Aplicar e intervenir

EVALUACION E INTERVENCION PSICOSOCIAL
3. el tercer elemento es propiamente la aplicación o intervención de los
conocimientos.
Enric pol sintetiza los principales elementos de esta forma de abordar la integración
entre investigación, intervención y participación.
La investigación-acción-participativa
1. Análisis de estructura social y determinación de los grupos clave.
2. Selección de temas y enfoques según el nivel de concienciación de estos
grupos.
3. Ubicación de las raíces históricas de la estructura social y regional.
4. Restitución de los resultados de los grupos clave para dinamizar su acción.
Características y peculiaridades:
1. El profesional se siente comprometido con la gente y con su rol de análisis.
2. Adopta el panel de asesor técnico per el planteamiento y la solución del
problema la proponen los mismos participantes.
3. Concibe el conocimiento, la ciencia, la intervención como una praxis social
orientada a lo concreto.
4. El investigador se involucra como agente al proceso estudiado.
5. La IAP busca formular que articulen la sociedad ante sus problemas o más
claramente: la IAP se interesa por la realidad concreta que rodea a los
ciudadanos.
6. Los conceptos e hipótesis han de ser verificadas en la confrontación con los
grupos de base y su realidad y no en los grandes esquemas teóricos.
7. La IAP parte de la posibilidad de articular el sentido común como
conocimiento empírico con el conocimiento científico.
8. El saber popular es una posesión cultural que forma parte de la memoria
colectiva y ha de servir para avanzar en el conocimiento existente.
9. La IAP considera que los problemas tratados no han de supeditarse a la forma
o a la técnica de investigación o de intervención, sino al revés.
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