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Diego Montaña Cuellar<br />
Matemáticas<br />
sumas y restas
objetivo<br />
Desarrollar las habilidades de los niños de<br />
segundo de primaria con las sumas y<br />
restas.
Materiales<br />
1.Cuaderno de 100 hojas grande.<br />
2.Lápiz negro y rojo borrador y tajalápiz.
La Suma<br />
Es una expresión matemática que consiste<br />
en añadir o sumar números naturales.
Cómo Realizar Una Suma<br />
1.Analizar y resolver el problema..<br />
2.Organizar los números<br />
3.solucionar la suma.
1.Ejemplo<br />
En un parque había 8 niños y luego llegaron 5 niños<br />
mas. ¿cuántos niños hay ahora en el parque?<br />
En el parque hay 13 niños.<br />
8+5=13
2.Ejemplo<br />
María tiene 7 pajaritos pero su papá le dio 3<br />
pajaritos mas cuantos pajaritos tiene María en<br />
total?<br />
7+3=10<br />
Maria tiene 10 pajaritos en total.
3. Ejemplo<br />
Alejandra tiene 2 gatitos y a Luisa le regalaron 1<br />
perrito. ¿cuántos animales tienen Alejandra y Luisa<br />
en total?<br />
luisa y Alejandra tienen 3 animales en total.
1.Ejercicio<br />
En el aparcamiento de un hotel había 8<br />
coches. Han entrado 5 coches más.<br />
¿Cuántos coches hay ahora en el<br />
apartamiento?
2. Ejercicio<br />
Laura tiene 4 muñecas y en su<br />
cumpleaños le dieron 3 más. ¿cuántas<br />
muñecas tiene Laura en total?
3. Ejercicio<br />
Andrés tiene 6 canicas y en el descanso<br />
ganó 7 canicas.¿cuántas canicas tiene<br />
Andrés en total?
1.Ejercicio Resuelto<br />
Juan compró 5 litros de leche para el mercado pero Juan no se<br />
dio cuenta que en la nevera habían otros 5 litros de leche.<br />
¿cuantos litros de leche hay en total?<br />
RTA: Juan tiene 10 litros de leche.<br />
5<br />
+ 5<br />
10
2. Ejercicio Resuelto<br />
A un centro comercial entraron 8 niños y 5 niñas.<br />
¿cuántos niños y niñas hay en el centro comercial?<br />
RTA:En el centro comercial hay 13 niños<br />
y niñas.<br />
8<br />
+5<br />
13
3. Ejercicio Resuelto<br />
El profesor de matemáticas le dio a Karen 6 dulces y<br />
Jorge le dio 3 dulces más a Karen.¿Cuántos dulces<br />
tiene Karen en total?<br />
RTA:Karen tiene 9 dulces.<br />
6<br />
+3<br />
9
La Resta<br />
Es una expresión matemática<br />
que consiste en quitar o restar<br />
números naturales.
Cómo Realizar Una<br />
Resta<br />
1. Analizar el problema.<br />
2. Organizar los números.<br />
3. Solucionar la resta.
1.Ejemplo<br />
En un frutero hay 10 ciruelas y jorge se comio 4.¿<br />
cuántas ciruelas quedan?<br />
10-4=6<br />
En total quedan 6 ciruelas.
2. Ejemplo<br />
Ana tiene 8 cuadernos y le entregó 3 a la profesora.¿<br />
cuántos cuadernos le quedan en total a Ana?<br />
8-3=5<br />
A Ana le quedaron 5 cuadernos.
3. Ejemplo<br />
Nicolás tiene 9 pelotas de tenis el presto 3 a sus compañeros y se<br />
las botaron.¿cuántas pelotas le quedaron a Nicolás?<br />
A Nicolas le quedaron 6 pelotas.<br />
9-3=6
1.Ejercicio<br />
Felipe reunió 7 lápices y devolvió 4.<br />
¿cuántos lápices le quedan a Felipe?
2. Ejercicio<br />
camila tiene 7 bombombunes y le dio 3 a<br />
su amiga Laura.¿ cuántos le quedan?
3. Ejercicio<br />
Valentina compro 10 chocolatinas y las<br />
repartió entre sus 10 amigos.¿cuántas<br />
chocolatinas le quedaron?
1. Ejercicio Resuelto<br />
Carolina compró 8 caracoles y 4 se le perdieron. ¿cuántos<br />
caracoles le quedaron?<br />
RTA: Le quedaron 4 caracoles.<br />
8<br />
-4<br />
4
2. Ejercicio Resuelto<br />
A Daniel le compraron 6 manzanas verdes y regalo<br />
2. ¿cuántas le quedaron?<br />
RTA: A Daniel le quedaron 4 manzanas. 6<br />
-2<br />
4
3. Ejercicio Resuelto<br />
Fernanda tiene 6 pares de zapatos y boto 4 pares.<br />
¿cuantos pares le quedan?<br />
RTA: le quedan 2 pares de zapatos. 6<br />
-4<br />
2
Bibliografía<br />
https://www.google.com.co/search?q=como+ense%C3%B1arle+a+sumar+a+u<br />
n+ni%C3%B1o&rlz=1C1PRFE_enCO712CO712&espv=2&biw=1024&bih=494&so<br />
urce=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjp_83O0YvSAhVH1CYKHRloA7gQ_<br />
AUICSgC#imgrc=RylN0WKJtUbcNM:
Créditos<br />
Luisa Fernanda Pacheco<br />
Hurtado<br />
11-02 J.T
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