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La gran tormenta que viene<br />
Ciclones, tornados e inundaciones……….<br />
El cambio climático ha comenzado a manifestar su verdadero<br />
poder.<br />
“Encuentran bacterias de origen<br />
desconocido en la Estación<br />
Espacial Internacional.”<br />
¿COLAPSO MUNDIAL?<br />
Los nuevos jinetes del apocalipsis:<br />
Cambio climático, ciberguerra, enfermedades, pobreza, etc.<br />
Ya no esperemos, ya están aquí presentes<br />
$77<br />
Los científicos llevan años<br />
convencidos de que la Tierra no<br />
debería ser el único lugar donde<br />
la vida puede prosperar, aunque<br />
sea en sus formas más primitivas.<br />
Bacterias vivas de origen<br />
desconocido han sido<br />
descubiertas en la superficie de la<br />
Estación Espacial Internacional<br />
(ISS).<br />
1
2
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MARIA DEL PILAR MONTES DE OCA<br />
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3
INDICE<br />
LOS RESULTADOS DE LA GEOMETRIA ANALITICA………………………………………………… pág. 6<br />
PROBLEMAS DE LOS ALIMENTOS TRANSGENICOS, BIOLOGIA……………………………………….pág. 7<br />
GUERRA Y PAZ, ETICA………………………………………………………………pág. 8<br />
FOOD TRANSGENIC, INGLES………………………………………………….pág. 9<br />
MANTENIENDO MI PC EN BUEN ESTADO, M2S1………………………………………………………..pág. 10<br />
PROBLEMAS DE LA MEMORIA EN MI PC, M2S3………………………………………………………pág. 11<br />
QUE SON LOS ALIMENTOS TRANSGENICOS, M2S3………………………………………………………pág. 12<br />
EL BULLING ATACA LAS ESCUELAS, ORIENTACION………………………………………………………….pág. 13<br />
LOS BENEFICIOS DE TUTORIAS, TUTORIA………………………………………………………….pág. 14<br />
MEXICO PASA AL MUNDIAL RUSIA 2018……………………………………………………….pág. 15<br />
4
5
LOS RESULTADOS DE GEOMETRIA ANALITICA<br />
L<br />
a rama de la Matemática que tiene como objeto de estudio a las proporciones y singularidades de<br />
distintas figuras ubicadas en un plano o en el espacio se define como geometría. Esta disciplina,<br />
según cuentan los expertos, a fin de representar la realidad apela a los sistemas axiomáticos; de esta<br />
manera, emplea estructuras matemáticas basadas en símbolos que le permiten desarrollar cadenas que, a<br />
su vez, se vinculan a través de ciertas reglas y generan<br />
nuevas cadenas.<br />
A la hora de establecer el origen de la geometría<br />
analítica aún existen muchas discusiones entre<br />
los matemáticos e historiadores pues unos<br />
atribuyen su paternidad a un científico y otros lo<br />
hacen a otro diferente. No obstante, lo que sí es<br />
cierto e indiscutible es que existen tres figuras<br />
históricas que fueron los primeros en utilizarla y<br />
desarrollarla de una u otra forma.<br />
Uno de ellos fue el matemático y astrónomo persa Omar Jayam (1048 – 1131). Este llevó a cabo una serie<br />
de trabajos que se convertirían en fundamentales en dicha área científica y que ejercerían como pilares<br />
para el desarrollo de teorías posteriores. Entre aquellos<br />
se encuentran, por ejemplo, Disertación sobre una<br />
posible demostración del postulado paralelo o Tesis<br />
sobre demostraciones de álgebra.<br />
De estos textos realizados por dicho autor persa parece<br />
ser que podría haber “bebido” el científico francés René<br />
Descartes (1596 – 1650) que es otra de las figuras<br />
clave en el origen de la geometría analítica y es que<br />
muchos autores dictaminan que él es el padre de la<br />
misma. Así, entre sus principales aportaciones se<br />
encontrarían los llamados ejes cartesianos y entre sus<br />
trabajos más influyentes está, por ejemplo, La<br />
Geometría.<br />
Junto a estas dos importantes figuras no hay que pasar por alto<br />
tampoco la del matemático francés Pierre de Fermat (1601-1665),<br />
también conocido como Eric Temple Bell. Este está considerado<br />
como el descubridor del principio fundamental de la geometría<br />
analítica y ha pasado a la<br />
historia no sólo por este sino<br />
también por su teoría de los<br />
números<br />
Cabe resaltar que existen<br />
distintas clases de geometrías<br />
que marcan una<br />
especialización desde su<br />
nombre, como sucede cuando<br />
se habla de geometría<br />
descriptiva, proyectiva, plana o<br />
de la geometría del espacio.<br />
En el caso de la geometría<br />
analítica, es una disciplina que<br />
propone analizar las figuras a<br />
partir de un sistema de<br />
coordenadas y valiéndose de<br />
métodos propios del análisis<br />
matemático y del ámbito del<br />
álgebra.<br />
6
L<br />
os alimentos<br />
transgénicos son<br />
aquellos que han<br />
sido producidos a partir<br />
de un organismo<br />
modificado mediante ing<br />
eniería genética y al que<br />
se le han<br />
incorporado genes de<br />
otro organismo para<br />
producir las<br />
características deseadas<br />
En la actualidad tienen<br />
mayor presencia de<br />
alimentos procedentes<br />
de plantas transgénicas<br />
como el maíz o la soja.<br />
La ingeniería genética o tecnología del<br />
ADN recombinante es la ciencia que<br />
manipula secuencias de ADN (que<br />
normalmente codifican genes) de forma<br />
directa, posibilitando su extracción de<br />
un taxón biológico dado y su inclusión en<br />
otro, así como la modificación o<br />
eliminación de estos genes. En esto se<br />
diferencia del mejoramiento<br />
genético clásico basado en la selección,<br />
que modifica los genes de una población<br />
de forma indirecta, mediante cruces<br />
dirigidos. La primera estrategia, de la<br />
ingeniería genética, se circunscribe en la<br />
disciplina denominada biotecnología<br />
vegetal. Cabe destacar que la inserción<br />
de grupos de genes y otros procesos<br />
puede realizarse mediante técnicas de<br />
biotecnología vegetal que no son<br />
consideradas ingeniería genética, como<br />
puede ser la fusión de protoplastos.<br />
Uno de los factores que<br />
suelen mencionarse<br />
respecto a la prohibición<br />
de cultivos transgénicos<br />
es la imposibilidad de la<br />
coexistencia entre los<br />
cultivos convencionales<br />
y los genéticamente<br />
modificados, debido a la<br />
entrecruza del polen<br />
llevada a cabo por el<br />
viento o los insectos<br />
polinizadores. Sin<br />
embargo, el gobierno de<br />
Cataluña demostró que<br />
con el aislamiento de los<br />
cultivos, estableciendo<br />
una distancia de 30<br />
metros entre uno y otro,<br />
así como un retraso de<br />
11 días en las fechas de<br />
siembra, se ha logrado<br />
en España la existencia<br />
simultánea de las dos<br />
alternativas en el cultivo<br />
de maíz<br />
7
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS<br />
DEL ESTADO DE MEXICO<br />
LA GUERRA<br />
L<br />
a palabra Guerra tiene procedencia germánica, de “werra”, que significa pelea, discordia,<br />
tumulto. Y su término se refiere a la lucha o conflicto armado entre dos o más naciones o<br />
entre bandos de una misma nación; así como también el combate, disidencia entre dos o<br />
más personas.<br />
La guerra ha sido un habitual medio de resolución de<br />
problemas entre grupos a lo largo de nuestros siglos. Una<br />
guerra comienza cuando se abandona el dialogo y aparece la<br />
violencia; todo con la finalidad de someter al prójimo, al que<br />
se transforma en “enemigo” a nuestra voluntad.<br />
En una guerra se desarrollan una serie de procesos<br />
ideológicos, políticos, sociales, económicos y militares;<br />
muchos son los motivos de ella algunos son las ansias de<br />
poder de la persona o grupo, de poseer un territorio,<br />
cuestiones religiosas o morales, etc.<br />
Cuando se desarrolla una guerra, como bien<br />
se sabe los grupos se cargan de armas, que<br />
hoy en día han evolucionado y son más<br />
peligrosas para la humanidad; la ciencia y la<br />
tecnología permite la utilización de nuevas<br />
armas y materiales, tampoco se puede olvidar<br />
el perfeccionamiento de los métodos de<br />
espionaje y de los sistemas logísticos y de<br />
comunicación<br />
Son muchas las consecuencias que traen las guerras, una de<br />
ellas son grandes pérdidas humanas y materiales, graves y<br />
serias perturbaciones políticas y económicas, algunas veces<br />
falta de alimentos, medicinas, vestido y vivienda, entre otras<br />
secuelas.<br />
La guerra puede referirse a muchos tipos, tenemos la guerra civil, la cual se da entre bandos<br />
contrarios de un mismo país; la guerra mundial, que es la confrontación bélica que involucra<br />
algunos países de distintos continentes; la guerra santa, donde entra en acción motivos religiosos.<br />
La guerra química, donde<br />
existe el empleo de<br />
productos químicos que<br />
pueden dispersarse sobre<br />
amplias extensiones en<br />
forma de polvo, de gases, de<br />
vapores o aerosoles,<br />
perjudicando la salud del<br />
ser vivo y al medio<br />
ambiente; la guerra nuclear,<br />
que se refiere al empleo de<br />
armas nucleares; la guerra<br />
sucia, donde se emplea<br />
acciones ilegales coactivas o<br />
violentas por parte del<br />
Estado o de grupos<br />
paramilitares, entre otras.<br />
8
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS<br />
DEL ESTADO DE MEXICO<br />
A<br />
transgenic (genetically-modified organism or<br />
GMO) is a living being created artificially with<br />
a technique that allows you to insert a plant<br />
or an animal viruses, bacteria, plants, animals and<br />
even human genes. For example, breeders can take<br />
.<br />
a bacteria gene and insert it into the corn, creating a<br />
new living organism, in order to produce an<br />
insecticide substance; or, well, insert a gene for<br />
resistance to herbicides<br />
This technique allows breeders<br />
to bypass natural selection to<br />
exchange genes between<br />
species and even kingdoms<br />
which naturally could not<br />
interbreed. Biotechnology<br />
applied to agriculture aims to<br />
control the production of<br />
food, in order to achieve<br />
higher profits for companies<br />
such as Monsanto, Bayer,<br />
Syngenta, Pioneer and Dow<br />
AgroSciences, which develop<br />
these organizations try to<br />
control the basic grains to feed<br />
humanity as corn, soy, canola,<br />
cotton, sorghum, rice and<br />
wheat.<br />
that it include in its composition some ingredient that comes<br />
from a body that has been incorporated by means of genetic<br />
engineering, a gene from another species. Thanks to modern<br />
biotechnology can be transferred a gene from one organism to<br />
another to provide it with a special quality which lacks, so thus,<br />
transgenic plants can withstand pests, resist better the<br />
herbicides and drought , etc...<br />
In the case of Europe, not tas modalities of GM are<br />
allowed, since only those that can be grown and<br />
later marketed it.Since they appeared transgenic<br />
foods have been target of much controversy. There<br />
arepeople who are in their favour and others who<br />
are completely against the production of these<br />
foods.<br />
Why are transgenic foods created?<br />
Advocates of this practice believe that genetic modification is intended<br />
to achieve more resistant and better nutritional qualities which are<br />
more beneficial for human food. I.e., we can find corn more resistant<br />
to insects, tomatoes that last longer in the refrigerator without spoil,<br />
rice rich in vitamin A, crops more resistant to drought, crops that<br />
survive to insecticides and herbicides, coffee without caffeine, etc...<br />
In a nutshell we can say that the purpose or objective that GM foods<br />
were made was to make more resistant, durable, more nutritious and<br />
in less time.<br />
9
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS<br />
DEL ESTADO DE MEXICO<br />
MANTENIENDO MI PC EN BUEN ESTADO<br />
E<br />
l mantenimiento preventivo de software es el proceso por el cual se mejora y optimiza el<br />
software que se ha instalado, este mantenimiento se realiza para la prevención de<br />
posibles problemas que puedan llegar a surgir a medida que se utiliza el computador.<br />
La principal razón por la que se realiza<br />
este mantenimiento, en estos días es<br />
el análisis en busca de virus, ya que<br />
estos; los “Virus” son programas<br />
nocivos para el computador, ya que<br />
causan una inestabilidad en el<br />
sistema, bajas en el rendimiento del<br />
computador, pérdida de productividad,<br />
cortes en los sistemas y probables<br />
errores en el mismo, tales que no se<br />
pueden corregir de manera simple,<br />
sino mediante de una formateada.<br />
Para realizar un mantenimiento óptimo<br />
al software existen pasos para realizar<br />
este eficientemente y tener una mayor<br />
cobertura en el mantenimiento.<br />
El mantenimiento<br />
preventivo al Hardware<br />
se realiza para evitar<br />
problemas en el equipo<br />
causados por el polvo<br />
que se puede introducir<br />
en el mismo ya que a<br />
un largo plazo podría<br />
causar muchas<br />
dificultades en el<br />
equipo, o otra cosa<br />
seria que se le<br />
introdujeran los virus y<br />
eso causaría la perdida<br />
de datos y el daño a<br />
nuestro equipo de<br />
cómputo.<br />
Por lo mismo debemos de introducirle al<br />
equipo un antivirus y también hacer un<br />
respaldo de toda nuestra información ya que si<br />
por alguna causa se perdiera, entonces el<br />
respaldo nos sería muy útil.<br />
Cosas que debes hacer cada tres meses:<br />
<br />
<br />
Cambiar las contraseñas de acceso a la<br />
red o cuentas bancarias.<br />
Actualizar la última versión de los<br />
controladores de dispositivos para<br />
impresoras, módems, tarjetas de sonido,<br />
tarjetas de vídeo y otros dispositivo<br />
10
Problemas de la memoria<br />
L<br />
as memorias RAM<br />
son uno de los<br />
componentes más<br />
importantes en nuestra<br />
computadora, ya que<br />
junto con la<br />
.<br />
motherboard, el<br />
procesador y el disco<br />
rígido, es la que nos<br />
permite que nuestra PC<br />
funcione, y además las<br />
capacidades que posea<br />
la memoria inciden<br />
directamente en la<br />
velocidad y rendimiento<br />
que alcance el equipo<br />
Al igual que el<br />
resto de los<br />
componentes de<br />
hardware de la<br />
PC, los módulos<br />
de memoria RAM<br />
pueden presentar con el<br />
correr del tiempo<br />
algunos inconvenientes<br />
en su funcionamiento,<br />
provocando que el<br />
rendimiento de nuestra<br />
PC disminuya<br />
considerablemente.<br />
en otros casos, es posible<br />
que al instalar una nueva<br />
memoria RAM en el<br />
equipo, ésta no funcione<br />
de manera correcta, por<br />
lo que es recomendable<br />
examinar con detalle que<br />
el módulo de memoria<br />
se halle perfectamente<br />
colocado en el zócalo<br />
correspondiente que<br />
posee la<br />
motherboard<br />
para estos<br />
efectos.<br />
Las causas normalmente son es que la memoria este mal puesta, que tiene mucho polvo y<br />
gracias a esto nuestro computador no la puede reconocer bien o que lamentablemente ya<br />
este dañada.<br />
La mejor solución es sacar nuestra<br />
memoria RAM hacer una limpieza con<br />
una borrador y una brocha teniendo<br />
mucho cuidado y volverla a poner<br />
adecuadamente. si sigue el problema<br />
debemos probar con otra memoria RAM<br />
11
CRIPTOGRAFIA ASIMETRICA<br />
CONCEPTO<br />
L<br />
a criptografía asimétrica es el método<br />
criptográfico que usa un par de claves<br />
para el envío de mensajes. Las dos<br />
claves pertenecen a la misma persona que<br />
ha enviado el mensaje. Una clave es pública<br />
y se puede entregar a cualquier persona, la<br />
otra clave es privada y el propietario debe<br />
guardarla de modo que nadie tenga acceso<br />
a ella. Además, los métodos criptográficos<br />
garantizan que esa pareja de claves sólo se<br />
puede generar una vez, de modo que se<br />
puede asumir que no es posible que dos<br />
personas hayan obtenido casualmente la<br />
misma pareja de claves.<br />
CARACTERISTICAS<br />
La criptografía asimétrica<br />
utiliza dos claves<br />
complementarias llamadas<br />
clave privada y clave<br />
pública. Lo que está<br />
codificado con una clave<br />
privada necesita su<br />
correspondiente clave<br />
pública para ser<br />
descodificado. Y viceversa,<br />
lo codificado con una clave<br />
pública sólo puede ser<br />
descodificado con su clave<br />
privada. La criptografía<br />
asimétrica está basada en<br />
la utilización de números<br />
primos muy grandes. Si<br />
multiplicamos entre sí dos<br />
números primos muy<br />
grandes, el resultado<br />
obtenido no puede<br />
descomponerse<br />
eficazmente<br />
Es decir, utilizando los métodos aritméticos más<br />
avanzados en los ordenadores más avanzados<br />
sería necesario utilizar durante miles de millones<br />
de años tantos ordenadores como átomos<br />
existen en el universo. El proceso será más<br />
seguro cuanto mayor sea el tamaño de los<br />
números primos utilizados. Los protocolos<br />
modernos de encriptación tales como SET y<br />
PGP utilizan claves generadas con números<br />
primos de un tamaño tal que los hace<br />
completamente inexpugnables<br />
12
¿Causa por la que los alumnos se saltan las clases?<br />
L<br />
a inasistencia escolar es una situación que afecta no solo a los alumnos, es un problema que<br />
afecta tanto a la familia como a la comunidad. Una persona en edad escolar que no asiste<br />
regularmente a clases es presa fácil de la delincuencia. Es en ese momento en el que se debe<br />
reflexionar y suponer el grave problema en que se va a convertir.<br />
Es evidente que se está ante una problemática compleja y<br />
que resulta en exceso simplista ya quecon los datos<br />
anteriores se puede concluir que el porcentaje de<br />
ausencias no es “muy alto”, sin embargo, si se considera<br />
que muchas de las inasistencias no son tomadas en<br />
cuenta ya que de acuerdo con el análisis:<br />
• Muchos maestros no pasan lista.<br />
• Otros no las consideran para permitir que<br />
presenten examen aun cuando estén<br />
reprobados<br />
por el número de faltas, al no ser reportadas<br />
al Sistema Estratégico de Gestión Académica<br />
• Hay alumnos que justifican las faltas<br />
mediante una carta invitación de la Secretaría<br />
Académica al maestro para que este<br />
considere la situación del alumno.<br />
• Algunos maestros justifican las<br />
inasistencias de acuerdo a su juicio.<br />
(SEGA), pueden permitir la entrada al<br />
examen.<br />
No importa que las faltas de<br />
los alumnos sean<br />
justificadas, su inasistencia<br />
provoca que los<br />
conocimientos adquiridos<br />
sean pocos y que su nivel<br />
académico sea deficiente.<br />
En el corto plazo, muchos<br />
alumnos no trabajan (no les<br />
interesa), pero en el largo<br />
plazo se reflejará en<br />
empresarios insatisfechos<br />
con el desempeño del<br />
trabajador, o de<br />
propietarios de negocios<br />
con resultados bajoso con<br />
pérdidas por falta de<br />
conocimientos de aquellos<br />
que ahora los dirigen.<br />
13
E<br />
l acoso<br />
escolar es<br />
cualquier forma<br />
de maltrato psicológico,<br />
verbal o físico producido<br />
entre escolares de forma<br />
reiterada a lo largo de un<br />
tiempo determinado<br />
tanto en el aula, como a<br />
través de las redes<br />
sociales, con el nombre<br />
específico de ciber<br />
acoso. Estadísticamente,<br />
el tipo de violencia<br />
dominante es<br />
el emocional y se da<br />
mayoritariamente en el<br />
aula y patio de los<br />
centros escolares. Los<br />
protagonistas de los<br />
casos de acoso escolar<br />
suelen ser niños y niñas<br />
en proceso de entrada<br />
en la adolescencia,<br />
siendo ligeramente<br />
mayor el porcentaje de<br />
niñas en el perfil de<br />
víctimas.<br />
Este tipo de violencia escolar se<br />
caracteriza, por tanto, por una reiteración<br />
encaminada a conseguir la intimidación<br />
de la víctima, implicando un abuso de<br />
poder en tanto que es ejercida por un<br />
agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza<br />
real o percibida subjetivamente) que<br />
aquella. El sujeto maltratado queda, así,<br />
expuesto física y emocionalmente ante el<br />
sujeto maltratador, generándose como<br />
consecuencia una serie de secuelas<br />
psicológicas (aunque estas no formen<br />
parte del diagnóstico); es común que el<br />
acosado viva aterrorizado con la idea de<br />
asistir a la escuela y que se muestre muy<br />
nervioso, triste y solitario en su vida<br />
cotidiana. En algunos casos, la dureza de<br />
la situación puede acarrear<br />
pensamientos sobre el suicidio e incluso<br />
su materialización, consecuencias<br />
propias del hostigamiento hacia las<br />
personas sin límite de edad.<br />
Se puede dar el caso de<br />
que la ausencia en clase<br />
(o, en general, en el<br />
centro educativo) de un<br />
clima adecuado de<br />
convivencia pueda<br />
favorecer la aparición del<br />
acoso escolar. La<br />
responsabilidad al<br />
respecto oscila entre la<br />
figura de unos<br />
profesores que no han<br />
recibido una formación<br />
específica en cuestiones<br />
de intermediación en<br />
situaciones escolares<br />
conflictiva, y la<br />
disminución de su perfil<br />
de autoridad dentro de la<br />
sociedad actual.<br />
14
MEXICO PASO AL MUNDIAL RUSIA 2018<br />
L<br />
a selección mexicana ha logrado clasificarse para<br />
el Mundial de Rusia 2018 tras vencer a Panamá<br />
(0-1) este viernes en el Estadio Azteca de la<br />
capital. Un gol de Hirving Lozano ha conseguido romper<br />
la muralla que durante buena parte del encuentro ha<br />
instalado el equipo centroamericano en el terreno de<br />
juego y ha dado la victoria a los locales.<br />
El Tri<br />
logra<br />
el pase<br />
en la<br />
séptima fecha de las clasificaciones al<br />
Mundial sin haber perdido un solo<br />
partido. El conjunto panameño seguirá<br />
luchando por participar en su primera<br />
Copa del Mundo. Se disputa con<br />
Honduras y Trinidad y Tobago la<br />
oportunidad de jugar el repechaje. Así<br />
te hemos contado el partido en vivo<br />
La selección de fútbol<br />
de México clasificó a la<br />
Copa del Mundo Rusia-<br />
2018 con su victoria 1-<br />
0 sobre Panamá la<br />
noche del viernes en<br />
partido de la séptima<br />
jornada del hexagonal<br />
final de la Concacaf<br />
jugado en el estadio<br />
Azteca.Hirving Lozano,<br />
en el minuto 53, marcó<br />
el gol para el 'Tricolor',<br />
que se mantuvo como<br />
líder de la tabla con 17<br />
puntos. La 'Marea Roja'<br />
se quedó con siete<br />
unidades y, al caer al<br />
quinto lugar, perdió de<br />
momento el derecho<br />
que tenía de jugar la<br />
repesca internacional<br />
contra un rival de Asia.<br />
Una vez más, como en otras ocasiones en el estadio Azteca,<br />
México tuvo la pelota y le dio algo de circulación, pero los<br />
jugadores poco supieron hacer durante la primera parte. Ha<br />
salido el humo blanco desde el Kremlin de Moscú. El camino de<br />
la selección mexicana en el Mundial 2018 está definido. La<br />
suerte ha ubicado a México en el grupo F junto a la vigente<br />
campeona del mundo Alemania, además de Suecia y Corea del<br />
Sur. Los aztecas tendrán que medir fuerzas una vez más ante<br />
una de las mayores<br />
potencias del fútbol en la<br />
historia. Así de contundente<br />
será la prueba para los<br />
futbolistas mexicanos.<br />
15
LA MEJOR MUSICA<br />
ELECTRONICA<br />
Solo para conocedores, estas son las<br />
10 canciones más escuchadas de<br />
Musica Electronica las más<br />
escuchadas y las más votadas. Vota<br />
por tu grupo favorito y aporta con<br />
tu artista que más te gusta<br />
“TAMBIEN TE TRAEMOS LO<br />
MEJOR DELO MEJOR”<br />
Bad (feat. Vassy)<br />
- David Guetta<br />
“LA MEJOR PARTY “<br />
“TODO INCREIBLE”<br />
“NADA PARECIDO”<br />
Lovers on the<br />
Sun (Feat. San<br />
Martin) - David<br />
Guetta<br />
#SELFIE - The<br />
Chainsmokers