PROPUESTA DE SOLUCION1
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SINTESIS <strong>DE</strong> LA PROBLEMÁTICA TRABAJADA<br />
Una universidad virtual del país busca identificar el perfil de los estudiantes que ingresan, con el<br />
fin de generar acciones de mejora.<br />
Encontramos entre los estudiantes personas de edades diferentes, sin embargo muy similares en<br />
cuanto al compromiso y desarrollo de sus actividades universitarias, con déficit en algunas<br />
funciones cognoscitivas como lo son la memoria la cual denota que la información que llega a las<br />
distintas modalidades sensoriales no persiste y por esta razón no puede ser procesada, mostrando<br />
poca comprensión de lo estudiado y en el mensaje compartido. En la memoria semántica se nota<br />
dificultad para conocer y guardar conceptos y esta es la razón de que el desarrollo de los trabajos<br />
sea muy poco entendibles, lo cual causa que la lectoescritura se encuentre en deficit ya que ni al<br />
leer ni al escribir hay comprensión, encontramos en los estudiantes memorización mecánica y poco<br />
análisis, poca profundización y poca ampliación de lo aprendido, problemas para relacionarse con<br />
su entorno demostrado en las relaciones que llevan con sus compañeros ya que no hay tiempo<br />
porque sus trabajos son a última hora.<br />
Algunas causas son: la edad de algunos de los estudiantes los cuales ya están en una edad adulta y<br />
la memoria se deteriora al paso de los años, problemas de aprendizaje desde muy temprana edad,<br />
poco estimulo verbal y no verbal por parte de sus familiares afectando su memoria implícita<br />
La percepción también esta afectada, ya que en los estudiantes no hay organización en su mundo<br />
externo por lo que las excusas ante los profesores son el poco tiempo y las muchas actividades a<br />
realizar, algunas causas son que no hay una buena interpretación y no se da sentido a la información<br />
por la gran cantidad de información que llega a los sentidos, no son selectivos para poder organizar<br />
todo lo estudiado, todo esto ha traido una serie de consecuencias como por ejemplo déficit para<br />
organizar, comprender, analizar, interpretar y sintetizar información.<br />
Atención es otra de las funciones que encontramos en déficit porque no hay atención a las<br />
actividades a realizar, por esto no se retienen en la memoria permanente y por ende hay déficit a la
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