yanz

Y A N Z
MEDIO AMBIENTE
Y
MAS...
REGIONAL TEJUPILCO A.C
PREPA
SEMESTRE GRUPO CUATRO
TERCER
EQUIPO 7
" S Ó L O H A Y U N B I E N , E L C O N O C I M I E N T O ; S Ó L O H A Y U N M A L , L A I G N O R A N C I A "
S O C R A T E S .

CONTENIDO
3 INTRODUCCION
4,5 HISTORIA
6,7 INGLES
8,9 ETICA
10,11 LENGUAJE Y
COMUNICASION
12,13 TRIGONOMETRIA
14,15QUIMICA
16,17 CULTURA Y
ACTIVACIÓN FÍSICA
18, 19 ORIENTACION
20, 21METODOLOGIA
22 CONCLUSION
23 REFERENCIAS

INTRODUCCIÓN
La presente revista tiene por fin dar a conocer a la población en general, el
consumo responsable que se puede llevar a cabo en distintas áreas y con ello
mantener un equilibrio entre el medio ambiente y nuestras necesidades, puesto
que nuestras necesidades han cambiado bastante durante estos últimos años.
Richard Rogers dijo alguna vez “La única forma, si vamos a mejorar la calidad del
medio ambiente, es involucrar a todo el mundo”, por ello esta revista se centra
en la conservación y preservación del medio y sus componentes, de tal manera
que todas las personas conozcan la problemática que se está viviendo en el
mundo, asimismo que estén involucradas en el mejoramiento del entorno de
acuerdo a cada uno de los apartados de esta revista.
Tomando en cuenta nuestra relación con la naturaleza, es necesario reiterar que
no podríamos existir sin ella, sin sus recursos y elementos, sin todo lo que la
hace perfecta, bella y peligrosa; como seres dependientes de ésta, es nuestro
deber hacer lo necesario para mantenerla en las mejores condiciones y con ello
dejarles a generaciones futuras una herencia natural hermosa. Esta revista
menciona las distintas maneras o actitudes que deberíamos de tener para
conservar, preservar y restaurar nuestro planeta.
Lo cierto es que estamos acabando con nuestro planeta paulatinamente sin
darnos cuenta de las consecuencias que esto podrá provocarnos en un futuro no
muy lejano; aunque existen muchos medios que se encargan de comunicar este
tipo de información, mediante esta revista se intenta hacer conciencia en
jóvenes especialmente para que éstos reaccionen y comiencen a proteger lo que
les dio en un principio la VIDA.
3

A PRESERVACIÓN, RESTAURACIÓN Y
L
SON LAS PALABRAS QUE
CONSERVACIÓN
QUE ESTE PIERDA SUS
SIN
ARACTERÍSTICAS Y PROPIEDADES CON
C
ATRIMONIOS NATURALES Y
P
EL PRIMERO REPRESENTA
CULTURALES,
LAS RIQUEZAS NATURALES O
A
LAS MARAVILLAS DE LA
AMBIENTALES,
ATURALEZA, MIENTRAS QUE EL
N
SON LOS BIENES TANGIBLES
CULTURAL
INTANGIBLES QUE DEPENDE DEL
E
ALOR QUE LE DÉ LA SOCIEDAD.
V
HISTORIA
SALVAR O ANIQUILAR TODO, LA
PUEDEN
SE REFIERE EL HECHO DE
PRIMERA
I G L E S I A
Y DEFENDER, EN CAMBIO LA
GUARDAR
ES LA TÉCNICA DE
SEGUNDA
S A N
ALGO, MIENTRAS QUE LA
CONSERVAR
SE REFIERE A MANTENER ALGO
TERCERA
M I G U E L
TIEMPO; ESTE “TIPO DE PALABRAS”
EL
ENCARGAN DE CUIDAR A LOS
SE
I X T A P A N
PATRIMONIO MATERIAL ES LA HERENCIA CULTURAL DEL PASADO DE UNA SOCIEDAD (IGLESIAS, CASAS, MUSEOS) ASIMISMO EL
UN
SON LOS USOS, REPRESENTACIONES, CONOCIMIENTOS, TÉCNICAS Y TRADICIONES VIVAS HEREDADAS DE NUESTROS
INMATERIAL
Y TRANSMITIDAS A OTRAS; NO OBSTANTE EL ITINERARIO CULTURAL ES LA VÍA DE COMUNICACIÓN DETERMINADA Y
ANTEPASADOS
POR SER HISTÓRICA, AUNQUE PATRIMONIO INDUSTRIAL SON LOS RESTOS (MATERIAL E INMATERIAL) QUE POSEEN VALOR
CARACTERIZADA
(MINAS, TERRITORIOS, EDIFICIOS) ASIMISMO PATRIMONIO MIXTO ES EL CONJUNTO DE BIENES QUE RESPONDEN AL PATRIMONIO
HISTÓRICO
Y NATURAL, DE TAL MANERA LA MEMORIA DEL MUNDO ES LA DOCUMENTADA Y “MEMORIA” COLECTIVA DE LOS PUEBLOS DEL
CULTURAL
MUNDO AQUELLOS LUGARES EN LOS QUE SE PUEDE CONOCER LA HISTORIA DEL MUNDO (MUSEOS, BIBLIOTECAS).

ONU, ICCROM, UICN e ICOMOS mientras que las instituciones que se
UNESCO,
de cuidarlos nacionalmente son la Conaculta, INAH, INBA y CNPPC.
encargan
S A T / /
Iglesia de San Miguel Ixtapan es un claro ejemplo de
La
Cultural pues fue comenzada a construir en 1521 con
Patrimonio
Por otro lado, su Iglesia y santo que tanto se le venera
J U N E 9
tuvo varias dificultades, pues durante la Revolución un
2 0 1 8 / /
conquista de los españoles (edificada en el periodo colonial),
la
tratar de evangelizar a los nativos estos comenzaron a
para
rebelde hizo cuartel en la iglesia, lo cual no les
grupo
a los nativos asistir a ésta y orar, por ello estas
permitía
esta iglesia/templo, en un principio la Iglesia se
construir
a construir a base de esclavitud por españoles hacía los
comenzó
personas se encargaron de ahuyentarlos de una
mismas
manera, pues crearon “la bomba atómica”, la
ingeniosa
matlazincas, fue confeccionada con un estilo barroco,
consistía en colocar en un sartén chile piquín, brasa
cual
tetehuaje, cuitas, entre otros condimentos picantes,
de
el curo Miguel Hidalgo se levantó en armas en Las
posteriormente
de Santa Rosa; por la repentina partida de los españoles,
Juntas
revuelven muy bien; consecutivamente se las
se
al grupo que se encontraba en la iglesia; éstos
aventaron
nativos decidieron seguir con la construcción de la iglesia, por
los
que la construcción de la Iglesia quedó a manos de las familias
lo
corriendo del lugar. Pero esa no es toda la
salieron
pues cuentan que un sacerdote quería llevarse
historia
las comunidades de alrededor, fue obrada de manera sencilla,
de
menciona que un día un señor fue a ver a la Iglesia de Ixtapan,
se
santo al municipio, la población se molestó y un señor
el
al sacerdote por lo cual se fue, la iglesia estuvo
amenazo
de que quedó maravillado, sugirió a los habitantes que
además
mucha piedra para hacer los muros resistentes, la
acarrearan
por varios meses hasta que don Filadelfo junto
cerrada
otras más decidieron ir a pedir consejo a un
con
de unió y tuvieron que acarreando todas las piedras en
población
hombro, cual fue una tarea difícil; cuando se tenía todo
el
de Luvianos, éste les ayudó y con ello se logró
sacerdote
otro sacerdote lograra ir a apoyar a la iglesia.
que
un señor comenzó a tortear toda la Iglesia y colocarle la
arreglado
posteriormente llegó Luis, el pintor quien se encargó de
loza,
pintarla.
iglesia se utiliza para alabar a su Dios, además de que enseñan a niños más pequeños la doctrina cristiana, asimismo llevar a cabo sus distintas
Esta
Cabe mencionar que la iglesia se ha estado manteniendo con “vida” por el hecho del apoyo de la comunidad y pueblos cercanos a ésta, pues
festividades.
enseñan a sus hijos desde pequeños la importancia histórica que posee, ya que ninguna institución ha brindado apoyo para que se siga conservando
les
patrimonio, sin embargo es necesario que alguna institución la proteja pues esta Iglesia posee tanta historia y puede ocurrir que se olvide; una
este
de conservación sugerida es dar conocer a todo el municipio de Tejupilco la importancia que posee la Iglesia de Ixtapan, así como invitarlos a
propuesta
la visiten personalmente, se enamoren de su historia y arquitectura, difundan su vivencia en este lugar y transmitan dicha información.
que
proteger a los patrimonios tanto naturales como culturales existen
Para
que se encargan de cuidar de los patrimonios como por ejemplo la
organismos
HISTORIA

INGLES 6
a n y y e a r s
DIFFERENT TIMES
M
a g o , o u r g r a n d p a r e n t s w e r e 1 5 y e a r s o l d , a n d t h e y
h a d a l o t o f h a b i t s t h a t t o d a y f e e l s o l d o r r u s t i c , b e c a u s e
w e
d o n ’ t h a v e i t n o w a d a y s . T h e y d i d n ’ t h a v e a l o t o f t h i n g s
t h a t w e h a v e a n d l o o k c o m m o n s f o r u s . S o t h e y f o u n d o t h e r
w a y s t o h a v e f u n a n d t h e y d i d d i f f e r e n t a c t i v i t i e s .
S o m e h a b i t s t h a t t h e y h a d a r e :
In conclusion, the lifestyle of
• T h e y a t e v e g e t a b l e s a n d f r u i t s t h a t t h e y
our grandparents when they
c u l t i v a t e d .
were young, is very different
• T h e y d i d n ’ t e a t j u n k f o o d t o o m u c h .
that our actual lifestyle,
• T h e y t o o k a s h o w e r w i t h c o l d w a t e r .
because we have a lot of
• T h e y w e n t t o d i v e a t t h e r i v e r .
technologic and gadgets, also
• T h e y c h i l l e d i n t h e d o w n t o w n o f t h e c i t y .
we have bad habits since we are
• T h e y p l a y e d s o c c e r w i t h t h e i r n e i g h b o r s .
kids, we aren’t too much active
• T h e y t r a n s p o r t o n d o n k e y s o r h o r s e s .
in terms of exercise and
• T h e y w e n t o u t w i t h t h e i r f r i e n d s .
healthy food. In other way,
• T h e y p l a y t r a d i t i o n a l g a m e s .
they didn’t have the education
• T h e y l i s t e n e d t h e r a d i o d a i l y .
that we have nowadays.
• T h e y d i d n ’ t h a v e T . V .
• T h e y c u l t i v a t e d a l o t o f p l a n t s i n t h e i r o w n
g a r d e n .
• T h e y r e c y c l e d t h e f e w p l a s t i c t h a t t h e y
u s e d .
• T h e y u s e d s e l f - m a d e m e d i c i n e .
• T h e y u s e d p l a n t s w h e n t h e y w e r e w e a k o r
s i c k .

It is natural that we
often feel closer to
distant generations
than to those that
immediately precede
us.
INGLES 7

ETICA 8
PERDIDA DE LA
BIODIVERSIDAD
N u e s t r o p l a n e t a s e e n f r e n t a a u n a a c e l e r a d a
d e s a p a r i c i ó n d e s u s e c o s i s t e m a s y a l a i r r e v e r s i b l e
p e r d i d a d e s u v a l i o s a b i o d i v e r s i d a d . E l s e r h u m a n o ,
a l i g u a l q u e e l r e s t o d e l o s s e r e s v i v o s , f o r m a
p a r t e d e e s t e h e r m o s o m u n d o y t a m b i é n d e p e n d e d e
é l . L a p a l a b r a b i o d i v e r s i d a d s e r e f i e r e p o r l o t a n t o
a l a v a r i e d a d e n e l m u n d o v i v i e n t e , y e s t e s e a p l i c a a
d e s c r i b i r l a c a n t i d a d , l a v a r i e d a d y l a v a r i a b i l i d a d
d e l o s o r g a n i s m o s v i v o s , e s t e u s o t a n a m p l i o a b a r c a
m u c h o s p a r á m e t r o s d i f e r e n t e s , y e n e s t e c o n t e x t o
b i o d i v e r s i d a d e s , e n r e a l i d a d , u n s i n ó n i m o d e l a v i d a
e n l a T i e r r a .
U n a s ú l t i m a s e s t i m a c i o n e s s e ñ a l a n q u e e n M é x i c o s e
h a p e r d i d o a l r e d e d o r d e l 5 0 % d e l o s e c o s i s t e m a s
n a t u r a l e s . L a s p r i n c i p a l e s t r a n s f o r m a c i o n e s s e h a n
l l e v a d o a c a b o e n s a l v a s h ú m e d a s y s e c a s , l o s
p a s t i z a l e s , l o s b o s q u e s n u b l a d o s y l o s m a n g l a r e s y
e n m e n o r g r a d o m a t o r r a l e s y b o s q u e s t e m p l a d o s .
C o n e l l o , e l s e r h u m a n o s e e n f r e n t a a d o s s e r i o s
p r o b l e m a s : l a f a l t a d e c o n o c i m i e n t o c i e n t í f i c o
s o b r e l a t o t a l i d a d d e l o s s e r e s v i v o s y l a e x t i n c i ó n
m a s i v a d e e s p e c i e s , e s p o r e s o q u e l a i m p o r t a n c i a d e
l a b i o d i v e r s i d a d d e b e s e r r e c o n o c i d a a n i v e l g l o b a l .
https://www.youtube.com/watch?v=iuBaGn2ZysA

ETICA 9
L o s ú l t i m o s 1 0 . 0 0 0 a ñ o s d e l a d i v e r s i d a d
a n i m a l y v e g e t a l q u e h o y n o s m a r a v i l l a , f r u t o
d e u n a h i s t o r i a d e m i l e s d e m i l l o n e s d e a ñ o s
d e e v o l u c i ó n e n d o n d e l o s s e r e s v i v o s h a n
c o n q u i s t a d o m e d i o s t a n d i f e r e n t e s c o m o l o s
o c é a n o s y e l a i r e ; s e h a n a s e n t a d o a l o l a r g o
d e l m u n d o p a r a r e s o l v e r r e t o s d e l a
l o c o m o c i ó n , l a a l i m e n t a c i ó n o l a p r o d u c c i ó n ,
p u e s g r a c i a s a e l l a s e d a n p r o c e s o s t a l e s
c o m o , l a p u r i f i c a c i ó n d e l a i r e y d e l a g u a y l a
d e s t o x i f i c a c i ó n y d e s c o m p o s i c i ó n d e l o s
d e s e c h o s , l a e s t a b i l i z a c i ó n y m o d e r a c i ó n d e l
c l i m a d e l a T i e r r a , l a m o d e r a c i ó n d e l a s
i n u n d a c i o n e s , s e q u í a s , t e m p e r a t u r a s e x t r e m a s
y f u e r z a d e l v i e n t o , l a g e n e r a c i ó n y
r e n o v a c i ó n d e l a f e r t i l i d a d d e l s u e l o ,
i n c l u i d o e l c i c l o d e l o s n u t r i e n t e s , l a
p o l i n i z a c i ó n d e l a s p l a n t a s , e t c . Y s i n e l l a
p r á c t i c a m e n t e m o r i r í a m o s p a u l a t i n a m e n t e .
"Cada vez que perdemos una especie rompemos
una cadena de la vida que ha evolucionado
durante 3.500 millones de años". -Jeffrey
McNeely, científico de la UICN-

LENGUAJE Y COMUNICASION 10
Y LOS ARBOLES?
Nosotros como seres humanos
procuramos realizar acciones
donde salgamos beneficiados y
podamos tener una vida plena,
sin embargo no pensamos en los
daños que esto puede causar a
nuestro entorno, cabe mencionar
que la naturaleza es pura,
perfecta y hermosa, por ello es
nuestro deber cuidarla y
protegerla, ya que es una parte
fundamental para la
supervivencia de TODOS los seres
vivos.
La deforestación es la tala
inmoderada de árboles, la cual es
un proceso generalmente por la
acción humana y por el cual se
destruye la superficie forestal y
por ende perjudica a todo el
Ambiente. Esta problemática se ha
estado presentando en México desde
hace algunos años cuando el
hombre se dio cuenta de lo que podía
obtener a partir de los árboles,
posteriormente se fue llenando de
codicia sin concientizar el daño que
podría causar a su propio hábitat.
Este mismo ha estado provocando la pérdida de millones de
ecosistemas, solamente para satisfacer sus necesidades
incontroladas. La deforestación global se ha estado acelerando
drásticamente en los últimos años, los arboles están siendo
talados y quemados en cantidades alarmantes para realizar
trabajos de campo; los incendios que se inician para retirar la
vegetación, terminan ardiendo fuera de control, provocando una
perdida mayor de árboles.
“Nuestro país es una de las naciones que mayor número de hectáreas de bosque tiene en
el mundo; pues de acuerdo con la Organización de las Naciones Unidos, México se
encuentra en el número 12 de los países con más árboles en el mundo” (ONU); pero así
mismo ha perdido más del 50% de su superficie arbolada. Pues en los últimos 50 años la
humanidad ha cambiado y desaparecido los ecosistemas, pues la población no le da la
importancia necesaria a los bosques, cabe mencionar que estos nos brindan oxígeno, por
lo cual contamos con millones de ellos y al ir talando inmoderadamente los árboles y
no reforestar, nosotros mismos vamos acabando con la raza humana paulatinamente.

Existen muchas razones por las
cuales los árboles son
derrumbados, pero para
comprender mejor las causas,
estás se dividen en dos: causas
naturales y causas por acción del
hombre; las naturales se deben a
plagas, enfermedades de árboles o
la más remota que sería el impacto
de un rayo a un árbol, aunque estas
solo se pueden presentar con un 5%
de posibilidad, mientras que las
ocasionadas por la acción del
hombre son la tala inmoderada e
ilegal, incendios, construcción de
zonas urbanas e industrias,
pastoreo en zonas urbanas, cambio
de uso de suelo para convertir los
bosques en potreros o campos de
cultivo.
“Solo cuando el último árbol
este muerto, el último río
envenenado y el último pez
atrapado, te darás cuenta que
no puedes comer dinero”
–Mahatma Gandhi-
No obstante, este tipo de acciones
genera consecuencias graves para todo
el planeta y con todo lo vive en él;
estas consecuencias provocan la
perdida de especies, árboles y hábitats,
además de que el suelo, al no tener a
los árboles que lo protegían del sol
comienzan a erosionarse dejando al
suelo in-productible, provocando
inundaciones, sequías, asimismo al
talar árboles provoca que grandes
cantidades de carbono sean absorbidas
por la atmosfera y se mezcle con el
aire originando el aumento del
calentamiento global; todas estas
consecuencias juntas podrían
ocasionar la perdida humana.
Existen maneras de solución que
podríamos realizar para fomentar el
consumo responsable, aunque
individualmente no haya mucho que
hacer para evitar la deforestación, un
pequeño granito de arena hará que esto
vaya disminuyendo poco a poco; por
ejemplo, reducir el consumo de
productos a base de árboles,
reforestar en distintas zonas, reciclar
los productos derivados de árboles,
además de reutilizar las hojas de
papel que se utilizan en campos
laborales.
LENGUAJE Y COMUNICASION 11
En resumen, si las personas continúan talando los árboles y con ello destruyendo
los ecosistemas, entonces podría deducirse que llegará el momento en que el
cambio climático sea exagerado, los mares aumenten, la tierra erosione
provocando temblores e inundaciones, y con ello el FIN de la humanidad.
Como menciona Gandhi “La tierra proporciona lo suficientes para satisfacer las
necesidades de cada hombre, pero no la codicia de cada uno de ellos”

GUARDA
DISTANCIA!
TRIGONOMETRIA 12
Las zonas de riesgo se
refieren a los lugares en
los cuales las personas
están expuestas a
eventos/fenómenos por los
cuales es probable que
sufran algún daño.
Una área de riesgo importante a
consideración con el alumnado de
la Preparatoria Regional Tejupilco
A.C., es la puerta del tercer salón
que se encuentra a la derecha al
subir la rampa que te hace entrar
al instituto junto con dos árboles
que se encuentran a los extremos
de ésta, ya que existe la
probabilidad de que un árbol caiga
en el salón o incluso que en una
evacuación se derrumbe encima de
algún alumno o docente, ya que no
se cumple la norma en la que se
dice que la distancia debe de ser de
10 metros entre el tronco y el
muro (Groult), en cambio en este
caso la distancia promedio de un
árbol es de 5.70 metros y del otro
es de es de 5.3 metros, lo cual
asegura que esta área representa
una zona de riesgo, no simplemente
para la estructura, sino para las
demás personas que se encuentren o
pasen por esa zona, puesto que es
el pasillo para ir a otro salón y
una jardinera.

2 2
TRIGONOMETRIA 13
La materia de trigonometría, nos ayudó
bastante para la obtención de las
medidas de los ángulos, áreas y lados
de la figura adquirida (triángulo), cabe
mencionar que la trigonometría
auxilia bastante a las personas que
trabajan con diseños, realizar alguna
construcción o identificar las distintas
zonas de riesgo que se presentan en
todo tipo de lugar. Esta rama de las
matemáticas le ha dado al ser humano
la posibilidad de averiguar e
interpretar una infinidad de
conocimientos útiles para este.
Una manera de solucionar este
problema sería realizar una
segunda planta en la parte
trasera y dejar la parte
delantera como áreas verdes, con
ello se protegería al alumnado y
docentes de sufrir algún daño,
asimismo se cuidaría al medio
ambiente al no talar árboles,
además de que esas zonas verdes
nos serían útiles para realizar
diferentes actividades académicas.

esto pareciera una cadena pues el hombre contamina las
muerte;
las aguas contaminan a los peces y éstos a su vez al ser
aguas,
Sin embargo, el mercurio es utilizado desde la antigüedad
humano.
el hombre, su nombre proviene del griego hydrargyros el cual
por
QUIMICA 14
es un elemento
obstante,
dañino y peligroso
altamente
O TU?
El mercurio es un elemento químico, con símbolo Hg, numero atómico 80 y peso atómico 200.59; este elementos es
¿ELLOS
líquido blanco plateado a temperatura ambiente, es un metal noble, soluble únicamente en soluciones oxidantes;
un
forma soluciones llamadas amalgamas con algunos metales (por ejemplo, oro, plata, platino, uranio, cobre,
éste
plomo, sodio y potasio).
obstante, es necesario conocer su ciclo pues se tiene un ciclo de
No
el primer paso son emisiones industriales, las
contaminación;
elemento posee
Este
muy
características
son sustancias que se disuelven con el agua, tal es el caso
cuales
mercurio, por ello muchas industrias deciden arrojar sus
del
puesto que tiene
peculiares
color plateado con claros
un
al mar, segundo paso en la atmosfera pues el vapor de
desechos
se concentra en las nubes, y por lo general tiende a caer
mercurio
blanquecinos, es un
tonos
pesado y funciona muy
metal
esta la precipitación, ya sea en el agua o en la tierra. Tercer
cuando
en el agua al mezclarse el agua con el mercurio ésta se
paso
en aleaciones con otros
bien
asimismo es un
metales,
en un toxico, provocando que muchos de los peces
convierte
por último se encuentra el paso cuatro consumo humano
mueren,
de electricidad
conductor
no muy bueno). No
(aunque
se refiere al consumir algún pez contaminado lo cual
este
nos provocaría daños en el organismo o incluso la
prácticamente
todo ser vivo, pues
para
enormes daños a la
provoca
salud.
significa “plata liquida”.

ombas de difusión y en menor medida, en engranajes eléctricos; aunque en la actualidad a pesar de su
barómetros,
es utilizado en baterías y tubos de luz fluorescente, además de que está presente en el cloro, sosa caustica,
peligrosidad
efectos negativos en la
cansancio),
abortos. En cambio, los efectos
reproducción,
QUIMICA 15
propiedades físicas son muchas, algunas de ellas son; que es pesado y blanco-plateado, además de que se comporta de
Sus
similar a los gases nobles, su punto de ebullición es de 629.88 K es el más bajo de cualquier metal. Por otro lado, sus
manera
físicas son las siguientes, no reacciona con la mayoría de los ácidos, pero si reacciona con copos de azufre sólido,
propiedades
cuales se utilizan para absorber el mercurio en caso de derrame. En la mayoría de las ocasiones se utiliza en termómetros,
los
productos para odontología, pinturas, pesticidas y catalizadores químicos.
mercurio tiene una innumerable cantidad
El
efectos sobre los humanos, algunas de
de
son: daña las funciones del cerebro,
ellas
nervioso, el ADN y cromosomas,
sistema
de que provoca reacciones alérgicas
además
de la piel, dolor de cabeza,
(irritación
posee sobre el Medio Ambiente son la
que
de los ecosistemas, daños y
perdida
en la reproducción de los
mutaciones
animales.
solución que podríamos darle a esta
La
seria hacer un cambio radical en
problemática
manera en la que se enfrenta al problema de
la
contaminación y exigir a los organismos de
la
y a las industrias un rendimiento de
gobierno
al público sobre las sustancias que se
cuentas
y liberan al ambiente; así como pedir
producen
reducción progresiva de la generación de
una
contaminantes, ya sea que se prohíba la
estos
, importación y uso de productos
producción
y también que se realicen
peligrosos
epidemiológicas y sobre los
investigaciones
de contaminantes en curso de agua,
niveles
especialmente en los acuíferos.
alimentos,

CULTURA Y ACTIVACION FISICA 16
JUEGOS TRADICIONALES
Los juegos tradicionales son aquellos juegos típicos de una región o
país, que se realizan sin la ayuda o intervención de juguetes
tecnológicamente complicados, solo es necesario el empleo de su propio
cuerpo o de recursos que se pueden obtener fácilmente de la naturaleza
(piedras, ramas, tierra, flores, etc.), u objetos domésticos como botones,
hilos, cuerdas, tablas, etc.
le permiten a los niños conocer
un poco más acerca de las raíces
culturales de su región;
contribuyendo a la preservación de
la cultura de un país, y en donde
quedan resumidas las experiencias
colectiva de generaciones, creando
un medio bonito de enseñanza en
donde el niño se enriquece
jugando. Son una fuente de
transmisión de conocimiento,
tradiciones y cultura de otras
épocas; el hecho de reactivarlos
implica profundizar en las raíces y
poder entender mejor el presente.
Lo que hace funcionar un juego
tradicional es el conocimiento de
las normas, reglas, y límites, que
tienen una validez histórica. Para
jugar, no puede poner sus propias
condiciones; tienen que seguir las
reglas preestablecidas.
Pese a que las reglas sean
conocidas porque han sido
trasmitidas de generación en
generación; hay que tomar muy en
cuenta que los materiales a
utilizar son de fácil acceso
Entre las características
que presentan los juegos
tradicionales se encuentran:
Se originan por temporadas.
Son juegos realizados por
los niños por el simple
placer de jugar,
Entre los juegos
tradicionales que utilizan
objetos están: la pirinola,
el yoyo, el trompo, las
metras, carrera de sacos,
saltar la cuerda, el palo
encebado, etc. mientras que
los juegos tradicionales que
no emplean objetos están:
el gato y el ratón, la
gallina ciega, las
escondidas, ale limón, la
candelita, etc.
https://www.youtube.com/watch?v=CIWok04OkhQ

CULTURA Y ACTIVACION FISICA 17

ORIENTACION 18
NO DEJES DE ESTUDAR!
Ser médico no es fácil, pues
esta carrera se centra en
estudiar siempre ya que dura
12 semestres (6 años) más un
año Servicio Social
(obligatorio) podemos decir que
son 7 años, sin embargo, si
deseas tener una especialidad
se le agregan como mínimo 3
años más.
Cuando comienzas esta
“aventura” llamada Medicina,
entras con una felicidad y
curiosidad inigualable,
intentas vestirte lo mejor
posible, para parecer a aquel
doctor que viste alguna vez,
además de que te sientes
orgulloso de estar portando
esa bata blanca. Pero eso no es
todo, mientras intentas
conseguir ese ansiado título
vives muchos desvelos, en
ocasiones meses enteros de
estrés y de mal humor, muchas
lágrimas, mucho café y te
desanimas bastante; sin
embargo cuando por fin logras
obtener ese título deseado te
llenas de alegría, pues has
cumplido tu sueño después de
tantos sacrificios.
Pero aquí no termina todo,
pues si quieres ser de los
“mejores doctores” es
necesario seguir
estudiando, pues las
enfermedades y
medicamentos cambian día
con día, lo cual provoca
que el médico se esté
actualizando para poder
brindar a su paciente la
mejor atención y
proporcionarle un mejor
diagnóstico.
No obstante, lo
maravilloso de ser médico
es la gratitud que te
ofrecen tus pacientes,
pues el orgullo y la
satisfacción que sientes
al ayudar a las demás
personas son incentivos
para realizar el trabajo
con más ganas, asimismo
descubres con ellos cuales
son las cosas de más valor
en la vida, además del
prestigio que poseen los
doctores por sus logros
profesionales, así como
también el hecho de que
esta ciencia está en

ORIENTACION 19
INGENIERIA QUIMICA
Es la rama de la ingeniería que se dedica al estudio, síntesis, desarrollo,
diseño, operación y optimización de todos aquellos procesos industriales
que producen cambios físicos, químicos y/o bioquímicos en los materiales.
(Scondearlo, 2006)
Es la profesión en la cual el conocimiento de la matemática, química y otras
ciencias básicas, ganados por el estudio, la experiencia y la práctica, es
aplicado con juicio para desarrollar maneras económicas de usar materiales y
energía para el beneficio de la humanidad. (constitución del AICHE)
SABIAS QUE?
La ingeniería química abre puertas:
Incluso aquellos graduados que deciden no aceptar trabajos en la industria,
tienen grandes posibilidades en otras áreas debido a las habilidades
analíticas, de gestión y de resolución de problemas que se adquieren dentro
de la etapa formativa. existen muchos casos de graduados de ingeniería
química que luego siguen carreras exitosas en campos como finanzas,
consultoría o periodismo científico, por nombrar algunas.
Algunos ingenieros químicos obtienen doctorados, se dedican a la
investigación y docencia universitaria a tiempo completo, mientras otros
trabajan como investigadores en centros de investigación y desarrollo de
grandes empresas.
Otros incluso eligen continuar con carreras relacionadas al derecho, en
particular derecho ambiental o de patentes

METODOLOGIA 20
¿LOCO
O
GENIO?
El síndrome de la locura
se designa en el siglo
XIX como un
comportamiento que
rechaza las normas
sociales establecidas. La
locura originalmente
significaba “desviado
del surco recto”, por
culpa de un
desequilibrio mental,
por el cual un hombre o
una mujer padecían de
delirios enfermizos
impropios del
funcionamiento normal
de la razón, que se
identificaban por la
realización de actos
extraños y destructivos.
Por ello, en la antigüedad se creía
que la locura era consecuencia
de maniobras sobrenaturales o
demoníacas, a su vez se pensaba que
actuaba en el hombre como castigo
divino por la culpa de sus pecados,
sin embargo, Salaverry
menciona que cuando esta idea iba
desapareciendo, los médicos
cristianos
volvieron a comentar a sus pacientes
esa teoría.
Años después (finales del siglo XX)
comienza a brotar otra creencia que
vuelve a confundir a la sociedad,
como menciona la psicóloga Isabella
Hils “Ahora te dicen ´estás loco/loca´
porque no entienden tus metas y
sueños, o por el simple hecho de que
te atreves a realizar lo que otro no”,
el mundo de ahora a lo extraño lo
considera como algo anormal, por lo
que tiende a relacionarlo con la
Locura.

METODOLOGIA 21
Asimismo confundimos a la
locura con los sentimientos
exagerados de una persona.
En pocas palabras, la locura se
refiere a una enfermedad la
cual genera un desorden en la
persona, desde pérdida de la
razón hasta delirios.
Esta enfermedad posee causas
que son “raras” para la
sociedad o simplemente causan
miedo a ésta, ya que no se
presentan con frecuencia.
Algunas de las causas de una
persona loca son:
alucinaciones, obsesión,
esquizofrenia, paranoia,
neurosis y psicosis. Estas no
pueden curarse por completo,
sin embargo, existen
tratamientos que ayudan a
contrarrestar las enfermedades
en algunos casos. No obstante,
se puede identificar a una
persona trastornada por siete
típicas características, las
cuales son claramente
inevitables en sujetos con
funcionamiento impropio de la
razón; algunas de ellas son la
percepción, la imprudencia,
falta de empatía, poder de
manipulación, mentirosos
patológicos, falta de
remordimiento y acoso.
Este tipo de características
son fácil de observar, por lo
que al estar cerca o en
contacto con una persona
que sufre pérdida de la
razón nos daremos cuenta
inmediatamente.
A pesar de que la locura es
una enfermedad que debe de
estar supervisada y
controlada, existen muchas
personas famosas que
dejaron grandes obras de su
“locura” en distintos
ámbitos, un ejemplo en el
arte, literatura, música, cine
y religión. Un ejemplo de
persona famosa que ha
dejado una marca en el
mundo por su locura es
Nietzsche el cual marco una
diferencia en la música,
compuso demasiadas obras
en las que se puede destacar
una extraña imaginación y
fantasía; este tipo de
música “diferente” generó
una gran polémica en sus
años, sin embargo en la
actualidad Nietzsche
destaca por su inigualable
talento para filosofía, por lo
que para lo que algunos
suele ser odioso para otros
es de suma importancia.

CONCLUSION
Para finalizar, el presente trabajo nos permitió ampliar mas nuestros conocimientos,
así mismo hacer conciencia sobre el daño que le estamos haciendo a la tierra, pues si el
medio ambiente, es como nuestro habitad ya que si el no existe, el ser humano no sería
nada, pero llego el momento en el cual el ser humano debe de entender que no es ni la
única raza, ni ser vivo sobre la tierra, así como nosotros existen miles de especies las
cuales de la gran parte que se ha extinguido es por culpa del ser humano.
Sin duda alguna el ser humano, es increíble, lleno de cosas nuevas y de un
conocimiento que ha sido aplicado en la tecnología, esto nos ha brindado muchas
comodidades, pero lamentablemente el ser humano abusa de esto y se llena de
soberbia, tales como el que no le importa perder todos sus árboles con tal de tener
dinero o construir, pero si se queja de las consecuencias, es como el típico niño que
sabe lo que va a pasar si lo hace pero aun así lo hace, en la actualidad es algo
lamentable todo lo que el ser humano está haciendo para satisfacer sus necesidades
como es la contaminación del agua por el mercurio, su soberbia no lo deja ver que a
causa de su bienestar está matando a mas especies y haciéndose daño el mismo, en
gran parte esto es culpa de la tecnología, ya que está a hecho que el ser humano se
convierta en un ser lleno de soberbia, olvidando como se divertía, sin tecnología, como
sonreía sin necesitar de un aparato electrónico, pues si los niños de ahora ya no saben
lo que son los juegos tradicionales, para ellos los mejores juegos se compran y deben
de ser de los más caros.
Dentro de nuestro habitad tenemos grandes patrimonios naturales y culturales, en esto
el ser humano es rico, ¿pero que estamos haciendo para conservarlos? Nada mas sin en
cambio estamos haciendo todo para perderlos, es por eso que le pedimos a la sociedad
en general que pongamos nuestro granito de arena, cambiemos esto ahora que
podemos, humano que sea ahora que aún estamos a tiempo y podemos salvar a nuestro
planeta no te arrepientas en el último momento porque entonces ahí ya no podrá hacer
nada nadie, iniciemos por nosotros y así lograremos que el cambio se note.
22

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