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Los 10 principios del Dia del Patrimonio 2017

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Ministerio de<br />

Educación<br />

durante el recorrido. Es importante que este libreto<br />

contemple información de las diversas facetas<br />

que tienen los edificios: su desarrollo histórico,<br />

sus características arquitectónicas, datos de la(s)<br />

institución(es) que alberga o ha albergado, sucesos<br />

acaecidos en él, formas de vida y sociabilidad<br />

asociados al mismo, uso <strong>del</strong> bien en la actualidad,<br />

etc.<br />

Nos parece importante señalar que el mensaje que<br />

queremos dar es que estos edificios son parte de<br />

la trayectoria de la sociedad como un todo. No son<br />

sólo los valores arquitectónicos los que queremos<br />

dar a conocer, sino también aspectos intangibles,<br />

históricos y/o sociales que estos edificios contienen.<br />

Preparar equipo de guías: a cargo <strong>del</strong> encargado de<br />

la apertura.<br />

b.) Recorrido con Guías de Punto Fijo Similar al<br />

caso anterior, su diferencia radica en que los guías<br />

permanecen inamoviblemente en cada uno de los<br />

espacios orientados a los visitantes. Se recomienda<br />

esta alternativa para los edificios patrimoniales de<br />

grandes dimensiones y diversas características. c.<br />

Recorrido Auto guiado con Señalización Instalada en<br />

los Recintos.<br />

d.) Recorrido Auto guiado con Folleto entregado al<br />

Ingreso.<br />

e.) Apertura de Espacios Significativos con recorrido<br />

libre. Cada una de estas estrategias tiene fortalezas<br />

y debilidades, las que deberán ser evaluadas por<br />

cada responsable de los edificios según sus propias<br />

necesidades.

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