Diectiva001de2018
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sem<br />
Directiva 001 de 2018<br />
TE INFORMA<br />
CONOCE A PILOSITO<br />
INICIA LA JORNADA ESCOLAR<br />
El pasado 22 de enero sonó la campana de entrada a clases para las 253 sedes de<br />
nuestras 61 Instituciones Educativas Oficiales del municipio. Gracias a todos los que<br />
participaron en la jornada Montería Vuelve a Clases por hacer posible un<br />
recibimiento más alegre y original este año.<br />
Ruta De Mejoramiento Institucional Cobertura Educativa Pasos para el Mejoramiento<br />
01<br />
CONTENIDO<br />
Presentación de un nuevo<br />
integrante de la Familia SEM.<br />
02<br />
03<br />
04<br />
Calidad Educativa Te Informa.<br />
Cobertura Educativa Te Informa.<br />
Noticias de Interés.<br />
Correos institucionales<br />
09/02/2018<br />
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Directiva 001 de 2018<br />
TE INFORMA<br />
01<br />
PRESENTACIÓN DE UN NUEVO<br />
INTEGRANTE DE LA FAMILIA SEM.<br />
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PILOSITO<br />
pilosito<br />
Él es muy activo, a través de sus líneas y gráficos<br />
quiere mantenerte informado mes a mes sobre<br />
todo lo que acontece en nuestras Instituciones<br />
Educativas. Con su ayuda mantendremos vivo el<br />
canal de comunicación de nuestra revista SEM Te<br />
Informa, un espacio en el que participarán todos los<br />
actores de la comunidad educativa del municipio.<br />
09/02/2018<br />
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Directiva 001 de 2018<br />
TE INFORMA<br />
02<br />
CALIDAD educativa te informa<br />
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Ruta de Mejoramiento<br />
Institucional<br />
La puesta en marcha de procesos de<br />
mejoramiento escolar requiere que el<br />
equipo de gestión conformado por<br />
diversos integrantes de la comunidad<br />
educativa, liderado por el Rector ó Director,<br />
se organice para realizar cada una de las<br />
actividades previstas.<br />
La Ruta de Mejoramiento descrita en la Guía 34 nos habla de tres etapas que los<br />
Establecimientos Educativos deben cumplir a cabalidad en las fechas relacionadas para<br />
semanas de fortalecimiento institucional.<br />
PRIMERA ETAPA<br />
R u t a d e m e j o r a m i e n t o<br />
c o n t i n u o : e s l a A u t o -<br />
evaluación Institucional. Este<br />
es el momento en el que el<br />
Establecimiento Educativo recopila,<br />
s i s t e m a t i z a , a n a l i z a y v a l o r a<br />
información relativa al desarrollo de<br />
sus acciones y los resultados de sus<br />
procesos en cada una de las cuatro<br />
áreas de gestión. Con ello es posible<br />
elaborar un balance de las fortalezas y<br />
oportunidades de mejoramiento, las<br />
cuales serán la base para la formulación y<br />
ejecución del Plan de Mejoramiento.<br />
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TE INFORMA<br />
02<br />
CALIDAD educativa te informa<br />
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SEGUNDA ETAPA<br />
Elaboración del Plan de<br />
M e j o r a m i e n t o : S e<br />
recomienda que éste tenga un<br />
horizonte de tres años para los<br />
c u a l e s s e d e fi n i r á n o b j e t i v o s ,<br />
actividades, tiempos y responsables de<br />
cada tarea, de manera que se logren los<br />
propósitos acordados para cada una de<br />
las áreas de gestión. Semana de<br />
Fortalecimiento Institucional de Enero<br />
(09 al 19 de 2018).<br />
TERCERA ETAPA<br />
Seguimiento periódico al<br />
d e s a r r o l l o d e l P l a n d e<br />
M e j o r a m i e n t o : c o n e l<br />
propósito de establecer cuáles<br />
fueron los resultados obtenidos, las<br />
dificultades y retrasos en la ejecución,<br />
los recursos utilizados y las razones por<br />
las cuales no se realizaron ciertas<br />
actividades. Esto permitirá revisar el<br />
logro de las metas y de los objetivos, así<br />
como efectuar los ajustes pertinentes<br />
durante todo el año escolar.<br />
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02<br />
CALIDAD educativa te informa<br />
CUADRO N°.4. PASOS PARA EL MEJORAMIENTO<br />
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ETAPAS<br />
Autoevaluación<br />
Elaboración<br />
del plan de<br />
mejoramiento<br />
Seguimiento y<br />
Evaluación<br />
PASOS<br />
Revisión de la identidad institucional<br />
Evaluación de cada una de las áreas de gestión<br />
Elaboración del Perfil Institucional<br />
Establecimiento de la fortalezas y oportunidades<br />
de mejoramiento<br />
Formulación de objetivos<br />
Formulación de metas<br />
Definición de indicadores<br />
Definición de actividades y de sus responsables<br />
Elaboración de cronograma de actividades<br />
Definición de los recursos necesarios para la ejecución<br />
del plan de mejoramiento<br />
Divulgación del plan de mejoramiento a la comunidad<br />
educativa<br />
Montaje del sistema de seguimiento<br />
Revisión del cumplimiento de los objetivos y metas del<br />
plan de mejoramiento<br />
Evaluación del plan de mejoramiento<br />
Comunicación de los resultados de la evaluación del<br />
plan de mejoramiento<br />
Se hace necesario que, en la<br />
primera etapa de la ruta del<br />
mejoramiento continuo, que es la<br />
auto-evaluación institucional, se<br />
tengan en cuenta los resultados de<br />
la aplicación del índice de inclusión<br />
en las instituciones educativas,<br />
donde se viene trabajando el<br />
enfoque de educación inclusiva, y<br />
en las otras, se tengan en cuenta<br />
los resultados de autoevaluación<br />
institucional teniendo como base la<br />
cartilla 34 del MEN. En la segunda<br />
etapa, que es la elaboración del<br />
plan de mejoramiento, partiendo<br />
d e l o s r e s u l t a d o s d e l a<br />
autoevaluación institucional de<br />
años anteriores con la aplicación<br />
del índice de inclusión en las<br />
i n s t i t u c i o n e s e d u c a t i v a s<br />
focalizadas, se hace necesario que se elabore el plan teniendo en cuenta las fortalezas y debilidades de estos<br />
resultados.<br />
En la autoevaluación institucional, es importante tener en cuenta la diversidad poblacional en toda la institución<br />
como son: víctimas, afrocolombianos, indígenas, LGTBI, víctimas de abuso sexual o violencia intrafamiliar,<br />
discapacitados, estudiantes con capacidades y talentos excepcionales, desplazados, entre otros, con el fin acoger<br />
a todos los estudiantes en su diversidad y propiciarles un aprendizaje sin exclusión.<br />
·<br />
TE RECORDAMOS QUE:<br />
Se debe hacer la Elección del personero Escolar en la fecha establecida.<br />
·Además, se hace necesario el cumplimiento del Acuerdo Municipal No. 018 de 31 de marzo de 2017 que crea el<br />
programa de Contraloría Escolar en el Municipio de Montería, el cual fue reglamentado mediante Resolución No.<br />
0291 de 26 de abril 2017.<br />
Solicitamos envíen la siguiente información (Autoevaluación año 2017, PMI y PEI) a los correos electrónicos<br />
mfranco@monteria.gov.co y semmejoramiento@gmail.com, hasta el día viernes 9 de febrero del año 2018;<br />
lo concerniente a la información sobre elección del Personero y Contralor Escolar debe ser enviada en el<br />
momento que se cause dicha elección.<br />
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TE INFORMA<br />
03<br />
COBERTURA EDUCATIVA te informa<br />
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MATRÍCULA: Recuerda legalizar el 100% de tu matrícula<br />
hasta el 23 de febrero. (Resolución 0767 de 2017)<br />
Acércate a la oficina de Cobertura si estás interesado<br />
en que te apoyemos en una búsqueda activa de<br />
estudiantes para aumentar la matrícula de tu<br />
institución y participa de esta forma en la jornada<br />
Nacional de matrícula que se llevará a cabo el próximo<br />
23febrero.<br />
SIMPADE: Se invita a que al momento de legalizar la matrícula diligencien el<br />
formulario #1 Estudiantes en el sistema.<br />
Les informamos que a la fecha nos encontramos en el proceso contractual<br />
para dar inicio al Programa de Alimentación Escolar con complemento en<br />
básica primaria de la zona rural y almuerzos en jornada única en zona rural y<br />
urbana- Nuevos lineamientos PAE Resolución 29452 de 2017.<br />
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TE INFORMA<br />
04<br />
NOTICIAS DE INTERÉS<br />
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NOTICIA<br />
1<br />
El pasado 22 de enero sonó la campana de<br />
entrada a clases para las 253 sedes de<br />
nuestras 61 Instituciones Educativas<br />
Oficiales del municipio. Gracias a todos los<br />
que participaron en la jornada Montería<br />
Vuelve a Clases por hacer posible un<br />
recibimiento más alegre y original este<br />
año. ¡ Montería Vuelve a Clases con gran<br />
entusiasmo!<br />
El pasado 15 de enero iniciamos el año<br />
escolar con la Primera Reunión de<br />
Rectores del año contando con la<br />
presencia del Señor Alcalde Marcos Daniel<br />
P i n e d a G a r c í a , c o n v e n c i d o s d e l a<br />
importancia que tiene el trabajo en equipo y<br />
la construcción de metas conjuntas que nos<br />
sigan permitiendo construir una Montería<br />
Inteligente.<br />
NOTICIA<br />
2<br />
NOTICIA<br />
3<br />
En compañía del Secretario de Educación<br />
Ricardo Madera Simanca se dio la bienvenida<br />
a los 48 Docentes que conforman la planta<br />
del Megacolegio El Recuerdo que abrió sus<br />
puertas con el inicio del calendario escolar<br />
2018. ¡Bienvenidos al equipo y éxitos a<br />
todos!<br />
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04<br />
NOTICIAS DE INTERÉS<br />
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NOTICIA<br />
4<br />
Una importante alianza con el Servicio Nacional<br />
de Aprendizaje SENA permitirá que a partir del<br />
mes de abril los estudiantes del corregimiento<br />
de buenos Aires inicien una carrera técnica en<br />
construcción dirigida a estudiantes de noveno<br />
grado en adelante, egresados y comunidad en<br />
general del sector con el fin de seguir<br />
cerrando las brechas de la educación en la<br />
zona rural del municipio. Estas alianzas nos<br />
permiten seguir construyendo una Montería<br />
Inteligente.<br />
NOTICIA<br />
5<br />
Uno de los logros más importantes en<br />
m a t e r i a e d u c a t i v a e s q u e l o s 6 1<br />
establecimientos educativos participarán<br />
del programa MONTERIA ONWARDS.<br />
NOTICIA<br />
6<br />
El docente de Inglés Alex Barbosa de la<br />
institución educativa San Isidro fue uno de los<br />
3 docentes seleccionados entre 170 del<br />
país, para participar en un intercambio<br />
académico a través de convocatoria<br />
realizada por EL Departamento de Estado<br />
de los Estados Unidos, intercambio que<br />
durará un mes y medio en Lowell -<br />
Massachussets.<br />
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TE INFORMA<br />
correos institucionales<br />
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Area:<br />
Despacho<br />
Ricardo Nicolás Madera Simanca<br />
seducacion@monteria.gov.co<br />
3017751167<br />
Area:<br />
Administrativa y Financiera<br />
Beiba Cancino Ariza<br />
adminfinancierasem@alcaldiamonteria.gov.co<br />
3016218230<br />
Area:<br />
Bienes y Servicios<br />
Gisella Márquez Pérez<br />
administrativasem@alcaldiamonteria.gov.co<br />
3156075526<br />
Area:<br />
Cobertura Educativa<br />
Patricia Aduén García<br />
coberturaeducativa@alcaldiamonteria.gov.co<br />
3145528450<br />
Area:<br />
Dirección TIC<br />
Jhader Cano Martínez<br />
direcciontic@alcaldiamonteria.gov.co<br />
3225694319<br />
Area: Oficina Jurídica<br />
Claudia Espitia Brú<br />
juridicasem@alcaldiamonteria.gov.co<br />
3145954779<br />
Area:<br />
Planeación Educativa<br />
Emma Gómez Támara<br />
planeacioneducativa@alcaldiamonteria.gov.co<br />
3008326773<br />
Area:<br />
Atención al Ciudadano<br />
Johnny Pico Vergara<br />
sacsem@alcaldiamonteria.gov.co<br />
3216817670<br />
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TE INFORMA<br />
correos institucionales<br />
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Area:<br />
Talento Humano<br />
Jesús Humberto Ríos Hincapié<br />
talentohumanosem@alcaldiamonteria.gov.co<br />
3145970471<br />
Area:<br />
Inspección y Vigilancia<br />
Germán Correa Burgos<br />
vigilanciaeducacion@alcaldiamonteria.gov.co<br />
3024317223<br />
Area:<br />
Calidad Educativa<br />
María Lucía Franco Ensuncho<br />
mfranco@monteria.gov.co<br />
3128177040<br />
Area:<br />
Oficina de Comunicaciones<br />
Soraya Uparela Gómez<br />
semcomunicaciones@monteria.gov.co<br />
3005128281<br />
Area:<br />
Sistema Integrado de Gestión<br />
María Paulina Kerguelél García<br />
sigeducacion@monteria.gov.co<br />
3017041703<br />
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