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Tecnología III<br />
Actividad para evaluación de proyecto del cuarto bimestre<br />
Actividad 1. Buscar y reemplazar<br />
1. Abre el archivo “Datos” que se adjunta en la actividad de SesWeb y contesta las<br />
preguntas en tu libreta.<br />
2. Utiliza el comando Reemplazar para cambiar los apellidos LÓPEZ por PÉREZ.<br />
Contesta en tu libreta: ¿Cuántos reemplazos se realizarón?<br />
3. Realiza la misma operación para las siguientes palabras, pero además, reemplaza con<br />
formato de celda sombreado azul y color de fuente roja. Anota en tu libreta el número de<br />
reemplazos realizados:<br />
a. Estudiante cambiar por Becario. ______________________<br />
b. Obrero cambiar porAsalariado. _______________________<br />
c. Ejidatario cambiar por Terrateniente.___________________<br />
4. Utiliza el botón de la Ficha Inicio / Modificar o para localizar y contar todas las<br />
personas con nombre:<br />
a. GUILLERMO __________________<br />
b. JUAN ________________________<br />
c. FRANCISCO __________________<br />
d. ROSALBA ____________________<br />
e. MARÍA _______________________<br />
f. ARTURO _____________________<br />
g. ANGÉLICA____________________<br />
Cierra el archivo guardando los cambios con el nombre<br />
“Grupo_Nombre_Act1_Busquedas” con el formato de archivo PDF y envíalo por SesWeb
Actividad 2. Estilos y autoformas<br />
1. Inicia un nuevo libro en Excel y contesta lo que se te pide en tu libreta.<br />
2. Captura la siguiente lista de calificaciones<br />
3. Cambia el nombre de la hoja de cálculo a “Condicional”.<br />
4. Copia la tabla que capturaste a la hoja 2 y cambia su nombre por “Estilos”.<br />
5. Regresa a la hoja “Condicional” y aplica a la lista de calificaciones un formato condicional del<br />
tipo Barra de datos. Describe en tu libreta que ventajas puede tener este formato para un alumno<br />
o profesor.<br />
6. Para conocer a los alumnos con mejor promedio, vuelve a seleccionar la lista de calificaciones y<br />
aplica un formato condicional para destacar aquellos valores que sean mayores al promedio del<br />
grupo.<br />
7. Ahora resalta de otro color a los alumnos que no aprobaron el curso.<br />
8. Escribe en tu libreta los nombres de los alumnos que no aprobaron.<br />
9. Cambia a la hoja de cálculo que nombraste como “Estilos”.
10. Selecciona el rango de todas las celdas y aplica un formato de tabla.<br />
11. Prueba con diferentes estilos de tabla. Contesta en tu libreta ¿Cuál es el nombre del estilo que<br />
más te agrado?<br />
12. Guarda tu trabajo con el nombre “Grupo_Nombre_Act2_Estilos” (en formato de Excel) y<br />
Envíalo por SesWeb junto con el archivo de la actividad 1.<br />
*La libreta con las respuestas de las actividades 1 y 2 se calificará a partir del 10 de abril para los<br />
dos grupos.
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