000- CUADERNO DE MORFOLOGÍA-Bachillerato
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<strong>DE</strong>PARTAMENTO <strong>DE</strong> LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA<br />
http://www.avempace.com/departamentos/lengua<br />
compromiso,<br />
tristeza,<br />
pandilla,<br />
enfermedad,<br />
López,<br />
diccionario,<br />
esclavitud,<br />
pared,<br />
hinchazón,<br />
pastorcito,<br />
cuadro,<br />
golazo,<br />
ropa,<br />
cable,<br />
Croacia,<br />
mujer.<br />
7. Busca diez sustantivos compuestos y sepáralos en dos palabras diferentes.<br />
Construye una frase con cada sustantivo compuesto.<br />
Ejemplo: baloncesto - balón + cesto. El baloncesto es un deporte muy completo.<br />
8. Escribe cada sustantivo donde le corresponda:<br />
Bajamar, marea, rompeolas, helado, oleaje, rompehielos.<br />
SUSTANTIVOS <strong>DE</strong>RIVADOS<br />
SUSTANTIVOS COMPUESTOS<br />
2.2. El género de los sustantivos<br />
Algunos sustantivos con diferencia de sexo en la vida real admiten la alternancia<br />
masculino / femenino: niño / niña, chico / chica, gato / gata, perro / perra… Pero la<br />
mayoría de las realidades que designan los sustantivos se conciben en masculino o<br />
femenino de una manera arbitraria, convencional, fruto del consenso de los hablantes:<br />
la pizarra, el balón, el recreo, la escalera, la clase, el bolígrafo…<br />
El femenino se forma normalmente alternando –o / -a (muchacho / muchacha),<br />
pero hay también otros procedimientos:<br />
Con un sufijo especial: emperador / emperatriz, duque / duquesa, rey / reina…<br />
Con un lexema diferente: toro / vaca, padre / madre, yerno / nuera, caballo /<br />
yegua…<br />
Hay sustantivos masculinos que terminan en –a: el poeta, el sofá, el clima, el<br />
fantasma…, y sustantivos femeninos que terminan en –o: la mano, la dinamo; y<br />
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