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REVISTA DIGITAL <strong>URTICARIA</strong><br />
ES LA HEGEMONIA ESTUPIDO<br />
ENERO DE 2018<br />
Opiniòn - Politica Nacional<br />
Por Carlos Da Rocha<br />
Para casi todo encontramos siempre una<br />
argumentación, sucede a veces como<br />
decía Sartre que en nuestro léxico tenemos<br />
las palabras, pero no encontramos su<br />
orden para visualizar una idea y hallar una respuesta.<br />
A muchos nos sorprende como una<br />
parte sustancial del pueblo apoya a quien lo<br />
perjudica y rechaza a quien lo beneficia, es mas<br />
después de casi dos años de gestión vuelven a<br />
votarlo como sucedió en Octubre pasado.<br />
Para intentar dilucidar esto debemos remitirnos<br />
al concepto Gramsciano de Hegemonía , que<br />
significa " LA DOMINACIÓN Y EL MANTENI-<br />
MIENTO DEL PODER EN CLAVE DE PERSUA-<br />
CION", las clases subalternas ( las mayorías)<br />
"toman" como "propias" las ideas, la cosmovisión<br />
de de las clases dominantes (élites,mega<br />
corporaciones) aunque estas ideas los perjudiquen.<br />
Veremos tres ejemplos muy ilustrativos<br />
de nuestra historia reciente, donde , de que manera<br />
y como opero la hegemonía en el sentido<br />
común de nuestra sociedad.<br />
1- En los 90 se construyo la idea a través<br />
del bombardeo mediático sobre la "superioridad"<br />
y "bondades" de los bancos extranjeros<br />
y la "garantía" de recurrir en ultima<br />
instancia a sus casa matrices en los países de<br />
origen .<br />
Oíamos a comerciantes, empleados, profesionales,<br />
jubilados decir: Tengo mis ahorros en el<br />
JP Morgan, el HSBC , el Citibank , diciéndolo con<br />
mas énfasis y pasión que el mismísimo Rockefeller,<br />
tiempo después observamos como esos<br />
mismos sectores golpeaban las puertas de los<br />
bancos que otrora se habrían para que depositen<br />
sus ahorros cerrarse cuando se los robaron<br />
(2001).<br />
2- En el 2008 aparece en escena el llamado<br />
conflicto del "campo", la famosa 125<br />
retenciones móviles, que no es nada mas<br />
ni nada menos (luego de re-formulada por el<br />
congreso) que cobrar un impuesto a una renta<br />
extraordinaria , de esta manera ayudar a desarrollar<br />
otros sectores mas vulnerables del país.<br />
Vimos entonces como los sectores, fundamentalmente<br />
urbanos, marchaban en solidaridad<br />
con el "campo", aunque los primeros tal vez<br />
nunca vieron una vaca de cerca o un poroto de<br />
soja , es mas, fogoneados por los medios levantaban<br />
el eslogan " TODOS SOMOS EL CAMPO"<br />
sin poseer siquiera un gramo de tierra debajo<br />
de sus uñas , y lo que es peor aun desconociendo<br />
que parte de esos impuestos eran para<br />
darles una mejor calidad de vida.<br />
3- Durante el anterior gobierno se fue<br />
construyendo ( veíamos en los grandes<br />
medios a periodistas entrevistando políticos<br />
opositores , economistas ortodoxos) la<br />
idea de que los subsidios eran parte de las 7<br />
plagas de Egipto ( quita que también exigía el<br />
FMI).<br />
Lenta pero inexorablemente se hizo carne , conquisto<br />
y moldeo el sentido común, muchos sectores<br />
de la sociedad pedían a gritos como si<br />
fueran Joe Lewis (dueño de empresas energéticas)<br />
o Cristine Lagarde ( directora gerente del<br />
FMI) la quita de subsidios. Una de las cosas que<br />
posibilitaron con su voto fue lo que reclamaban<br />
con tanto énfasis ,ahora tiemblan cada vez que<br />
les llega a su domicilio la boleta de luz, gas, etc.<br />
Lo mismo para comerciantes y pequeños empresarios<br />
que en cada boleta ven esfumarse los<br />
sueños de lo que en muchos casos fue el esfuerzo<br />
de generaciones.<br />
Así opera la HEGEMONÍA en la construcción de<br />
subjetividad. El poder real tiene dos armas fundamentales<br />
para esto: Los medios de comunicación<br />
y la educación.<br />
Los medios entran en nuestras casas sin pedir<br />
permiso, la televisión ,las radios, diarios , así<br />
somos opinados, hablados , pensados , discutidos,<br />
nos dicen (para que digamos) quienes son<br />
buenos y quienes malos, a quienes votar y a<br />
quienes rechazar.<br />
La educación nos prepara,<br />
sobre todo en los<br />
primeros años, para<br />
ser un engranaje que<br />
encaje perfecto en el<br />
sistema que diseño el<br />
poder factico .<br />
Carente o casi nula las<br />
distintas experiencias<br />
populares en los contenidos<br />
educativos, liberados<br />
los próceres de<br />
pasiones,equivocaciones<br />
y fundamentalmente<br />
de ideas<br />
políticas (sobre todo<br />
las ideas que no "convienen"<br />
) construyen<br />
un sujeto a-critico, o<br />
mejor dicho carente de<br />
"conciencia critica"<br />
esencial para el sometimiento<br />
pacifico de los pueblos .<br />
La derecha entiende y aplica como nadie el concepto<br />
Gramsciano de Hegemonía , su supervivencia<br />
depende de ello , de ahí la importancia<br />
en su poder de los masivos medios de comunicación,<br />
y el celo por controlar los contenidos<br />
educativos y la virulencia con que se oponen a<br />
cualquier intento de reforma educativa profunda.<br />
Saben que conquistar la subjetividad es<br />
clave .<br />
Así vemos como le es funcional esa subjetividad<br />
que subyace como esa idea Nietzscheana de la<br />
sombra donde el hombre se cobijara durante<br />
milenos.<br />
Planteado de esta manera pareciera que no podemos<br />
ilusionarnos con la idea de un mundo<br />
mas justo, todo lo contrario ver el problema,<br />
conocer su complejidad es fundamental para<br />
dar batalla . Para revertir algo , primero debemos<br />
conocerlo, de esta manera evitamos seguir<br />
siendo funcionales , la no comprensión de lo<br />
que tenemos enfrente es su fortaleza .<br />
De ahí que cuando nos preguntamos por que teniendo<br />
muchas de las condiciones para ser un<br />
país desarrollado y justo nunca lo realizamos,<br />
por que las crisis de deuda de 1982, de 1988,<br />
del tequila 94-95, la crisis del 2001 y la que inexorablemente<br />
vendra, esa respuesta la encontramos<br />
ayer, hoy y mañana en la frase..."ES LA<br />
HEGEMONÍA ESTÚPIDO"<br />
NR: Las imagenes son ilustrativas obtenidas en internet<br />
y adaptada