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NO. 1 | Volumen 1
ENTE
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Noviembre 2019
LAS “6 R” EN EL CONSUMO
RESPONSABLE
El planeta es como un cristal, que si no lo
cuidamos lo podemos romper
RESUMEN
En una sociedad donde el consumismo es uno de los aspectos más sobresalientes del día a día,
se deben buscar alternativas para evitar este tipo de tendencias que son perjudiciales para el
planeta. En el presente artículo se describe el uso de las seis R’s como alternativas de gran
ayuda para llevar a cabo actividades que actúen en pro del medio ambiente en que se
desarrollan todos los seres vivos existentes en la Tierra.
ABSTRACT
In a society where consumerism is one of the most outstanding aspects of everyday life,
alternatives must be sought to avoid such tendencies that are harmful to the planet. The
present article describes the use of the six R’s as alternatives of great help to carry out activities
that act in favor of the environment in which all living beings existing on Earth are developed.
INTRODUCCIÓN:
A raíz de que la sociedad se volvió más consumista y empezó a explotar recursos de manera
indiscriminada, surgió la preocupación por las afectaciones que esto podría traer en un futuro,
por lo que los conceptos de reducir, reciclar y reutilizar se convirtieron en acciones que
deberían realizarse día a día.
Durante los últimos años, se pensaron más estrategias que pretenden ser también utilizadas
como hábitos, las cuales se le añaden a reducir, reciclar y reutilizar, siendo éstas redistribuir,
reclamar y reflexionar, creando lo que ahora es la regla de las seis erres.
Reflexionar,
PALABRAS CLAVES:
reclamar,
redistribuir, reducir, reciclar,
reutilizar, alternativa, medio
ambiente, consumismo, consumo
responsable.
KEYWORDS
Reflect, claim, redistribute, reduce,
recicle, re-use, alternative,
CONSUMO RESPONSABLE
Antes de definir cada una de las seis R’s, es importante conocer el significado de “consumo
responsable”, ya que tiene gran influencia en la prevención de prácticas consumistas.
Este término refiere al uso de bienes y servicios de manera responsable para minimizar el uso
de recursos naturales, reducir las emisiones de contaminación y desechos, a fin de evitar poner
en riesgo la vida de las generaciones futuras.
Algunas de las actividades que propician el consumo sustentable son:
Considerar el impacto ambiental desde el punto de vista del ciclo de vida del
producto a comprar, valorando los procesos de producción, transporte, distribución,
consumo y residuos que deja el producto.
Determinar la huella ecológica que determinado estilo de vida y consumismo
producen.
Determinar qué empresas, productos y servicios, respetan el medio ambiente y los
derechos humanos para preferirlos frente a otros que no cumplan con los citados
requisitos.
Plantear el tipo de comercio que se desea favorecer.
Asegurar la calidad de lo comprado.
LAS 6 R’s
Las 6 R’s con seis palabras que representan ciertas medidas que se sugiere que todas las
personas lleven a cabo diariamente para mejorar su calidad de vida y entorno. Así mismo,
son de gran ayuda para reducir el impacto de las actividades diarias de la sociedad.
La regla de las seis erres es una postura respetuosa con el medio ambiente; reflexionar,
reducir, reutilizar, reciclar, redistribuir y reclamar son acciones que contribuyen a
conservar el medio ambiente y lograr un mundo equitativo.
Cada una de estas seis medidas es:
Reflexionar: la información y la educación ambiental son claves para repensar la
manera de consumir, así mismo debemos analizar si verdaderamente
necesitamos los productos.
Reducir: el consumo diario de recursos como la energía, obteniendo beneficios compensados en dinero ahorrado.
Reutilizar: utilizar cosas el mayor tiempo posible que se pueda para producir menores cantidades de desechos
posibles y buscarles usos alternativos.
Reciclar: convertir nuevamente en materia prima desechos como papel, plástico y cristal, evitando obtenerlos
de la naturaleza, respetando el uso de contenedores especiales.
Redistribuir: los bienes que ya no utilizamos podemos donarlos o venderlos ya que forman parte de un nuevo
modelo de consumo colaborativo.
Reclamar: la ley ampara la posibilidad de reclamar y exigir actuaciones que contribuyan a mejorar el medio ambiente
y la calidad de vida de los ciudadanos.
TIPS DE IMPLEMENTACIÓN
Antes de comprar algo, reflexiona detenidamente si realmente se necesita comprarlo o si sólo te estás guiando
por la publicidad.
Si te decides a comprar algo, averigua de qué materia prima se fabrica, de qué manera su proceso de
manufacturación impacta al medio ambiente y si genera algún daño o injusticia social.
Evita los productos de "usar y tirar", si no son estrictamente necesarios.
Recicla antes que comprar, muchas de las cosas que están para tirar pueden volver a utilizarse de otras maneras
y formas, ¡usa tu imaginación!
Dar prioridad a productos con envases retornables o reutilizables.
CONCLUSIÓN
Si se considera la implementación de estas acciones en nuestros hábitos cotidianos puede ayudar a nuestra sociedad a
preservar un medio ambiente limpio y saludable, de tal manera que las generaciones futuras puedan apreciar y disfrutar
los recursos como lo hemos hecho hasta ahora.
Los principales causantes de la
contaminación del agua son:
CONTAMINACIÓN
DEL AGUA
La contaminación del agua es
cualquier cambio químico, físico o
biológico en la calidad del agua
que tiene un efecto dañino en
cualquier ser vivo que consuma esta
agua.
Cuando los seres humanos beben el
agua contaminada sufren
problemas de salud.
La contaminación del agua puede
hacer que esta sea inadecuada
para los fines necesitados o
deseados.
La mayoría de las causas de la
contaminación del agua provienen
del modo de vida de los seres
humanos, del modo en que
consumimos los recursos naturales y
los desechos de nuestras
actividades.
o Aguas residuales: Productos de procesos
industriales o de usos humanos
cotidianos.
o Basura y desechos sólidos: Materiales de
desecho.
o Productos químicos y agro tóxicos:
Químicos empleados para tratar los
suelos o para otros usos, que son lavados
por la lluvia y llevan a los mares o a las
aguas subterráneas.
o Sedimentos y minerales: Sedimentos y
partículas del suelo o de construcciones.
o Materiales radiactivos: Resultantes de
plantas nucleares, que se almacenan en
envases y a menudo se arrojan al
océano.
Las principales consecuencias de la
contaminación del agua pueden ser:
Desequilibrios biológicos: Ciertos
químicos en el agua pueden generar
competencias anormales que,
ocasionan la muerte de especies.
Alteraciones químicas: El cambio en la
química del agua puede llegar a
extremos letales, en los que la fauna y
flora locales se extingan, causando
daños ecológicos severos.
Impacto climático: Los cambios de
temperatura, pH y otras propiedades del
agua son consecuencia de sustancias
añadidas o sólidos en suspensión inciden
en el comportamiento de las masas del
líquido, disminuyendo su evaporación y
por lo tanto su precipitación y alterando
el clima local.
JARDÍN BOTÁNICO
COSMOVITRAL
En el centro de la ciudad de Toluca se encuentra ubicado uno de los
patrimonios culturales más representativos e importantes de la entidad:
el Jardín Botánico Cosmovitral.
En los vitrales se puede apreciar la historia, evolución e itinerario del
hombre en su ciclo cósmico, se haya entrelazado y relacionado
conforme a una secuencia.
En el lado izquierdo se muestra oscuridad y decadencia; a la
derecha, el encuentro con una búsqueda infinita y
ascendente. En el techo, se haya la bóveda celeste de las
doce constelaciones de la Vía Láctea. Finalmente, el
trayecto culmina con la captura solar en el poniente; donde
se destaca un gran círculo de fuego en el que se aprecia la
figura del hombre recordando la proporción áurea
pitagórica.
Horario: martes a sábado de 10:00 a 18:00 horas
y días festivos de 10:00 a 15:00 horas.
Domingos
Dirección: Benito Juárez y Sebastián Lerdo de Tejada s/n, Col.
Centro, C.P. 50000, Toluca, Estado de México.
Costo: $ 10.00
LA
SEPARACIÓN
DE BASURA
La separación de basura es una de las técnicas más simples y más útiles
que cualquier persona puede llevar a cabo para ayudar a limitar la
presencia de residuos en el medio ambiente.
Se han comenzado a concientizar sobre esta situación y la necesidad de
buscar nuevas estrategias que permitan el cuidado del medio ambiente
como parte de la mejor calidad de vida para el mismo ser humano.
Equipo 5:
• Cardentti Viñas José Antonio
• Corona Colín Nancy Guadalupe
• Cruz Gómora Mariel
• Jiménez Rivas Sandra Paola
• Romero Toribio Sarahí Belem