Proyecto Educativo Escuela Militar

POLÍTICAS Y FUNCIONAMIENTO
En el ámbito externo, los procesos de acreditación obligatoria de los establecimientos de Educación
Superior que demanda la Ley y que desarrolla la CNA, constituyen el marco de normas, criterios, parámetros
y procedimientos que deben cautelarse como medidas de calidad. En este nivel, particularmente
en el área formativa, la calidad se expresa en el cumplimiento de su modelo educativo con foco en
los alumnos. Este modelo se caracteriza en que busca el logro de su formación y desarrollo integral,
identificando las necesidades de los estudiantes y teniendo como fin, la internalización de valores y
principios inherentes a la profesión militar.
C. Política de vinculacion con el medio
Se entiende como una función fundamental de las instituciones de educación superior de Chile, expresión
substantiva de su responsabilidad social, integrada transversalmente al conjunto de las funciones
institucionales (docencia, investigación y extensión). De acuerdo con la CNA, su propósito es contribuir
al desarrollo integral, equitativo y sustentable de las personas, instituciones y territorios del país.
Se plantea como una interacción significativa, permanente y de mutuo beneficio con los principales
actores públicos, privados y sociales, de carácter horizontal y bidireccional, realizado en su entorno
local, regional, nacional o internacional según corresponda a su misión institucional. Una contribución
al sentido, enriquecimiento y retroalimentación de la calidad y pertinencia de las actividades de docencia
de la Institución, relacionadas a su respectivo ámbito temático.
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