Situación Salud Sexual Reproductiva

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C3
REPÚBLICA MEXICANA
protegen debido a la falta de información sobre los
métodos anticonceptivos; de ello se podría desprender
que no existe suficiente personal capacitado
en los servicios de salud y educativos que refieran
a las mujeres a los lugares adecuados donde puedan
obtener los métodos, y conocer la forma de usarlos.
Es evidente que las políticas públicas, en este sentido,
han hecho poco énfasis en este aspecto. Del
mismo modo, el que se tenga una relación sexual
sin haberla planeado aumenta la probabilidad de
que ocurran embarazos no deseados y, en algunos
casos, eventos perjudiciales para la salud (its). Por
último, a pesar de representar una proporción pequeña,
la oposición de la pareja al uso de métodos
permite identificar que aún queda un trecho largo
por recorrer en cuanto a involucrar a los hombres
en las decisiones sexuales y reproductivas y que,
a la par, se realicen acciones que empoderen a las
mujeres para que puedan ejercer su sexualidad sin
coerción o violencia.
Al analizar las razones de no uso de métodos
anticonceptivos en adolescentes se observa que son
las que menos se han beneficiado de los servicios de
salud sexual y reproductiva; se advierte que el primer
motivo entre las adolescentes para no usar métodos
anticonceptivos en la primera relación sexual,
fue que no planearon el inicio de la vida sexual, dado
que una tercera parte (33.5%) experimentó este
suceso sin haberlo decidido previamente; también
argumentaron que querían embarazarse (18.3%), o
pensaban que no podían embarazarse (17.8%). Todo
ello denota desconocimiento de las consecuencias
de tener relaciones sexuales sin protección porque
no sabían dónde conseguir y cómo usar los métodos
anticonceptivos (17.4%) véase gráfica 3.8. En el caso
de las mujeres hablantes de lengua indígena se debe
principalmente a dos razones: al desconocimiento
de dónde obtener y cómo usar los anticonceptivos
(53.4%) y porque deseaban embarazarse (22.8%).
Las razones de no uso de métodos anticonceptivos
de las mujeres en edad fértil, de acuerdo al nivel de
escolaridad (véase gráfica 3.9), indican que el desconocimiento
sobre dónde obtenerlos o cómo usarlos es
la principal causa en las mujeres sin escolaridad, con
primaria incompleta y completa (con 61.0, 51.5 y
37.9 por ciento, respectivamente), mientras que en las
mujeres con secundaria y más es porque querían embarazarse
(28.4%); cabe destacar que esta razón es
la segunda para las mujeres con primaria completa
o menos con los siguientes porcentajes: 20.7 sin
escolaridad, 24.2 con primaria incompleta y 30.2
con primaria completa. En el caso de las que tienen
secundaria y más, la segunda razón fue porque no
planearon tener relaciones sexuales (27.8%) y para
el resto, sin escolaridad (6.9%), con primaria incompleta
(10.4%) y con primaria completa (15.4%) es la
tercera causa. Entre las mujeres que tenían secundaria
y más, la tercera razón para no usar métodos anticonceptivos
en la primera relación sexual fue por desconocimiento
sobre dónde obtenerlos o cómo usarlos
(20.9%). Llama la atención que la cuarta causa de
no uso es porque no creían poder embarazarse y que
el mayor porcentaje lo presenten las de secundaria
y más (15.1%) seguidas por las que tenían primaria
completa (9.6%) y que disminuya en las que
tenían primaria incompleta (6.6%) y sin escolaridad
(4.2%). La oposición de la pareja se posiciona como
última causa en las mujeres, sin importar el nivel de
escolaridad y la variación del porcentaje es baja,
por ejemplo, en la mujeres sin escolaridad fue 3.8 por
ciento, en las que tienen primaria incompleta 3.9
por ciento, con primaria completa 3.6 y con secun-