Cuaderno de ejercicios La Palabra

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Ejercicio 225Solicita aladulto quecopie el trazodel número,siguiendo lospuntos parasu escritura yrespetandolos espacios.Si el adultonecesitamásejercicios,pídele quelos haga ensu cuaderno.222
✁Hoja de avancesLa palabraNombre de la persona joven o adultaApellido paterno Apellido materno Nombre/sMarque con una ✓ los temas que se hayan completadosatisfactoriamente de cada unidad.RFE o CURPComunicación oralLecturaEscrituraMatemáticas• Platica con sus compañeros(as)sobre algunas anécdotas oexperiencias propias.• Escucha y toma en cuentalas intervenciones de otraspersonas en la realización desus tareas en grupo.• Pregunta el significado de laspalabras que no entiende.• Encuentra las semejanzas ydiferencias entre dos palabrasy sus significados.• Entiende e interpreta laintención del autor o escritorde una narración leída en vozalta.• Explica sus puntos de vista alplaticar con otras personas.• Lee y comprende frases yoraciones sencillas.• Comprende el significado depalabras nuevas a partir de lasituación que lee.• Explica oralmente lo quesucede en los textos que lee,¿qué sucedió antes?, ¿quésucedió después?, ¿quiénparticipó en la historia?• Lee enunciados sencillos yexplica su contenido.• Comprende mensajes decartas y recados con finesdistintos.• Escribe de forma que su letrapuede ser reconocida por otraspersonas.• Escribe las palabras de losenunciados utilizando losespacios intermedios.• Escribe su nombrecorrectamente.• Escribe su dirección completa.• Puede escribir algunas frases oenunciados en donde expresasus ideas.• Escribe palabras cuando se lasdictan.• Escribe sus ideas en textosbreves.• Escribe números del 1 al 100.• Realiza conteos del 1 al 100e identifica, a través deun número, la cantidad deobjetos.• Realiza conteos múltiples.• Completa series numéricasascendentes y descendentesen diferentes rangos, entre 1y 100.• Identifica valor de productosy escribe cantidades encontextos de dinero.Hago constar que se completósatisfactoriamente este aspecto.Hago constar que se completósatisfactoriamente este aspecto.Hago constar que se completósatisfactoriamente este aspecto.Hago constar que se completósatisfactoriamente este aspecto.Fecha:Fecha:Fecha:Fecha:Nombre y firma del asesor/aNombre y firma del asesor/aNombre y firma del asesor/aNombre y firma del asesor/a
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