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Revista de Informática y Redes de Aprendizaje - Final

Esta revista fue elaborada por los estudiantes de Trabajo Social de la Universidad de Panamá. Es un vistazo a todo lo que aprendimos durante el Semestre l de nuestro segundo año de la carrera sobre Informática y Redes de Aprendizaje.

Esta revista fue elaborada por los estudiantes de Trabajo Social de la Universidad de Panamá. Es un vistazo a todo lo que aprendimos durante el Semestre l de nuestro segundo año de la carrera sobre Informática y Redes de Aprendizaje.

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Nuevas Tecnologías<br />

¿Siguen siendo factibles<br />

los métodos <strong>de</strong><br />

enseñanza-aprendizaje<br />

con las nuevas<br />

tecnologías?<br />

Actualidad<br />

El mundo cambia, cambia<br />

aceleradamente. El tiempo <strong>de</strong><br />

transmisión <strong>de</strong> información y<br />

conocimientos no sólo se ha<br />

reducido, prácticamente ha<br />

<strong>de</strong>saparecido. En la educación,<br />

sin embargo, las cosas se siguen<br />

haciendo más o menos igual<br />

que siempre. ¿Cómo es posible<br />

que en un mundo tan<br />

cambiado, la enseñanza y el<br />

aprendizaje en la universidad se<br />

realicen casi <strong>de</strong>l mismo modo<br />

que hace décadas, por no <strong>de</strong>cir<br />

siglos?<br />

6<br />

Necesidad <strong>de</strong><br />

adaptar las<br />

titulaciones<br />

académicas a<br />

las nuevas<br />

<strong>de</strong>mandas<br />

sociales<br />

Por eso, es necesario adaptar<br />

los métodos según su<br />

actualidad. El objetivo <strong>de</strong> la<br />

formación no es enseñar sino<br />

apren<strong>de</strong>r. Y hoy existen a<br />

nuestro alcance numerosas<br />

herramientas que pue<strong>de</strong>n<br />

facilitar un aprendizaje.

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