REVISTA UTP INNOVA
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EVENTOS<br />
deportivos<br />
Al tradicional torneo Interroscas de la Universidad Tecnológica de Pereira, en esta oportunidad<br />
denominado “Copa de la Amistad <strong>UTP</strong>”, se le ha añadido un componente especial por el Programa de<br />
Acompañamiento Integral (PAI) donde se busca que a través del deporte se fomenten espacios de<br />
unión, liderazgo, resolución de conflictos, juego limpio y compañerismo para el crecimiento integral<br />
de todos sus participantes.<br />
Habitualmente este torneo se realiza con jueces, quienes determinan las faltas, los goles y son los<br />
encargados de solucionar cualquier inconveniente que se pudiese presentar dentro del juego. Esta<br />
vez el PAI le apostó al desarrollo integral de los jugadores, eliminando de la ecuación a los jueces,<br />
permitiendo a los mismos integrantes y capitanes de los equipos decidir y abogar por los diferentes<br />
sucesos que se pudiesen suscitar durante el partido.<br />
“La Copa de la Amistad <strong>UTP</strong>” espera realizar más de 300 partidos a lo largo del semestre,<br />
terminando estos la primera semana del mes de Diciembre. La forma en que se organizaron los<br />
grupos, les permite a los 90 equipos inscritos jugar como mínimo 7 partidos, en donde al final los 5<br />
primeros de cada grupo clasificará a la siguiente ronda, y así sucesivamente hasta obtener los<br />
primeros lugares, a quienes se les otorgará medallería, trofeos y un aporte económico que fue<br />
recolectado al principio por todos los participantes del torneo.<br />
Yolima Rodríguez nos comenta que cuando se lanzó esta propuesta, los estudiantes presentaron<br />
cierto escepticismo por el hecho de jugar sin tener un juez como tal, sino que ellos mismos<br />
desempeñarán esta función. Sin embargo se les planteo desde el hecho de que ellos ya lo vienen<br />
haciendo cuando hacen uso libre de las canchas y se ajustó la propuesta con sugerencias de ellos<br />
mismos eligiendo un comité Técnico-disciplinario de los capitanes de equipos para construir este<br />
proyecto. Al momento de iniciar con esta metodología, los partidos fueron fluyendo, todo se fue<br />
presentando de la mejor manera, tanto los goles, como las faltas, y los conflictos dentro del juego,<br />
son arbitrados por ellos mismos, fomentando sobretodo la convivencia, la resolución de conflictos,<br />
y que puedan determinar que ellos mismos si son capaces de tener un juego limpio. Propone que<br />
cuando termine el torneo se realizará una reflexión que permitirá evaluar cómo fue todo este<br />
proceso de juzgarse y ajustar lo necesario para continuar año tras año.<br />
u t p I N N O V A