los profesores:<br />
“Se en fo can en el aprendizaje, más<br />
que en la calificación”. Por otro lado,<br />
la constante participación en clase<br />
de los universitarios le llamó la<br />
atención, pues ge ne ra un ambiente<br />
agradable y de mucha confianza.<br />
Con el fin de fortalecer su for mación,<br />
Junior Narváez se inscribió a<br />
los tal leres de guitarra y salsa im parti<br />
dos por el Departamento de Ac ti vida<br />
des Culturales de nuestro plantel,<br />
ade más en tre na Ka ra te do con la selec<br />
ción de esta multidisciplinaria,<br />
pues ya practicaba este deporte en<br />
Colombia.<br />
Asimismo, el joven de 22 años<br />
aprendió a administrar sus recursos<br />
para mantenerse y darse ciertos lujos,<br />
como visitar otros estados de la<br />
República Mexicana: “Me gusta mucho<br />
conocer nue vas culturas, hacer<br />
amistades y via jar. Todos deberían<br />
hacer un intercambio académico”.<br />
Respecto a sus planes a futuro, comen<br />
tó estar concentrado en terminar<br />
su tesis e ingresar a la fuerza aérea<br />
de su país para desempeñar su carrera<br />
profesional. Agregó que estudiar en<br />
la UNAM, en particular en la rama<br />
de la com pu ta ción, será un extra en su<br />
de sa r rol lo laboral.<br />
8 APRENDIZAJE SIN FRONTERAS 16 al 30 de septiembre de 2016
40 años de diseñar espacios<br />
habitables<br />
•Daniela Díaz y Francisco Moctezuma<br />
Para sumarse a las celebraciones por<br />
el 40 aniversario de la Facultad se<br />
llevó a cabo la Semana de Arquitectura<br />
del 26 al 30 de sep tiem bre. Durante<br />
la inauguración el M. en D. I. Carlos<br />
Chávez Aguilera, director interino,<br />
destacó el en tu sias mo y esfuerzo de<br />
los profesores in te re sa dos en mejorar<br />
la calidad de la educación.<br />
Arq. Hernández de la Cruz.<br />
Arq. Delgado García.<br />
Durante la conferencia magistral,<br />
el Arq. Fer nan do Donis Hernández,<br />
se lec cio na do en 2015 por la Secretaría<br />
de Relaciones Exteriores de México<br />
co mo uno de los mexicanos más creati<br />
vos en el extranjero, compartió con<br />
los estudiantes su relevante trayectoria<br />
profesional. De igual forma, el<br />
Arq. Jean Michel Colonnier, fun dador<br />
de Colonnier y Asociados, conver<br />
só sobre su trabajo y expe rien cia<br />
en el diseño arquitectónico al haber<br />
realizado proyectos de distinta ín dole<br />
a nivel internacional.<br />
Por su parte, el Arq. Juan Manuel<br />
Delgado García, egresado de<br />
la Facultad y actual coordinador del<br />
Nuevo Aeropuerto Internacional de<br />
la Ciudad de México, platicó de esa<br />
obra pública. A su vez, el Lic. Javier<br />
Pacheco Borobia, representante de<br />
Porcelanosa Grupo en México, habló<br />
de su centro de distribución en nuestro<br />
país, así como de los productos<br />
importados de España.<br />
En Arquitectura Virtual y Animación<br />
3D, el Arq. Jo sué Hernández<br />
de la Cruz, es pe cia lis ta en diseño<br />
arquitectónico y vi sua li za ción digital,<br />
resaltó la importancia de una<br />
iniciativa au to di dac ta para aprender<br />
nuevas técnicas de trabajo y las posibilidades<br />
de integrarse a un campo<br />
laboral emergente.<br />
Asimismo, el Ing. Arq. Allan Eduardo<br />
Ugalde Nieto y la Arq. Alondra<br />
Méndez Avilés de All Arquitectura,<br />
comentaron sus proyectos con su<br />
nue vo des pa cho y la conveniencia de<br />
interactuar con diseñadores, ad minis<br />
tra do res, políticos, entre otros.<br />
Por su parte, el Arq. Fernando<br />
Ortiz Monasterio Garza en la conferencia<br />
Naturación urbana vertical: El<br />
futuro de las ciudades, explicó los cuatro<br />
ejes desempeñados por su equipo<br />
Verde Vertical: estética, alimento,<br />
agua y aire.<br />
En la clausura de actividades, el<br />
Arq. Moritz Melchert, director ejecutivo<br />
y cofundador del estudio Slot,<br />
realizó la presentación del proyecto<br />
Boom, el cual propone generar es trate<br />
gias para adaptarse a las ne ce sidades<br />
particulares, con el objetivo de<br />
optimizar los recursos y así fomentar<br />
el desarrollo.<br />
Arq. Moritz Melchert.<br />
16 al 30 de septiembre de 2016 ENTORNO ACADÉMICO 9
•Redacción<br />
Cuidado de la salud mental que<br />
complementa el desarrollo<br />
La Semana de la Salud Mental fue organizada<br />
por el Programa de For mación<br />
Complementaria, Académica y<br />
Profesional (PROFOCAP) junto con<br />
la División de Humanidades y Artes,<br />
del 19 al 22 de septiembre, en la cual<br />
se llevaron a cabo conferencias y<br />
talleres enfocados a la atención especializada<br />
de situaciones de ansiedad,<br />
depresión y adicciones.<br />
En su ponencia, el Dr. Christian<br />
Emmanuell González Es cobar abordó<br />
la parte biológica de las adic cio nes<br />
y sus repercusiones en las re la ciones<br />
interpersonales. Asimismo la<br />
Lic. Via ney de la Cruz González, al<br />
rea lizar una práctica de risaterapia,<br />
señaló que este ejercicio brinda muchos<br />
beneficios y mejora la condición<br />
física.<br />
Taller de constelaciones familiares.<br />
“La salud mental es definida por<br />
la Organización Mundial de la Salud<br />
como la conciencia de saber cuáles<br />
son mis habilidades y capacidades<br />
para adaptarme al medio y hacer una<br />
contribución fructífera a la so cie dad”,<br />
explicó el Dr. Juan Manuel Quijada<br />
Gaytán.<br />
Por su parte, la Mtra. Erika Lara<br />
Li be ra to, especialista en terapia psi cocor<br />
poral, destacó la prin ci pal fi na lidad<br />
de la danzaterapia: la in te gra ción<br />
del arte con los procesos psíquicos y<br />
corporales para metabolizar las emociones.<br />
Al abordar el tema de la ansiedad<br />
y su impacto, la Lic. Liliana Luna Gómez<br />
habló de la necesidad de establecer<br />
un equilibrio, pues estancarse<br />
en el pasado genera depresión y concentrarse<br />
en el futuro incrementa la<br />
preocupación.<br />
En una plática introductoria, la<br />
Lic. María Concepción Martínez<br />
López indicó que las constelaciones<br />
familiares son la representación de la<br />
configuración de un determinado sistema<br />
genealógico y pos teriormente<br />
realizó una práctica grupal.<br />
En su intervención, la Dra. Diana<br />
Pérez Molina expuso los riesgos<br />
causados por el alcoholismo y mencionó<br />
el incremento del consumo de<br />
esta sustancia en menores de edad.<br />
Además, enfatizó la necesidad de<br />
mantener una actitud responsable al<br />
respecto.<br />
Por último, el Dr. Miguel Ángel<br />
Rico Godínez definió a la hipnosis<br />
como una técnica con la cual se gene<br />
ra un estado de relajamiento que<br />
permite tener acceso al inconsciente<br />
para resolver experiencias trau má ticas<br />
o afecciones físicas.<br />
Doctorina Vicky Ticky, médico de la risa.<br />
10 ENTORNO ACADÉMICO<br />
16 al 30 de septiembre de 2016
Nuevas perspectivas en la mejora de<br />
la enseñanza matemática<br />
•Francisco Moctezuma y Verónica Velasco<br />
El Seminario Universitario para la<br />
Mejora de la Educación Matemática<br />
(SUMEM) de la UNAM reunió a investigadores,<br />
académicos y alumnos<br />
de diversos planteles con carreras<br />
afines a las Ciencias Físico-Matemáticas<br />
y de las Ingenierías, con la finalidad<br />
de conjuntar esfuerzos y abatir<br />
el rezago académico en aritmética,<br />
álgebra, geometría y cálculo de los<br />
niveles medio superior y superior, el<br />
29 de septiembre en el Auditorio de<br />
la División de Universidad Abierta,<br />
Continua y a Distancia (DUACyD).<br />
El di rec tor in te ri no de la Facultad,<br />
M. en D. I. Carlos Chávez Agui le ra,<br />
durante la inauguración señaló la rele<br />
van cia del encuentro al aportar un<br />
nuevo enfoque y conducir iniciativas<br />
particulares con una visión in te grado<br />
ra para mejorar la comprensión de<br />
esta ciencia.<br />
Representantes de las Facultades<br />
de Estudios Superiores (FES) Acatlán,<br />
Cuautitlán y Aragón, Colegio de<br />
Profesores dialogan en mesa de trabajo.<br />
Cien cias y Humanidades, Escuela Nacio<br />
nal Preparatoria y Bachillerato a<br />
Distancia participaron en la primera<br />
mesa, donde expusieron los re sulta<br />
dos de encuestas efectuadas a estu<br />
dian tes sobre cómo resuelven sus<br />
dudas, la evolución en los métodos<br />
de enseñanza con el advenimiento<br />
de las Tecnologías de la Información<br />
y la Comunicación (TIC) y las actividades<br />
que refuerzan el aprendizaje.<br />
Posteriormente, alumnos de esas<br />
facultades y escuelas hablaron de las<br />
complicaciones durante la ad qui sición<br />
de conocimiento, desarrollo ópti<br />
mo de las capacidades y dominio de<br />
esa área reflejado por los jóvenes duran<br />
te su formación, así como las estra<br />
te gias de solución implementadas.<br />
Mientras tanto, los profesores compar<br />
tie ron su experiencia en la do cencia<br />
y señalaron la importancia de<br />
ge ne rar un pensamiento matemático<br />
en los estudiantes y así brindarles la<br />
posibilidad de identificar los pro cesos<br />
y creación de conceptos, con una<br />
base adecuada para continuar su crecimiento.<br />
Por otra parte, el Lic. Enrique Ricar<br />
do Buzo Casanova y la Dra. Magda<br />
Campillo Labrandero presentaron un<br />
diagnóstico de los temas de ma yor y<br />
menor dificultad en ambos niveles<br />
educativos. En su oportunidad, la<br />
Dra. Silvia Torres Castilleja, quien se<br />
desempeñó como coordinadora del<br />
Consejo Académico del Área de las<br />
Ciencias Físico Matemáticas y de las<br />
Ingenierías de la UNAM, indicó que<br />
el reto se encuentra en los primeros<br />
semestres y enlistó los conocimientos<br />
básicos con los cuales deben contar<br />
los alumnos al ingresar.<br />
Dra. Campillo Labrandero.<br />
16 al 30 de septiembre de 2016 ENTORNO ACADÉMICO 11
Rectoría presenta terna para l<br />
En sesión extraordinaria, los miembros del H. Consejo<br />
Técnico de la FES Aragón ratificaron la terna para la dirección<br />
de la Facultad enviada por el rector de la UNAM,<br />
Dr. Enrique Graue Wiechers, la cual quedó integrada por<br />
el Dr. Eligio Cruz Lean dro, el M. en I. Fernando Ma ce do<br />
Chagolla y la Dra. Latife Elizabeth Ordóñez Saleme.<br />
Este proceso comenzó el 7 de septiembre, al emitirse la<br />
convocatoria para la designación de director o directora<br />
de la Facultad en el periodo 2016-2020, donde se<br />
especificó como fecha límite el 23 de ese mes para recibir<br />
los nombres de los universitarios que reunieran<br />
los re quisitos establecidos en el artículo 39 del Estatuto<br />
Ge ne ral. Después de tres días, el Dr. Leonardo Lomelí<br />
Vanegas, secretario general, divulgó la lista de los 36 candidatos<br />
para constituir la terna correspondiente.<br />
Finalmente el 6 de octubre, el Dr. Lomelí Vanegas presentó<br />
ante el máximo órgano colegiado de la FES Aragón<br />
la propuesta, misma que fue sometida a votación y avalada<br />
por los consejeros técnicos profesores y alumnos.<br />
El proceso se llevó a cabo bajo los lineamientos de los<br />
artículos 11 de la Ley Orgánica de la UNAM, así como<br />
34 fracción VI; 37 capítulo V; 39 y 49 fracción IV, del Estatuto<br />
General de la Universidad Nacional Autónoma de<br />
México. Culminará cuando la H. Junta de Gobierno de la<br />
Universidad designe a quien será el encargado de dirigir<br />
la Facultad.<br />
Lista de candidatos a la dirección para el periodo 2016-2020<br />
1 Ahumada Barajas Rafael 19 Mendiola Andrade María de Jesús<br />
2 Aldama Ávalos Daniel 20 Mercado Valenzuela Ulises<br />
3 Bueno Sotomayor Alfonso 21 Muñoz Cota Pérez Arturo<br />
4 Cázares Castillo Manuel 22 Muñoz Solís Iván<br />
5 Cortés Pérez Jacinto 23 Ordóñez Saleme Latife Elizabeth<br />
6 Cruz Leandro Eligio 24 Ordóñez Saleme María Noemí Mayra<br />
7 Escamilla Salazar Jesús 25 Ortiz León Martín<br />
8 Fernández Cacho Elodia del Socorro 26 Palma Galván Fernando<br />
9 García Badillo Jesús Guadalupe 27 Ramírez Brun José Ricardo<br />
10 García Espinosa José Luis 28 Rivas Ontiveros José René<br />
11 Hernández Sánchez Jaime 29 Salgado Rico José Francisco<br />
12 Herrera Cano María Teresa 30 Sánchez Gudiño Hugo Luis<br />
13 Jiménez Zaldívar María Elena 31 Sánchez Rojas Mauricio<br />
14 Loeza Manzanero Carlos Manuel 32 Valencia Granados Rosa María<br />
15 López Juárez Pedro 33 Velázquez Vázquez Daniel<br />
16 Macedo Chagolla Fernando 34 Villavicencio López Rodolfo Arturo<br />
17 Martínez Marca José Luis 35 Zaldívar Olvera Eduardo<br />
18 Mejorada Mota José Paulo 36 Zúñiga Villegas Benito<br />
12 ENTORNO ACADÉMICO<br />
16 al 30 de septiembre de 2016
a Dirección de la FES Aragón<br />
Dr. Eligio Cruz Leandro<br />
Nació en el municipio de Ne za hualcó<br />
yotl, Estado de México en 1963. Se<br />
graduó como economista en la FES<br />
Aragón, antes ENEP; es maestro en<br />
Administración por la Escuela Bancaria<br />
y Comercial (EBC) y doctor en<br />
Ciencias de la Administración por<br />
la UNAM. Realizó un diplomado en<br />
Habilidades Directivas en el Instituto<br />
Tec no ló gi co de Monterrey (ITAM) y<br />
en Complejidad y Problemáticas de la<br />
Ciu dad de México en la Universidad<br />
Autónoma de la Ciudad de México<br />
(UACM).<br />
Desde hace 15 años es académico<br />
de la carrera de Economía en esta Fa cultad,<br />
donde ha impartido las ma te rias<br />
de Estadística, Administración Pública,<br />
así como Formulación y Eva lua ción<br />
de <strong>Proyecto</strong>s de In ver sión. Además, es<br />
integrante del Seminario de Complejidad<br />
y Ciencias Sociales del Centro de<br />
Ciencias de la Complejidad y colaborador<br />
del Centro de Investigaciones<br />
Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades,<br />
ambos de la UNAM; sus<br />
líneas de investigación son Sistemas<br />
Complejos y Educación, Desarrollo<br />
Eco nó mi co, De re chos Hu ma nos y Segu<br />
ri dad Pública.<br />
En el ámbito internacional, for ma<br />
parte de una red sobre com ple ji dad<br />
en la que expone temas de edu ca ción,<br />
economía industrial y seguridad<br />
pú bli ca en los Estados Unidos de<br />
Norteamérica, Colombia, República<br />
Dominicana, Bolivia y Cuba. Es profesor<br />
de la especialidad y maestría en<br />
Complejidad en el Instituto Global de<br />
Altos Estudios en Ciencias Sociales<br />
y miembro externo del Capítulo de<br />
Complejidad en República Dominicana.<br />
Ha desempeñado cargos en la<br />
Comisión Nacional de los Derechos<br />
Humanos, Comisión Nacional para<br />
la Protección y Defensa de Usuarios de<br />
Servicios Financieros, Comisión de Derechos<br />
Humanos de la Ciudad de<br />
México. También colaboró en el Festival<br />
Cervantino, Secretaría de Gobernación,<br />
Procuraduría Ge ne ral de<br />
Justicia del Distrito Federal, Procuraduría<br />
General de la República y Secretaría<br />
de Seguridad Pública.<br />
Su logro más reciente fue la au toría<br />
de un modelo educativo in ter disci<br />
pli na rio para la capacitación de los<br />
cuerpos policiales en la modalidad a<br />
distancia, transversalizado en de rechos<br />
humanos, ética y sistema penal<br />
acusatorio.<br />
Asimismo, ha recibido dis tin ciones<br />
tales como ser invitado especial<br />
(Keynote speaker) en varios encuentros<br />
interuniversitarios en diversas uni versi<br />
da des de Bogotá. Realizó una es tancia<br />
en el Centro de Investigaciones y<br />
<strong>Proyecto</strong>s Especiales de la Universidad<br />
Externado de Colombia.<br />
Cuenta con ocho registros de derechos<br />
de autor y artículos científicos<br />
con tópicos de educación, economía y<br />
estructura productiva en México.<br />
M.en I. Fernando Macedo Chagolla<br />
Nació en el Estado de México, en<br />
1974. Es ingeniero Eléctrico Electrónico<br />
y maestro en Ingeniería en<br />
el área de Sistemas por la UNAM.<br />
Cursó los diplomados en Gestión del<br />
conocimiento en Ambientes Educativos<br />
y Desarrollo Directivo. Es profesor de<br />
asignatura “A” definitivo en la FES<br />
Aragón.<br />
Ha de sem pe ña do los si guientes<br />
car gos administrativos: se cre tario<br />
téc nico de la carrera de Ingeniería<br />
Me cańi ca Eléctrica; secretario a cadé<br />
mi co de la División de Ingeniería<br />
Mecánica e Industrial; jefe de la<br />
División del Sistema Universidad<br />
Abierta y Educación Continua y actualmente<br />
es jefe de la División de<br />
Ciencias Físico-Matemáticas y de las<br />
Ingenierías.<br />
16 al 30 de septiembre de 2016 ENTORNO ACADÉMICO 13
Cuenta con 15 años de ex pe riencia<br />
docente, ha impartido 15 a signa<br />
tu ras en seis diversas carreras de<br />
la Facultad de Ingeniería y la FES<br />
Aragón, así como en la maestría en<br />
Arquitectura, en el campo de co noci<br />
mien to Tecnologías; y en la maestría<br />
en Ingeniería, donde también es<br />
tutor. Pertenece a varios Comités<br />
Aca démicos en la UNAM, la Con ferencia<br />
Nacional de Ingeniería, Asesor<br />
de Edu ca ción Continua, de Prácticas<br />
de Campo y del Consejo Editorial de<br />
la FES Aragón.<br />
Colaboró activamente en la creación<br />
de tres ingenierías en la FES Aragón<br />
y dos en la Facultad de In ge nie ría;<br />
también coordinó la acreditación de<br />
cuatro programas académicos de licenciatura<br />
y la reacreditación de otros<br />
dos. Fue reconocido como Con tac to<br />
Uni ver si ta rio de la UNAM Campus<br />
ENEP Aragón por la Asociación Inter<br />
na cio nal de Educadores por la Paz,<br />
Cátedra UNESCO de Derechos Humanos.<br />
Implantó el primer Sistema de<br />
Gestión de Calidad certificado en<br />
la norma ISO9001:2000 en los Labo<br />
ra to rios de Ingeniería de la FES<br />
Aragón y participó en la organización<br />
del mis mo sis te ma en los La bo ra torios<br />
de Cie n cias Básicas de la Facultad<br />
de In ge nie ría, certificado en la<br />
nor ma ISO9001:2008.<br />
Dirigió el diag nós ti co para la moder<br />
ni za ción de los ser vi cios de Educa<br />
ción Continua de la FES Aragón,<br />
con el cual se incrementaron los ingre<br />
sos extraordinarios en más del<br />
400%. Además ha impulsado proyectos<br />
tecnológicos multidisciplinarios<br />
que promueven la inclusión de personas<br />
con discapacidad.<br />
Ha publicado tres cuadernos de<br />
apuntes, dos reseñas y cinco artículos<br />
técnicos; actualmente tiene un libro<br />
en proceso de publicación, realizó la<br />
revisión técnica de dos textos y más<br />
de 120 artículos para congresos; y ha<br />
participado como conferencista en<br />
más de 20 ocasiones.<br />
Dra. Latife Elizabeth Ordóñez<br />
Saleme<br />
Nació en la Ciudad de México en<br />
1959, egresada de la carrera de Re lacio<br />
nes Internacionales en esta Fa cultad,<br />
cur só la maestría y doctorado en<br />
la mis ma especialidad por la Fa cultad<br />
de Ciencias Políticas y Sociales<br />
de la UNAM. Con más de 35 años de<br />
an ti güe dad académica, ac tual men -<br />
te es pro fe so ra de tiempo com ple to<br />
ti tu lar “B” definitiva, en el área de<br />
Política Internacional, con PRIDE “B”,<br />
en la FES Aragón, donde imparte las<br />
asignaturas de América Latina, una<br />
visión contemporánea y Política Exte<br />
rior de México II.<br />
Sus principales áreas de in te rés son:<br />
Política Exterior de México, Re la ciones<br />
Es ta dos Uni dos-América Latina<br />
y Estudios Globales y Latinoamericanos.<br />
Tiene diversas publicaciones<br />
por la UNAM como Historia Política<br />
de América Latina, crónica de un desen<br />
cuen tro y el vol. I de México y su<br />
Política Exterior.<br />
En el rubro de formación, ha diri<br />
gi do más de 80 tesis a nivel de licen<br />
cia tu ra y maestría, dentro y fue ra<br />
de la UNAM. Además de de sem peñar<br />
se como miembro en comisiones<br />
dictaminadoras, y sinodal en Con cursos<br />
de Oposición Abiertos para profesores<br />
de asignatura en la carrera de<br />
Relaciones Internacionales, en esta Facul<br />
tad y en FES Acatlán.<br />
Sus cargos académico-ad mi nistra<br />
ti vos dentro de la UNAM fueron:<br />
técnico-asesor en la Dirección General<br />
de Intercambio Académico y asesor<br />
de la Secretaría de la Rectoría; así<br />
como secretaria técnica de la carrera<br />
de Relaciones Internacionales, jefa del<br />
Departamento del Área de Ciencias<br />
Político-Sociales y de la División de<br />
Estudios Profesionales, estas últimas<br />
tres en la ENEP Aragón.<br />
Ha impartido cursos y conferencias<br />
nacionales e internacionales en<br />
instituciones de educación superior,<br />
públicas y privadas; además de fungir<br />
como analista y conferencista inter<br />
na cio nal para entidades del sector<br />
privado empresarial; por su dominio<br />
del idioma inglés e italiano, fue traduc<br />
to ra en el De par ta men to In terna<br />
cio nal del periódico Excélsior; y<br />
laboró como ayudante de in ves ti gación<br />
en el Departamento de Estudios<br />
Políticos del Centro de In ves ti ga ción<br />
y Docencia Económicas (CIDE).<br />
También participa activa e in interrumpidamente<br />
en la International<br />
Stu dies Association (ISA); la American<br />
Society of International Law<br />
(ASIL); la Asociación Mexicana de<br />
Estudios Canadienses (AMEC) y la<br />
Asociación Mexicana de Estudios Inter<br />
na cio na les (AMEI).<br />
Desde febrero de 2008 es miembro<br />
de la Federación de Mujeres Uni versi<br />
ta rias (FEMU). En 2016, fue re co noci<br />
da por sus 35 años de an ti güe dad<br />
aca dé mi ca y con la Medalla al Mérito<br />
Universitario.<br />
14 ENTORNO ACADÉMICO<br />
16 al 30 de septiembre de 2016
Labor en equipo y cultura de servicio<br />
Andrés Humberto Reyes Jurado<br />
•Alba Medina<br />
¿Cómo te uniste al Club de Mecatrónica?<br />
Ya conocía al Mtro. Hum berto Mancilla Alonso, fundador<br />
del grupo y necesitaba hacer mi servicio social. Al principio<br />
creí que sólo eran tutorías, sin embargo, los proyectos<br />
desarrollados ahí brindan apoyo a la comunidad, son<br />
ambiciosos y de gran impacto. Algunos están enfocados<br />
a mejorar las condiciones de la escuela. También existe<br />
una sana convivencia, cada quién tiene responsabilidades,<br />
pero entre todos nos ayudamos.<br />
¿A qué se refiere tu proyecto de titulación?<br />
Construyo un viscosímetro de caída de bola automatizado,<br />
el cual servirá como material didáctico para una<br />
práctica. El objetivo es modernizar los laboratorios. Rehabilitar<br />
la maquinaria es muy costoso, entonces buscamos<br />
alternativas.<br />
¿De dónde surgió la idea de crearlo?<br />
El proceso anterior tenía muchas fallas de precisión. Existen<br />
viscosímetros industriales, pero su precio es muy elevado<br />
y sólo dan la información. Por el contrario, el mío<br />
es especial pues permite ver el fenómeno para que los<br />
alumnos lo entiendan.<br />
Ganó un Rally organizado por la ANFEI.<br />
Pertenece al Club de Mecatrónica de la FES Aragón. Egresó<br />
de la carrera de Ingeniería Mecánica con promedio de<br />
9. Además, participó en la elaboración de piezas para<br />
mecanismos y en las competencias de Sumo y Minisumo<br />
efectuadas en el marco del 14° Congreso Nacional de Me catró<br />
nica en Querétaro.<br />
Ganó el primer lugar a nivel sede en el Rally<br />
Latinoamericano de Innovación 2015 organizado por la<br />
Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de In genie<br />
ría (ANFEI). Desde hace 18 años es miembro de la<br />
Asociación de Scouts de México, A.C. (ASMAC) y actualmente<br />
se desempeña como scouter de dos secciones.<br />
¿Por qué te integraste a los Scouts?<br />
Es una tradición familiar. Ingresé desde los cinco años.<br />
Ahora dirijo dos grupos de adolescentes con edad entre<br />
los 11 y 15 años, en la sección tropa. Me gusta mucho<br />
porque he aprendido métodos de supervivencia,<br />
ecología, valores, primeros auxilios y a realizar planes<br />
pedagógicos. Esta actividad me ayuda con mi pre paración.<br />
Sé cómo reaccionar ante distintas situaciones.<br />
Además fomenta el trabajo en equipo, honestidad, humildad<br />
y cultura de servicio a la sociedad.<br />
¿Cómo concibes a un universitario?<br />
Es una persona que actúa con profesionalismo y calidad<br />
en todos los ámbitos de la vida. La Universidad exige dar<br />
lo mejor de uno mismo.<br />
¿Cuál es tu mejor recuerdo de la FES Aragón?<br />
Pasar muchas horas en los laboratorios: usar los tornos,<br />
ver piezas, ensamblar y cortar. Para mí, lo más agradable<br />
de la carrera es utilizar las manos. Las prácticas en los<br />
talleres fueron muy atractivas. Me interesa trabajar en los<br />
hangares de un aeropuerto o en el área de mantenimiento<br />
del Sistema del Transporte Colectivo Metro.<br />
16 al 30 de septiembre de 2016<br />
NUESTRA HUELLA<br />
15
Refuerzan conocimientos en<br />
ponencias de Derecho<br />
• Daniela Díaz y Francisco Moctezuma<br />
El ciclo de conferencias La administración<br />
púbica: origen, evolución, retos<br />
y tribunales administrativos se llevó a<br />
cabo los días 19, 21 y 23 de septiembre<br />
en el Auditorio Ing. Pablo Ortiz<br />
Macedo; y fue organizado por el<br />
Seminario de Derecho Administrativo y<br />
Ambiental.<br />
La Dra. María de Jesús Alejandro<br />
Quiroz, consejera electa del Instituto<br />
Nacional de Administración<br />
Pública, presentó la ponencia Teoría<br />
General de la Administración Pública,<br />
en donde recalcó la importancia del<br />
área jurídica para los alumnos, pues<br />
tendrá repercusión en su labor como<br />
funcionarios.<br />
Asimismo, en La ética y el licenciado<br />
en Derecho desde la universidad,<br />
el Mtro. Ulises H. Silva Guevara<br />
expuso la crisis experimentada por<br />
los jóvenes, en la cual deben definir<br />
con mayor precisión sus objetivos.<br />
Por ello, les recomendó mantener<br />
una actitud responsable, manejarse<br />
con respeto y evitar conductas contraproducentes<br />
para su desempeño<br />
académico y profesional.<br />
Las fotomultas en la Ciudad de México.<br />
Por su parte, el Mtro. Andrés<br />
López Lara explicó los cambios<br />
históricos estructurales y las modificaciones<br />
en la legislación del nuevo<br />
Tribunal Federal de Justicia Administrativa.<br />
Además, exhortó a los estu<br />
dian tes a valorar y aprovechar las<br />
pláticas, foros y conferencias brindadas<br />
dentro de esta Facultad.<br />
En otro tenor, la Mtra. Jessica Julie<br />
ta Rodríguez Núñez aclaró cómo<br />
funciona el proceso de La licitación<br />
pública en México, al garantizar la<br />
Amplia participación de los asistentes.<br />
transparencia y regulación de los<br />
contratos celebrados por el Estado<br />
a las empresas privadas, pues no<br />
cuenta con la infraestructura ni ca paci<br />
dad técnica o económica para realizar<br />
determinadas obras públicas.<br />
La Dra. Cecilia Licona Vite, inves<br />
ti ga dora “A” en el Centro de<br />
Estudios de Derecho e Investigaciones<br />
Parlamentarias en la Cámara<br />
de Diputados del H. Congreso de la<br />
Unión, habló del Sistema Nacional<br />
Anticorrupción y su normatividad.<br />
Posteriormente obsequió ejemplares<br />
de su libro La jerarquía de los Tratados<br />
de Derechos Humanos de los que México<br />
es parte, a quienes respondieron correctamente<br />
sus cuestionamientos.<br />
Finalmente, en la conferencia Las<br />
fotomultas en la Ciudad de México, el<br />
Mtro. Francisco Jesús Ferrer Vega<br />
definió a este acto administrativo<br />
como una manifestación unilateral<br />
de la voluntad con que actúa la autoridad,<br />
sin considerar la afectación<br />
de los intereses y la esfera jurídica de<br />
la persona a la cual es aplicada dicha<br />
disposición normativa.<br />
16 ENTORNO ACADÉMICO<br />
16 al 30 de septiembre de 2016
Manejo seguro del gas LP<br />
Foto Internet.<br />
Porque tu seguridad es lo más importante para nosotros, te sugerimos tomes en cuenta las siguientes recomendaciones,<br />
para el uso y manejo adecuado del gas LP en tu hogar.<br />
REVISA LOS ENVASES<br />
En el hogar se utilizan cilindros de diferentes capacidades<br />
y tanques estacionarios, ambos fabricados de<br />
acuer do con normas oficiales mexicanas (NOM).<br />
Asegúrate que los cilindros tengan:<br />
• Cuello protector.<br />
• Cinta plástica de seguridad.<br />
• Llave de seguridad (para cerrarla, gírala en el sentido<br />
de las manecillas del reloj, sólo así puedes mover el<br />
cilindro).<br />
• Identificación y razón social de la empresa envasadora.<br />
• Etiqueta de seguridad (opcional).<br />
Revisa que los cilindros no estén abollados; si lo están,<br />
no los recibas.<br />
Asegúrate que los tanques estacionarios tengan:<br />
• Válvula de seguridad<br />
• Etiqueta de seguridad (opcional)<br />
• Indicador de nivel de llenado.<br />
• Llave de paso.<br />
Recuerda: La instalación debe hacerse personal, certificado<br />
y calificado; no permitas que sea llenado más de<br />
80% de su capacidad. Reemplaza las válvulas cada cinco<br />
años.<br />
No olvides que los tanques estacionarios y los cilindros<br />
deben estar libres de obstáculos y en lugares ventilados.<br />
PREVENCIÓN DE FUGAS<br />
Revisa que los tanques y las instalaciones estén en buenas<br />
condiciones. Si tu tanque tiene 10 años o más, pide<br />
que sea revisado por especialistas.<br />
Reporta fugas de gas o incendios al 066.<br />
Denuncia prácticas ilícitas al: 01800468 8722 o escribe a<br />
denunciasgaslp@profeco.gob.mx<br />
FUENTE: Centro Nacional de Prevención de<br />
Desastres<br />
16 al 30 de septiembre de 2016<br />
COMISIÓN LOCAL DE SEGURIDAD<br />
17
Concientizan a estudiantes de la FES Aragón<br />
•Daniela Díaz<br />
Juegos didácticos para la prevención.<br />
Prestadores de servicio social del<br />
campo médico y promotores de la<br />
salud capacitados para informar sobre<br />
adicciones, explicaron a los universitarios<br />
los riesgos al consumir<br />
alcohol y tabaco, el pasado 28 de<br />
septiembre en la Explanada de Derecho<br />
de la Facultad.<br />
“Se pensó en una cam pa ña a tracti<br />
va, donde compañeros de la mis ma<br />
edad orientaran a los es tu dian tes. Quere<br />
mos que la asesoría sea a través<br />
de pares, sin considerarse como un<br />
re ga ño”, comentó Andrés Aguilar<br />
Acosta, colaborador en la Coordinación<br />
de Servicios a la Comunidad,<br />
área encargada de organizar estos<br />
eventos como parte del proyecto<br />
Salud en la FES Aragón.<br />
También se llevaron a cabo di versas<br />
actividades como el boliche de cigar<br />
ros gigantes con frases cada uno.<br />
Una vez derribados se preguntaba a<br />
los participantes si se trataba de mitos<br />
o realidades y posteriormente se<br />
proporcionaban los datos correctos.<br />
La misma dinámica se aplicó con el<br />
juego serpientes y escaleras.<br />
Luis Gerardo López Aceves, estu<br />
dian te de noveno semestre de Dere<br />
cho, compagina su servicio social<br />
con la magia: “Si yo aparezco una<br />
car ta en mi playera, ellos dejan de<br />
fumar un día. Nuestro fin es concien<br />
ti zar a los chavos sobre porqué<br />
deben evitar fumar y beber”.<br />
De esta manera, se busca pro mover<br />
la salud y prevenir los daños al<br />
bienestar físico, emocional y social<br />
de los alumnos cau sa dos por la adicción<br />
a esas sustancias.<br />
Fomentan responsabilidad ambiental<br />
en nuevos museos<br />
•Dulce Miranda<br />
Transmisión en la FES Aragón.<br />
El Seminario de Investigación Museológica<br />
(SIM) de la UNAM, celebró<br />
como cada mes, una conferencia o rienta<br />
da a la difusión de los trabajos e innovaciones<br />
museísticas en nuestro<br />
país. El tema tratado en esta ocasión<br />
fue Agenda 21 y desarrollo sostenible a<br />
cargo del antropólogo social Lucio<br />
Lara Plata, realizada el 27 de septiembre<br />
en Universum y transmitida<br />
al Aula Magna Javier Barros Sierra<br />
de la FES Aragón y a otras sedes.<br />
Durante la charla, el especialista<br />
resaltó la responsabilidad social del<br />
museo, el carácter educativo, divulgación<br />
de conocimientos y ge ne ración<br />
de reflexión en el público como<br />
sus ejes fundamentales. Explicó también<br />
la concepción, ritos y actitudes<br />
asociadas a estos espacios, los cuales<br />
se han transformado con el tiempo a<br />
través de la ruptura de paradigmas.<br />
Definió al desarrollo sos te ni ble como<br />
una política dirigida al cre ci mien -<br />
to económico, social y am bien tal de<br />
manera armónica. En este sen ti do,<br />
Agenda 21 es una respuesta a dic ho<br />
esquema de progreso, pues bus ca el<br />
avance cultural basado en la diversidad,<br />
participación y respeto a los<br />
derechos.<br />
Asimismo, mencionó al gu nas estra<br />
te gias im ple men ta das para la creación<br />
de museos <strong>sustentable</strong>s: visitas a<br />
las áreas naturales pro te gi das y “musea<br />
li za ción” de ter ri to rios, co mo el<br />
santuario de la mariposa monarca,<br />
ex po si cio nes enfocadas a temas ambien<br />
ta les particulares y re cin tos es pecia<br />
li za dos.<br />
Finalmente, añadió la ne ce si dad de<br />
considerar aspectos in ternos como el<br />
uso de energías alternas, inclusión en<br />
la atención y participación de los usuarios,<br />
además del manejo adecuado de<br />
los recursos pa ra lograr este ob je ti vo.<br />
18 ENTORNO ACADÉMICO<br />
16 al 30 de septiembre de 2016
Comunidad universitaria participa<br />
en Macrosimulacro UNAM 2016<br />
•Dulce Miranda y Verónica Velasco<br />
Fomentar la cultura de protección<br />
civil entre los estudiantes al concientizarlos<br />
sobre las medidas y acciones<br />
de seguridad que deben aplicarse<br />
ante un movimiento telúrico, fue el<br />
objetivo de los simulacros coordinados<br />
por los miembros de la Comisión<br />
Local de Seguridad (CLS) en<br />
diversos puntos de nuestra Facultad;<br />
realizados el 19 de septiembre en<br />
ambos turnos y el sábado 24 por la<br />
mañana.<br />
Con la hipótesis de un temblor de<br />
8.1 grados en escala Richter, similar<br />
al registrado hace 31 años en la capital<br />
de la República Mexicana y con<br />
epicentro a 28 kilómetros al sur de<br />
Atoyac de Álvarez, Guerrero; bri gadistas,<br />
personal académico, administrativo<br />
y alumnos abandonaron los<br />
edificios para reunirse en los puntos<br />
previamente establecidos.<br />
En el turno matutino, el desalojo<br />
de los inmuebles se efectuó en aproxi<br />
ma da men te un minuto y 10 segundos<br />
con 4 mil 565 evacuados, donde<br />
25 no participaron y en un caso real<br />
hubieran significado posibles de cesos.<br />
Por la tarde, en un minuto 29<br />
segundos, 5 mil 367 universitarios<br />
desocuparon las instalaciones y 18<br />
no fueron parte de esta actividad.<br />
Asimismo, el día 24 se con ta bi liza<br />
ron a mil 65 personas que sa lie ron<br />
de los edificios en un tiempo de 59<br />
segundos y 100 abstenciones. El direc<br />
tor interino de la Facultad, M. en<br />
D. I. Carlos Chávez Aguilera destacó<br />
la relevancia de poner a prueba la<br />
capacidad de respuesta ante un percan<br />
ce de este tipo dentro de la ins titu<br />
ción.<br />
Durante el simulacro.<br />
Auditorio Ing. Pablo Ortiz Macedo<br />
para explicar el repliegue y desalojo<br />
e identificar las zonas de mayor<br />
peligro. Comentaron las funciones<br />
del cuerpo de vigilancia e indicaron<br />
que 16 radio-receptores de alerta<br />
sísmica (SARMEX) están distribuidos<br />
y sonorizados estratégicamente<br />
en toda la Facultad.<br />
Desalojo de los edificios.<br />
Saber para prever y actuar<br />
Con la finalidad de llevar a cabo el<br />
procedimiento de evacuación, miembros<br />
de la CLS, coor di na dores de<br />
área de los departamentos de Servicios<br />
Generales, Personal y Obras, se<br />
reunieron el 11 de septiembre en el<br />
Macrosimulacro sabatino.<br />
16 al 30 de septiembre de 2016 ENTORNO ACADÉMICO 19
•Alba Medina<br />
Ópera 1.6 interpreta repertorio<br />
de Händel<br />
Una magnífica presentación.<br />
La difusión de la cultura es un compromiso<br />
permanente de la Universidad<br />
con sus estudiantes. En este<br />
sentido, el 23 de septiembre en el<br />
Teatro José Vasconcelos de nuestra<br />
Facultad, el dueto Opera 1.6 ofreció<br />
el concierto G.F. HÄNDEL, donde interpretó<br />
oratorios para voz y pia no,<br />
solos para este instrumento y flautas<br />
de pico, así como arias de óperas.<br />
El autor de origen alemán y na ciona<br />
li za do inglés tiene gran tras cen dencia<br />
en la historia de la música gra cias<br />
a su extensa aportación en el periodo<br />
barroco. Destacó por brin dar pro fundi<br />
dad psicológica a los per so na jes al<br />
incorporar instrumentos poco co munes<br />
en este género musical. Además<br />
de acrecentar la calidad del género<br />
oratorio con composiciones como El<br />
Mesías.<br />
El programa contempló las piezas<br />
Hornpipe del oratorio Judas Maccabeus<br />
de la ópera Música Acuática, la<br />
Suite en sol menor para clave, la Sonata<br />
en si menor para flauta de pico, la pieza<br />
Alma Mía de la ópera Floridante y<br />
Presti Omai l’Egizia Terra, Va Tacito,<br />
Aure deh per Pietà de Giulio Cesare,<br />
entre otras.<br />
El dueto Ópera 1.6 ha trabajado<br />
du ran te seis años en la difusión de la<br />
música barroca y novohispana, principalmente<br />
piezas mozartianas y de<br />
la lírica alemana. Está integrado por<br />
el ejecutante de clavecín y flautas de<br />
pico, director, compositor, musicólogo,<br />
filósofo, dramaturgo y profesor<br />
de técnica vocal Eugenio Martínez<br />
Chávez y su alumno el bajo-barítono<br />
Alexander Soto.<br />
Juntos se han presentado en los<br />
teatros Hidalgo, Julio Jiménez Rueda<br />
y Julio Castillo, en Opus 94.5 del<br />
IMER, Radio Educación, la sala Manuel<br />
M. Ponce del Palacio de Bellas<br />
Artes; los museos José Luis Cuevas,<br />
Nacional de Historia, Casa Carranza<br />
y Nacional del Virreinato; la Casa del<br />
Lago Juan José Arreola, el Antiguo<br />
Palacio del Arzobispado, la Fonoteca<br />
Nacional, la Capilla Alfonsina y otras<br />
sedes culturales, donde el público se<br />
deleitó con sus interpretaciones.<br />
20 ESCENARIO CULTURAL 16 al 30 de septiembre de 2016
Macarrones y palomitas: bienvenido<br />
Tour de Cine Francés<br />
•Alba Medina<br />
Ganadora del concurso de fotografía. Foto Internet.<br />
A partir de que los hermanos Louis<br />
y Auguste Lumière presentaron su<br />
cinematógrafo en la ciudad de París<br />
en 1895, el país galo se convirtió en el<br />
referente mundial de este arte y desde<br />
hace 20 años en México podemos<br />
disfrutar de sus mejores producciones<br />
gracias al Tour de Cine Francés,<br />
exhibido por primera ocasión en<br />
el Teatro José Vasconcelos de la FES<br />
Aragón, del 27 de septiembre al 7 de<br />
agosto.<br />
Los universitarios disfrutaron tres<br />
funciones diarias de siete largometrajes<br />
de diversos géneros, estos logra<br />
ron conectar a la comunidad con<br />
las temáticas abordadas por reconocidos<br />
directores como Mia Hansen-<br />
Løve, François Favrat o Laurent Tirard.<br />
Los filmes fueron: El porvenir;<br />
El estudiante y el Sr. Henri; Búmeran;<br />
Lolo, el hijo de mi novia; En el nombre<br />
de mi hija; Señor Chocolate y Un Hombre<br />
a la altura; las cuales contaron con<br />
las interpretaciones de Isabelle Huppert,<br />
Omar Sy, Jean Dujardin, entre<br />
otros actores de gran talla. Además<br />
se proyectaron siete cortometrajes<br />
mexicanos, uno antes de cada película.<br />
Con el propósito de dar a conocer<br />
esta nueva opción y disfrutar el sép timo<br />
arte, el Departamento de Ac ti vida<br />
des Culturales realizó un con cur so<br />
de fotografía en redes sociales, donde<br />
siete alumnos obtuvieron boletos<br />
gratis.<br />
Así como la Muestra Internacional<br />
de Cine presentada cada año en nuestra<br />
Facultad, se espera que el Tour se<br />
convierta en una tradición, y muy<br />
pronto los festivales internacionales<br />
de cine de Morelia y de Guadalajara<br />
se exhiban en este recinto para ampliar<br />
la oferta fílmica.<br />
Al respecto, varios estudiantes<br />
calificaron la proyección como una<br />
gran oportunidad de ver un cine di feren<br />
te y entender otra cultura, pues los<br />
precios son accesibles y no necesitan<br />
desplazarse fuera de la escuela. “Me<br />
parece muy interesante. Podemos asistir<br />
antes o después de las clases”, dijo<br />
Aa rón Jansen de Relaciones In ter na -<br />
cio na les.<br />
Alumna obtiene cortesías para una función del Tour. Foto Internet.<br />
16 al 30 de septiembre de 2016<br />
ESCENARIO CULTURAL<br />
21
TITULADOS<br />
Ledezma Lizalde Nora Alejandra<br />
Marino García Ricardo<br />
José Reyes Eduardo<br />
ARQUITECTURA<br />
Mirsaidi Bonilla Mark Said<br />
Mención Honorífica<br />
Enríquez Contreras Ashanttya Danie la<br />
Cristina<br />
Botello Huicochela Adán<br />
Mención Honorífica<br />
Schaffini Mellado César Alejandro<br />
Parra Fuentes Miguel Rafael<br />
Váquez Navarro Fabiola<br />
Moreno Jiménez Carlo Roberto<br />
Picazo Guzmán Blanca Lorena<br />
Quintana Lanuza Ricardo<br />
Olivares Ríos Saúl<br />
Martínez Anastacio Jesús Antonio<br />
Silvia Chávez Thalía<br />
Vargas García Ángel Alberto<br />
Bautista Orozco Samantha<br />
Camacho Fuentes Guillermo<br />
Calzada Vargas Mary Carmen<br />
Félix Pérez Ángeles<br />
Borbón Vázquez Verónica Gabriela<br />
Merina García Marco Antonio<br />
Santamaría Estrada Martha Angélica<br />
Juárez Cirilo Laura<br />
García Contreras Pablo Ismael<br />
Cruz Guevara Joel<br />
Morfín Cervera Mariana<br />
Cira Chávez Elvia Liliana<br />
Guzmán Benítez Brenda Alicia<br />
García Lozada Victoria Elizabeth<br />
Palomares Villar Michael Alexis<br />
INGENIERÍA EN<br />
COMPUTACIÓN<br />
Cisneros Rodríguez Jonatan Esli<br />
Martín Hernández Roberto<br />
Mención Honorífica<br />
Soto Sandoval Gabriel<br />
Rocha Cárdenas Moisés<br />
Álvarez Pazarán Luis Antonio<br />
COMUNICACIÓN Y<br />
PERIODISMO<br />
Alvarado Barrera Isabel Paulina<br />
Carrasco Álvarez Magdaleno<br />
García Tovilla León Edén<br />
Herrera Leos Luis<br />
Contreras Castillo Erick Alberto<br />
Gómez Pérez Marlene Alejandra<br />
INGENIERÍA ELÉCTRICA<br />
ELECTRÓNICA<br />
Delgado Ramírez María del Carmen<br />
Rodríguez Rodríguez Fabián Miguel<br />
Ayala Salas Kenia Nancy<br />
Barón López Erika Verenice<br />
Charqueño González Francisco<br />
Flores Domínguez Christian<br />
Mención Honorífica<br />
Hernández Huerta Ivonne Nayeli<br />
Ruiz Zúñiga María Luisa<br />
Rivera Vázquez Guillermo<br />
DERECHO<br />
Pacheco Puebla Juan Jesús<br />
Ponce Márquez Verónica<br />
Reyes Rodríguez Giovanny<br />
Mención Honorífica<br />
Ramos Rico Thaimi Jhoanna<br />
González Morales Nayeli Milagros<br />
García Castro Enriqu<br />
Hernández Abrego Tomás Jesús<br />
Mención Honorífica<br />
Anaya Alva Roberto Fernando<br />
Mención Honorífica<br />
Guerrero Ortiz Irineo<br />
Mino Pérez Gabriela<br />
Hernández Hernández Alma Angélica<br />
García Morales Eduardo<br />
Alonso Buendía Guadalupe Guieshuba<br />
Mención Honorífica<br />
Vázquez Delgado Mayté<br />
Rivas Mendoza David<br />
Pichardo Vaca Laura Angélica<br />
Valdez Rodríguez Jesús Israel<br />
Aguirre Rivera Kareen Isabel<br />
León España Yesica Natali<br />
Quintero Aguilar Luis Mariano<br />
Villanueva Marrón Sandra Leticia<br />
Vargas Ramírez Karen Vianey<br />
Ávila Luna Ana María<br />
Mejía Zaragoza Eduardo Yemen<br />
Samaniego Santander Guadalupe<br />
Valverde Ramírez Jocelyn Adriana<br />
Malpica Valencia María de los Ángeles<br />
Gómez Castillo Francisco Javier<br />
García García Moisés<br />
Tapia Paniagua Dalia<br />
Chávez Marín Viridiana<br />
Hernández González Jesús<br />
Cruz Gonzaga Rafael<br />
Romero Barrientos Marco Antonio<br />
Gatica Rosendo Nélida<br />
Castillo Pérez María de Jesús<br />
Fernández Hidalgo Dulce Beatriz<br />
Cardona Austria José<br />
Andrade Anguiano Ramón<br />
Castellanos Monroy Benjamín<br />
Ríos Castillo René<br />
Flores Téllez Liliana<br />
Gallegos Campos Consuelo<br />
Espidio Alfaro Oscar<br />
Cortés Rebolledo Haide Marycruz<br />
Metre González Fernando<br />
Mera Martínez Fabiola<br />
Ruiz Olmos Tania Andrea<br />
Arteaga Martínez Rodolfo<br />
Mauleón Gómez Diana<br />
Sosa Guitiérrez David Israel<br />
Villa Molina Tania Guadalupe<br />
Zárate Zarco José Francisco<br />
Soto Serrano Alejandro<br />
Zúñiga Arvizu Angélica Yazmín<br />
Vázquez Bautista Candelaria<br />
Ramírez Macedo Beatriz<br />
Vargas González Yazmín Lizbeth<br />
Villanueva Cruz Alejandro<br />
Pantoja Tinoco Ximena Montserrat<br />
Tejeda Rueda Sandy Josefina<br />
Rodríguez Morales Alan Rubén<br />
Domínguez Leyva José Alfredo<br />
Briones Rosales Liliana<br />
Cruz Cortés Alejandra Edith<br />
Puertas Villareal Jazmín<br />
Saldierna Rueda María de los Ángeles<br />
Zanatta Ruiz Luis Javier<br />
DERECHO SUA<br />
Cázares Sandoval Miriam Elena<br />
ECONOMÍA<br />
Gómez García María de Monserrat<br />
Mención Honorífica<br />
Hernández Chávez Andrea Inés<br />
Aguirre Rodríguez Karen Alejandra<br />
Araiza Ramírez César David<br />
Granados Velázquez Miguel Ángel<br />
León Aguilar Jaime Antonio<br />
Pérez González Diana Abigail<br />
Romero Chávez Margarita<br />
De Gante Sánchez Miguel Ulises<br />
Jiménez García Catalina<br />
Oliver Rivas Teresa de Jesús<br />
Vázquez Jaimes Lidia<br />
Hernández Guzmán Martín Eduardo<br />
Cortés Zamora Armando Javier<br />
INGENIERÍA CIVIL<br />
Espejel Trujillo Mario César<br />
Ballesteros Sosa Juan Antonio<br />
Velasco Cruz Emilio Ángel<br />
Serradell Mejía David<br />
Abad Castillo Luis Enrique<br />
Rodríguez Martínez Christian<br />
Cabello Sánchez Gabriela<br />
González Estrada Sergio<br />
Guzmán Anaya Marco Antonio<br />
García Gómez Ricardo<br />
Mención Honorífica<br />
Romero Alcántara Iván Adayr<br />
Mención Honorífica<br />
INGENIERÍA INDUSTRIAL<br />
Benítez Martínez Mónica Itzel<br />
Martínez Franco Isaac<br />
Martínez Morales Joaquín<br />
Sandoval Bueno Alejandro Arturo<br />
INGENIERÍA MECÁNICA<br />
García Solache Daniel<br />
Alamilla Hernández Cirino Simón<br />
Tenorio Jiménez Elías Iván<br />
INGENIERÍA MECÁNICA<br />
ELÉCTRICA<br />
Romero Contreras Pedro Ismael<br />
Martínez Lugo Juan Moisés<br />
Sedano Ysla Sebastián<br />
Mención Honorífica<br />
Badillo Cárdenas Víctor Hugo<br />
PEDAGOGÍA<br />
Del Moral Carreón Jorge Rodrigo<br />
Fernández Lizardi Arely Dayane<br />
Amado Mendoza Anayeli<br />
Reyes Mejía Paulina Monserrat<br />
Mención Honorífica<br />
Saloma Ramírez María del Carmen<br />
Castillo Pérez Isabel Margarita<br />
González García Norma<br />
Rosas Mares Rocío Jacqueline<br />
Michaca Abeja Anita Abigail<br />
Silva Aguirre Teresita de Jesús<br />
22 TITULADOS Y GRADUADOS 16 al 30 de septiembre de 2016
Sosa Vargas Angélica<br />
Ortega Valadez Marcela Noemí<br />
PLANIFICACIÓN PARA EL<br />
DESARROLLO<br />
AGROPECUARIO<br />
Rendón Gómez Imelda<br />
García Neri José Everardo<br />
RELACIONES<br />
INTERNACIONALES<br />
Andrés Preciado Katia María<br />
SOCIOLOGÍA<br />
Esquivel Navarro Israel Iván<br />
Colín Salinas Gabriela<br />
Hernández Sánchez Lourdes Viridiana<br />
Martínez Trejo Emmanuel Enrique<br />
GRADUADOS<br />
Doctorado en Economía<br />
(Mención honorífica)<br />
Nombre: Salomón Guzmán<br />
Rodríguez<br />
Título: La efectividad del régimen cambia<br />
rio actual de México y sus implicaciones<br />
con los flujos comerciales de China<br />
Síntesis: Este trabajo presentó un<br />
modelo de sistemas dinámicos, el cual<br />
muestra la subvaluación en los tipos<br />
de cambio después de aplicar la tasa<br />
de interés de referencia por parte del<br />
banco central. Se llega a la conclusión<br />
de que la política cambiaria<br />
instrumentada por México ha dado<br />
resultados satisfactorios para mejorar<br />
las balanzas comerciales, sobre todo<br />
en el caso particular con China.<br />
Maestría en Pedagogía<br />
(Mención honorífica)<br />
Nombre: Mayra Rodríguez Hernández<br />
Título: Enseñanza de la historia e<br />
inclusión educativa: el caso de estudiantes<br />
ciegos en aulas regulares<br />
Síntesis: El estudio se llevó a cabo<br />
bajo la investigación-acción para<br />
indagar las prácticas incluyentes o<br />
excluyentes en los procesos de enseñanza<br />
y aprendizaje. Como resultado<br />
se identificaron la participación de<br />
diferentes alumnos, así como su<br />
sensibilización a partir de estrategias<br />
didácticas y contenidos históricos.<br />
Maestría en Política Criminal<br />
(Mención honorífica)<br />
Nombre: Roberto López Miguel<br />
Título: Criminalización de la protesta<br />
social y politización de la justicia en San<br />
Salvador Atenco<br />
Síntesis: En esta tesis se analizaron<br />
las sentencias condenatorias de los 11<br />
acusados por lo ocurrido durante los<br />
operativos del 3 y 4 de mayo de 2006<br />
en esa comunidad; y se determinó la<br />
existencia de responsabilidad penal y<br />
política por parte de los funcionarios<br />
estatales y federales que ordenaron y<br />
materializaron esas acciones.<br />
Maestría en Derecho<br />
Nombre: Alejandro René Gordillo<br />
Ponce<br />
Título: El principio de contradicción en<br />
el desahogo de pruebas en el proceso penal<br />
acusatorio<br />
Síntesis: La investigación abordó los<br />
antecedentes, generalidades, partes y<br />
etapas del proceso penal acusatorio.<br />
Así como lo relativo a la prueba, su<br />
forma de incorporación, desahogo,<br />
valoración; así como los elementos de<br />
comprobación de la teoría del caso de<br />
las partes, en relación al principio de<br />
contradicción.<br />
Nombre: María Angélica Del Toro<br />
Valencia<br />
Título: La deontología jurídica y la<br />
abogacía frente a la modernidad<br />
Síntesis: A través de este estudio se<br />
manifestó la importancia del código<br />
de ética que debe observarse con motivo<br />
de la globalización actual, para<br />
lograr una mejor visión y competitividad<br />
de la práctica profesional de los<br />
abogados.<br />
Por examen general<br />
de conocimientos<br />
Maestría en Derecho<br />
Araujo Lara Angélica del Rosario<br />
Cavazos Lerma Manuel<br />
Hernández Deras Ismael Alfredo<br />
Guerra Castillo Marcela<br />
Merodio Reza Lilia Guadalupe<br />
Ortega Martínez María del Pilar<br />
Robledo Aburto Zoe Alejandro<br />
Mendoza Díaz Sonia<br />
Sotelo Villegas Gustavo<br />
Titulados y graduados de agosto<br />
16 al 30 de septiembre de 2016<br />
TITULADOS Y GRADUADOS<br />
23
Alerta bibliográfica<br />
BIBLIOTECA JESÚS REYES HEROLES<br />
CIENCIAS SOCIALES<br />
E169.1 M54 2013<br />
Mills, C. Wrght. La elite del poder. México:<br />
Fondo de Cultura Económica,<br />
2013. 495 páginas.<br />
F1256 V497<br />
Villoro, Luis. La alternativa: perspectivas<br />
y posiblidades de cambio. México:<br />
Fondo de Cultura Económica, 2015.<br />
142 páginas.<br />
F1408.3 K73<br />
Kraniauskas, John. Políticas culturales:<br />
acumulación, desarrollo y crítica cultural.<br />
México: FLACSO México, 2015.<br />
189 páginas.<br />
HB3717 2008 R85<br />
Ruiz Durán, Clemente. Crisis y<br />
rediseño del capitalismo en el siglo XXI.<br />
México: Miguel Ángel Porrúa, 2015.<br />
188 páginas.<br />
HC123 P365<br />
Paradojas de la globalización: y el<br />
desarrollo latinoamericano. Alicia<br />
Puyana Mutis, coordinadora. México:<br />
FLACSO México, 2015. 232 páginas.<br />
HC135 M3699<br />
Más allá de la crisis: el reclamo del desarrollo.<br />
Rolando Cordera, coordinador<br />
general; Jorge Eduardo Navarrete,<br />
Enrique Provencio, Norma Samaniego,<br />
coordinadores. México: Fondo de<br />
Cultura Economica, UNAM, 2015.<br />
455 páginas.<br />
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Las iglesias ante la violencia en América<br />
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Sandra Ruiz, Vicente Gosciola,<br />
editores académicos. Bogotá, D.<br />
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Configuraciones narrativas de grupos<br />
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Cabrera Fuentes y Leticia Pons<br />
Bonals, coordinadores. Barcelona:<br />
Octaedro, 2013. 308 páginas.<br />
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Taylor & Francis Group, 2016. XXXII,<br />
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Android: controle Arduino con su teléfono<br />
inteligente o su tableta. Madrid:<br />
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Gil Jiménez, Pedro. Circuitos<br />
electrónicos: manual de prácticas de<br />
laboratorio. Alcalá de Henares: Universidad<br />
de Alcalá, 2010. 182 páginas:<br />
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TR267.5A3 M38<br />
Martín Alloza, Jesús. Photoshop CS6.<br />
Antequera, Málaga: IC Editorial,<br />
2013. 493 páginas.<br />
Durante los meses de<br />
julio y agosto de 2016 se<br />
dieron de alta 221 nuevos<br />
títulos, para consultar la<br />
información completa<br />
ingresar a la página:<br />
http://132.248.9.32/alerta/alerta.php<br />
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