universidade

Mercado Laboral
En los
estados sí
existe un esfuerzo
académico de
las universidades
por orientar los
planes de estudio
a la demanda de
las empresas”.
36
Fidel Arroyo
Hernández,
especialista de
Manpower.
22%
de los empleadores
percibe dificultades
para contratar personal
por falta de formación
técnica o profesional.
Universidades noviembre del 2016
Manpower reporta en su encuesta
de escasez de talento 2016-17 que
en los últimos 10 años éste fenómeno
registró una disminución de
39 puntos porcentuales, al bajar de
78% en el 2006 a 40% en el 2016.
Considera que el perfil técnico es
el más difícil de encontrar, seguido
del de ventas.
Las competencias más difíciles de encontrar
Por primera vez, operadores de maquinaria/producción son los trabajos más
difíciles de cubrir en México; representantes de ventas se encuentran en
segundo lugar, seguidos por personal de apoyo en oficina y técnicos.
Operadores de maquinaria/
producción (operadores de
maquinaria especial)
Personal de apoyo en oficina
(secretarias, asistentes personales,
asistentes administrativos y
personal de apoyo en oficina)
Trabajadores certificados en
algún oficio (especialmente
mecánicos, electricistas y chefs/
reposteros/carniceros)
Gerentes/ejecutivos
(dirección/corporativos)
Personal de contabilidad
y finanzas (especialmente para
registro de movimientos, contadores
certificados y analistas
financieros)
+
-
-
=
competir por
el talento
El especialista de Manpower explicó
que las empresas están inmersas
en un proceso de competencia
por el talento escaso, el cual pasa
por la contratación de los egresados
para completar su formación y
cuyo efecto es también un aumento
salarial.
“Si el talento no cubre el perfil
que necesitan, las empresas recurren
a la capacitación con lo cual
suplen deficiencias laborales. Así,
los integran a la empresa y al mismo
tiempo terminan de formarlo.
Ésta es una forma en que las empresas
pueden abrir las puertas al
recién egresado para que adquiera
experiencia”, acotó.
empresas crean
universidades técnicas
Aunque existe un esfuerzo de las
-
+
-
+ +
-
Representantes de ventas
(ejecutivos de ventas, consultores
de ventas, vendedores de retail)
Técnicos (producción, operaciones
o técnicos de mantenimiento)
Ingenieros (mecánico, eléctrico e
ingeniero civil)
Obreros
Personal de tecnología
de la información (especialmente
desarrolladores de programas,
administradores de bases de
datos y líderes/gerentes de IT)
universidades del país por reorientar
su currícula a las necesidades
del mercado laboral, ésta aún es
deficiente. Al respecto, sostuvo que
en los estados sí existe un esfuerzo
académico de las universidades
por orientar los planes de estudio
a la demanda de las empresas, especialmente
en aquellas entidades
que han atraído mayores inversiones,
como es el caso de Querétaro,
donde las compañías Bombardier
y Ternium han creado sendas universidades
para formar o terminar
de capacitar a su personal técnico.
“Capacitar al personal es redituable
para la compañía”, precisó.
Entre las industrias que demandan
técnicos están las industrias
automotriz y aeroespacial, relacionadas
con las ingenierías, TI, contadores,
pero con la peculiaridad
de que hablen otro idioma y tengan
capacidad de análisis, no sólo
de capturar datos, además de trabajar
en equipo, plasmar las ideas
de manera escrita, correcta, en
otro idioma y de manera remota.
Fidel Arroyo explicó que una de
las aristas de la escasez de talento
laboral es que en el país aún está
“arraigada la idea de que se debe
estudiar una licenciatura para tener
un trabajo y estatus”; sin embargo,
dijo, está “demostrado que
hoy una licenciatura no garantiza
un empleo de calidad”.
desvinculación
academia-empresa
De acuerdo con la encuesta de
Manpower, “la mayor demanda de
las empresas es de técnicos, de los
que se tiene dificultad para cubrirlos,
pero las universidades siguen
preparando abogados, contadores,
comunicólogos, médicos. Lo que
indica que no hay una vinculación
entre la oferta académica y lo que
demanda el mercado laboral”.
Explicó que “la escasez de talento
se ubica 16 porcentuales
arriba de 38% que registró a
nivel global, un fenómeno que
Manpower atribuye a que “la mayor
demanda de las empresas es de
técnicos, de los que se tiene dificultad
para cubrirlos, pero las universidades
aún siguen preparando
abogados, contadores, comunicólogos,
médicos. Lo que indica que
no hay una vinculación entre la
oferta académica y lo que demanda
el mercado laboral”.
Tal desvinculación academiaempresa
se evidencia porque entre
el perfil laboral que demandan
las empresas, propio de un entorno
global, es “capacidad de abstracción,
en tanto que los planes de estudio
dan prioridad a la acumulación
de datos, a la memorización”.
Comentó que México debe
cambiar la formación de sus estudiantes
en todos los niveles educativos,
y orientar sus contenidos a
que los alumnos posean capacidad
de abstraer lo numérico y aplicarlo
a la realidad, así como los temas
de ética, del respeto a los demás,
el resto a la propiedad intelectual.
“Éstas son las nuevas competencias
que demanda un mercado laboral
global”.
Ante ello, puntualizó que como
país se necesita cambiar la mentalidad
de sólo formar universitarios,
ya que las empresas necesitan
competencias laborales de técnicos.
“Los técnicos universitarios
son una fuente alternativa de empleo,
pues los demandan las empresas”,
concluyó el especialista.