Revista Final

Autores
Arroyo
Rodríguez
Sebastián
Cruz Chávez
Juan Diego
Estrada Flores
Michelle Evelyn
Miranda Alegría
Carol
Ortiz Ruiz
Víctor Daniel
Diciembre 2020

VIDEO INFORMATIVO SOBRE EL
TEMA ELEGIDO
https://drive.google.com/file/d/1mGlTCfEAGQ99l9GMBF5c2N9nc6uZKP5/view?usp=sharin
g
https://drive.google.com/file/d/1GeftTYFpbCR0zwqe7B
D5suUM7VAVzG-k/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/1GK6VwlFqxOYSFPrutE
557-MPiZS2mVhJ/view?usp=sharing.
https://alumnouaemexmy.sharepoint.com/:v:/g/personal/sarroyor002_alumno
_uaemex_mx/ET9Qxtf6--
NEj8bFkbAkZAUBz1ZNTRjJVOKDORs3PXHzmw?e=b7
qM49

Uso de productos quimicos en el hogar y el impacto en el suelo y en el agua
Planteamiento del problema: Los
productos de limpieza son algo
que tenemos presente en nuestro
día a día algunos son más
peligrosos que otros, pero todos
tienen un gran impacto en el
medio ambiente, algunos de estos
productos químicos son muy
fuertes y duraderos, por eso es de
gran importancia saber de qué
están compuestos y cuál fue el
proceso de su fabricación. Se
considera que las sustancias que
están presentes en los productos
de limpieza cotidiana
contribuyen a la contaminación
tanto como lo hace un
automóvil, estos químicos alteran
de gran forma la biodiversidad de
los suelos, acabando con su
materia orgánica.
Pregunta de investigación: ¿Cuál
es el impacto que tienen los
productos químicos que usamos
en el hogar en el suelo y al mismo
tiempo en el agua?
Hipótesis: El uso de los productos
químicos de la limpieza en el
hogar impacta en el suelo y en el
agua generando un cambio en las
características de estos mismos y
se podría generar un ambiente
que carece de oxígeno
Objetivos:
A) General: Analizar los
contaminantes más graves de
cada producto de limpieza y cuál
es su impacto en el suelo y agua
B) Particular: Especificar el
impacto en el suelo y agua de los
productos químicos. Justificación:
El tema intereso a los integrantes
porque se quiere saber cuáles de
los productos que usamos
diariamente son los de mayor
nivel de contaminantes, al igual
que cuáles son sus compuestos y
el cómo causan enormes daños
en el suelo y contaminan el agua,
considerando que estos son los
elementos más importantes para
la vida en la tierra.

Metodología: Utilizando el
método deductivo, se enfocó en
todos los productos que existen
para el hogar y cuáles son los
químicos que contienen, de
Forma descriptiva, cuáles son los
productos que más contaminan y
los graves problemas que causan,
y finalmente por el método de
acción se resolverán problemas
cotidianos de forma inmediata
para hacer un cambio social.
INTRODUCCIÓN
En el presente ensayo se expondrá
acerca del consumo responsable en la
actualidad, ya que es un tema que se
debe de tener muy presente en la vida
diaria, ya que la mayoría de la sociedad
ignora la responsabilidad que deben de
asumir al consumir productos químicos
ya que son los principales participes en
nuestros hogares, por la razón que el
consumidor prefiere los productos que
tengan una mayor facilidad en su uso,
ignorando lo mas importante, ya que
no se dan cuenta de todos los grandes
afectos negativos hacia ellos mismos
afectando a la salud y así mismo, hacia
los recursos que ofrece la naturaleza, lo
cual se tiene que tener muy presente,
ya que no son para siempre, así mismo,
que siguen muchas generaciones por
delante y que necesitan un mundo
estable para su salud.
Es muy importante que se exponga el
tema de consumo responsable ante los
productos químicos, esto con el fin de
que la sociedad tenga presente lo que
causa comprar y llevar a casa sin tener
las medidas precautelas, así mismo,
para que la sociedad sea participe de un
cambio desde cada hogar para la
mejoría personal y medioambiental.
DESARROLLO
Los productos químicos están muy
presentes en el hogar principalmente
por productos referentes a la limpieza
ya que un hogar necesita mantenerse
limpio, pero lo mas curioso es que la
sociedad le brinda más atención a las
cosas de baja importancia, como lo es

el olor agradable, que de cualquier
manera no tiene mucha duración, el
precio, o hasta porque en la televisión
dice que es una marca muy favorable y
reconocida, dejando atrás todo lo que
esta marcado en la etiqueta, los
elementos que lo conforman, si son
buenos o tienen graves consecuencias
de manera personal y al entorno.
Ante una compra, el consumidor
verdaderamente responsable tiene que
tener en mente distintos aspectos
favorables, cuando y donde comprar lo
que únicamente necesita satisfaciendo
solo las necesidades básicas, tener
presente a base de que esta echo o
cuales son los productos que lo
integran si son benéficos o no, así
mismo, usar algunos productos que
sean amigables no solo al medio
ambiente si no también a la salud. Es
muy importante que la sociedad le de
la prioridad principal a la salud antes de
todos los aspectos secundarios, ya que
salud esta ante todo y si no se tiene
presentes las medidas de precaución
como consecuencia se obtienen
distintas enfermedades en las que se
encuentra afectada la piel ya que a
través de ella se tiene en contacto.
Desafortunadamente así es, incluyendo
también que se tiene un gran efecto
negativo hacia los recursos que ofrece
la naturaleza, comenzando por la
basura que genera cada envase o
envoltura de los productos químicos
que es desechada en cada hogar día con
día y que muchas veces sin darnos
cuenta son desechadas en los ríos,
siguiendo por los productos que son
líquidos que son disueltos con agua los
cuales contaminan el agua sin darnos
cuenta claramente y que también
llegan a los ríos y mares, así mismo, la
contaminación hacia el aire al utilizar
por ejemplo aerosoles de olor dañando
con su uso al aire…y si seguimos son
muchas las causas por las cuales los
productos químicos no son beneficiares
para el medio ambiente.
Es mayormente preferible requerir la
alternativa donde se utilicen productos
naturales para hacer compuestos de
limpieza donde se obtiene el
bicarbonato de sodio, la glicerina,
peróxido de carbono, vinagre y aceites
esenciales que no solo son baratos, sino
que son amigables al ambiente y útiles
para la limpieza del hogar.
CONCLUSIONES
Es muy importante que se exponga y
que se tenga claro que es en realidad lo
que llevamos a nuestras casas, lo que
implica comprar con responsabilidad

teniendo presente la salud personal y la
de los integrantes de los hogares que
son los afectados, así mismo, las
consecuencias que se tienen al medio
ambiente sin darse cuenta con claridad.
Se necesita que la sociedad contribuya
a cambiar ante el beneficio de los
recursos que ofrece la naturaleza, ya
que no siempre estarán a nuestro
alcance, además de que no solo somos
la sociedad actual la que va a gozar de
estos recursos, si no que siguen muchas
generaciones futuras y tenemos que
pensar en ellos, en su salud. Se tiene
que actuar con responsabilidad ante
esta gran problemática, todavía se
puede cambiar el mundo si todos son
presentes del cambio, solo fuerza de
voluntad, dejando atrás los demás
prejuicios innecesarios y darle mas
importancia a lo que realmente se le
debe de dar, a las grandes
consecuencias no solo actuales, sino en
un futuro, donde la falta de
responsabilidad aumentará y habrá
mas efectos graves al medio ambiente.
Reflexionemos ante esta problemática
que por ahora no se ve tan grave como
tal, pero al plazo de los años si se verá.
¿Es tu satisfacción innecesaria o tu
bienestar de personal y
medioambiental?...
Tú eliges, por ti y por tu futura
generación.
REFERENCIA APA
Mendosa, M. M. (1995) Efectos de
algunos detergentes sobre los
protozoarios presentes en los lodos
activados de una planta de
tratamiento. Recuperado de:
http://eprints.uanl.mx/7563/1/1020112
545.PDF

El individuo debera separar la basura.
El individuo usa productos reutilizables
El individuo apaga las luces cuando no se necesitan
El individuo consume productos ecologicos
En individuo evitara deja aparatos enchufados
El individuo cierra los grifos de manera correcta
El individuo evitara usar transporte publico
El individuo aprovecha siempre la luz natural
En individuo recicla todo lo posible
El individuo planta arboles en el bosque
El individuo usa focos de bajo consumo de energia
El individuo tiene como preferencia Salir en bicicleta

Objetivo: Comparar aspectos del pasado con la actualidad.
En equipo comparan aspectos del pasado con la actualidad con
referencia a los siguientes criterios:
1, Nowadays we entertaiment ourselves more in
video games. In the past they had more fun playing.
2. Nowadays we have more fun on social media. In
the past they had more fun hanging out whit friends.
3. Today it is more fun to watch series. In the past,
they entertainment themselves by reading a book.
1, Nowadays computers are portable. In the past,
you can only use them in once place.
2. Nowadays movile phones are tactile. In the past
they had buttons.
3. Nowadays we can communicate easier and
faster.
1, Nowadays less sports are practiced. In the past
more.
2. Nowadays it is forbbiden to hunt animals. In the
past. More vegetables were consumed.
2. Paintball in practiced today. In the past, pigeon
shooting waspracticed.
1, Nowadays junk food is eaten. In the past they
were healthier.
2. Nowadays more meat is consumed. In the past,
more vegetables were consumed.
3. Today there are more illnesses due to poor diet.
In the past there were not that many.
1, Nowadays is faster. In the past it was very
show.
2. Nowadays public transports is more
expensive. In the past it was cheaper.
3. Nowafays we transport ourselves by car. In
the past they were transported in animals.
1, Nowadays there are more music genres. In the past
there were not that nany.
2. Nowadays more reggaeton is hears. In the past
there were not that many.
3. Nowadays music does not have an adequate
vocabulary. In the past the lyrics to music were more
respectiful.

1. DESCRIPCION DEL TEMA
La contaminación del agua es un gran
problema en la actualidad, lo cual es un tema
de bastante importante ya que es un recurso
muy necesario para la vida de los seres vivos
y por lo tanto de la naturaleza que es de
suma importancia. Es muy importante que
tengamos en cuenta que alguna de las causas
principales a la contaminación del agua es
por los distintos compuestos inorgánicos que
existen en la actualidad, por lo cual, entre los
diversos contaminantes que produce la
actividad humana se encuentran como unos
de los más peligrosos y que más efectos
medioambientales ocasionan, pero así
mismo existen diversos componentes que
influyen mucho en la contaminación por la
razón de que cada uno tiene un objetivo
distinto a los demás lo cual se debe a sus
características que los determinan, así mismo
tienen características físicas diferentes
dependiendo su aplicación o su compuesto
de elementos. Uno de los objetivos de este
trabajo es exponer algunos de los usos de los
componentes, los elementos y las
propiedades que cada uno tiene y al mismo
tiempo señalar de que manera contribuyen a
la contaminación medioambiental sin darnos
cuenta.
Tipo de mezcla presenta en
el agua contaminado
¿Por qué corresponde con ese tipo
de mezcla?
Mezcla homogénea coloide Porque no se pueden ver sus
elementos y por los pesticidas que van
en ella.
Mezcla homogénea coloide Porque al mezclar no se observa
cuáles son los elementos que lo
integran.
Mezcla homogénea Porque no se ven los diferentes
elementos.
Mezcla heterogénea de por qué está compuesto por partículas
suspensión
Mezcla homogénea de
disolución
que se ven a simple vista.
Porque no se alcanzan a distinguir sus
elementos.
¿Qué método de separación
utilizarían para separar
componentes de la mezcla?
Cristalización
Decantación
desoxigenación
Filtración
Destilación

2. PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS CONTAMINANTES INORGÁNICOS
Tabla 1: Elementos contaminantes
Nombre
del
estudiante
Michelle
Evelyn
Estrada
Flores
Carol
Miranda
Alegria
Victor
Daniel
Ortiz Ruiz
Juan Diego
Cruz
Chávez
Símbolo Nombre del
elemento
C
Cu
N
S
Carbono
Cobre
Nitrógeno
Azufre
Usos
1.-fertilizante para el cultivo
de plantas agrícolas.
2.-Eliminar residuos de
plaguicida.
1.-Para las tuberías de
suministro de agua.
2.-Como un buen
conductor de electricidad
1.-Producción de tintes.
2.-Para la preparación de
muestras en la industria
química.
1.-Producción de ácido
sulfúrico. 2.-Fabricación de
pólvora.
Propiedades físicas
1.-De color negro
2.-Punto de ebullición: 4,827 °C.
1.-El punto de fusión del cobre se
desarrolla a la temperatura de 1084,62
°C, y su punto de ebullición es
alcanzado a unos 2562 °C.
2.-Su estado de agregación ordinario es
el sólido.
1.-Gas.
2.-Incoloro.
1.-Tiene color amarillo limón.
2.-Insoluble en agua y ligeramente
soluble en alcohol.
Tabla 2: Compuestos inorgánicos más contaminantes
Fórmula Nombre del Usos Propiedades físicas Propiedades
compuesto
químicas
H3PO4 Ácido fosfórico 1.-Preparación para 1.-Olor inoloro.
1.-Es inflamable
fertilizantes.
2.- Color verde, ámbar o incoloro. 2.-Ph de 1.5
2.- En el riego por
goteo.
NH3 Amoniaco 1.-Para purificar los
suministros de agua.
2.-Como un elemento
fundamental en la
HgCI
Cloruro de
mercurio
fabricación de
muchos productos
como plásticos,
explosivos, telas,
pesticidas y tinturas.
1.-Preservación de la
madera.
2.-antiséptico
(Nt) Nitrógeno total 1.-Se usa para las
muestras de
análisis químico.
2.-Para concentrar y
reducir
el volumen de
muestras líquidas.
1.-Gas incoloro en condiciones
normales, tiene un olor picante
característico, que irrita los ojos y
de sabor cáustico.
2.-Estable a temperatura
ambiente,
se descompone por el calor.
1.-Cristalino.
2.-Color blanco.
1.-Gas incoloro.
2.-Insípido compuesto por
moléculas de N2.
1.-Masa molar: 17
gmol-1.
2.-Densidad del gas
(0 ºC y 1atm.)
0,7714 kg/m3.
1.-Densidad 5440
kg/m³; 5,44 g/cm³,
2.-Masa molar 271.52
g/mol.
1.-Su punto de
ebullición es de
196°C.
2.-La molécula es un
poco reactiva a causa
fuerte enlace triple
entre átomos de
nitrógeno.

3. PROPIEDADES QUÍMICAS DE LOS CONTAMINANTES INORGÁNICOS
4. Símbolo Nombre
del
elemento
C
Carbono
Configuración electrónica ¿Cuántos
electrones de
valencia tiene?
[He] 2s2 2p2 4
Estructura de Lewis del
elemento
Cu
Cobre
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
3d10 4s1
1,2
N
Nitrógeno
[He] 2s2 2p3 2,5
S
Azufre
[Ne] 3s2 3p4 6
As
Arsénico
[Ar] 3d¹⁰ 4s² 4p³
3
Tabla 4. Compuestos inorgánicos en el artículo
Fórmula Nombre del
compuesto
Tipo de enlace químico
(iónico, covalente
polar, covalente no
polar)
Estructura de Lewis del
compuesto
H 3 PO 4 Ácido fosfórico Covalente
NH 3
Amoniaco
Enlace covalente
HgCI
Cloruro de mercurio
Iónico

Fórmula Nombre del
compuesto
(Nt)
Nitrógeno total
Tipo de enlace químico
(iónico, covalente
polar, covalente no
polar)
Enlace covalente triple
Estructura de Lewis del
compuesto
CH 2 CI 2
Diclorometano
Covalente no polar
Tabla 5. Reacciones químicas
Símbolo Reacción química balanceada Tipo de reacción
C C+O 2 CO 2 Síntesis
Cu Cu 2 S+2O 2 2CuO+SO 2 sustitución doble
N 2NO+O 2 2NO 2 Síntesis
S S+O 2 SO 2 síntesis
As FeAsS(s) FeS(s)+As(g) Descomposición
Tabla 6. Reacciones químicas
Compuesto Reacción química balanceada Tipo de reacción
H 3 PO 4 2H 3 PO 4 P 2 O 5 +3H 2 O Descomposición
NH 3 N 2 +3H 2 2NH 3 síntesis
HgCI HgCl 2 +2Na Hg+2NaCl sustitución doble
N(t) N 2 +3H 2 2NH 3 síntesis
CH2Cl2 CH 2 Cl 2 +2Cl2 CCl 4 +2HCl sustitución doble
4. Conclusiones
Finalmente podemos llegar a la
conclusión de que la
contaminación en el agua es un
tema importante y delicado en la
actualidad, porque es un recurso
indispensable e irremplazable
para la vida en la tierra, nos
damos cuenta de que una de las
principales causas de la
contaminación del agua son los
compuestos inorgánicos que
producen las actividades
humanas cotidianas, unos tienen
mayor impacto que otros por sus
características físicas y químicas,
dependiendo de su uso o utilidad.
Actualmente el planeta se queda
sin agua dulce, de la cual
dependemos todos los seres vivos
y nuestros mejores aliados para
salvaguardar el agua en esos
momentos son los bosques,
puesto que los árboles guardan

agua en su interior que absorben
con las raíces desde el interior de
la tierra, con esto podemos
darnos cuenta que los seres
humanos no somos tan distintos a
la naturaleza, ambos
dependemos de lo mismo para
sobrevivir y ambos dependemos
del otro para poder seguir
viviendo, la naturaleza nos
provee los recursos que
necesitamos y ella a cambio solo
nos pide cuidarla porque sin ella,
los seres humanos podríamos
desaparecer rápidamente.
Es importante que todos
tengamos en cuenta que nos
estamos acabando las cosas finitas
que nos perjudicaran en el futuro.
¿Quieres sufrir por la falta de
agua y morirte por la
contaminación que le estas
provocando?
5. FUENTES DE INFORMACION
https://sites.google.com/site/combustiondelcarbono/quimica.
https://quimica.laguia2000.com/elementos-quimicos/compuestos-deazufre
https://es.slideshare.net/uchuya_5/pirometalurgia-del-cobre-51738397
https://www.redalyc.org/pdf/422/42217805013.pdf
https://www.redalyc.org/pdf/4435/443543736002.pdf
https://www.redalyc.org/pdf/422/42217805013.pdf
https://www.redalyc.org/pdf/693/69322446019.pdf
6. ANEXOS

=RESUMEN:
En el siguiente artículo se tiene el
fin de exponer quien es el padre
de la trigonometría y conocer
más a fondo de ella, además se
quiere dar a conocer la
importancia que tiene en la vida
de los seres humanos, al igual que
se hablara del como ayuda y
facilita tareas que pueden que
llegar a ser imposibles en algunos
casos.
=ABSTRAC:
The following article has the
purpose of exposing who is the
father of trigonometry and
knowing more about it, it also
wants to make known the
importance it has in the life of
humanity, it will also talk about
how it helps and facilitates tasks
that for a human being may even
be impossible in some cases.
=PALABRAS CLAVE:
Trigonometría, estudio,
aplicaciones
=INTRODUCCIÓN:
Un antiguo matemático conocido
como Hiparco, (su nombre real
era Hiparco de Nicea),
un astrónomo y geógrafo griego,
el cual fue considerado por
muchos historiadores como un
científico de la más alta calidad y
modestamente considerado
como el mayor genio
astronómico entre los científicos
que surgieron en la
antigua Grecia. Hiparco
construyo una tabla de cuerdas, la
cual actualmente vale a una tabla
de senos, podía fácilmente
relacionar los lados con los
ángulos de cualquier triangulo,
pero aunque en realidad, se sabe

muy poco sobre la vida de
Hiparco se tiene en claro que su
mayor objetivo era poder
relacionar las medidas de los
ángulos con las medidas lineales,
con lo cual consiguió una gran
logro cuando calculo una gran
aproximación a la distancia entre
la tierra y la luna, Hiparco calculo
que esta distancia era tres veces la
circunferencia de la tierra.
=DESARROLLO
Ahora que sabemos un poco
sobre el padre de la
trigonometría, hablaremos sobre
la trigonometría en sí,
empecemos tomando en cuenta
que etimológicamente la
palabra “Trigonometría” significa
medida de los triángulos, que
proviene del lenguaje
griego trigono (triángulo)
y metría (medida).Tengamos en
cuenta que es una rama de
las matemáticas, la cual se
encarga de estudiar precisamente
la medición de los triángulos y la
relación sus lados con sus ángulos.
Por lo tanto, se encarga, de las
funciones asociadas a todos los
ángulos como son:
Seno: El seno de un ángulo α de
un triángulo rectángulo se define
como la razón entre el cateto
opuesto (a) y la hipotenusa
Coseno: El coseno de un ángulo
α de un triángulo rectángulo se
define como la razón entre el
cateto contiguo o cateto
adyacente (b) y la hipotenusa (c)
Tangente: La tangente de un
ángulo α de un triángulo
rectángulo se define como la
razón entre el cateto opuesto (a)
y el cateto contiguo o cateto
adyacente (b).
Cotangente: La cotangente de un
ángulo α de un triángulo
rectángulo se define como la
razón entre el cateto contiguo o
cateto adyacente (b) y el cateto
opuesto (a).
Secante: La secante de un ángulo
α de un triángulo rectángulo se
define como la razón entre la
hipotenusa (c) y el cateto
contiguo o cateto adyacente (b).

Cosecante: Estas son
denominadas como las
famosas “Funciones
trigonométricas”.
La importancia de la
trigonometría es enorme para los
seres humanos, porque con ella
podemos calcular alturas o
distancias sin necesidad mediarlas
ni de recorrerlas, solo
estableciendo triángulos entre
dos puntos determinados
tomando en cuenta ciertos
elementos por ejemplo un
triángulo rectángulo, un triángulo
escaleno o hasta un triángulo
isósceles, aunque también se
pueden tomar medidas
estableciendo
algunas
circunferencias
La trigonometría también tiene
innumerables aplicaciones por
ejemplo, de una u otra manera
está presente en todos los campos
de las matemáticas, también está
presente en muchos campos de la
ciencia más que nada se verá
comúnmente en la astronomía
puesto que ayuda y facilita
mucho a la hora de calcular la
distancia del planeta Tierra al Sol,
a la Luna, el radio de la Tierra,
también para medir la distancia
entre los planetas entre otras
cosas
=CONCLUSIÓN
Podemos concluir teniendo en
cuenta que la trigonometría está
presente en todos aquellos
campos en los que se necesitan
tener las medidas de algunas
distancias, alturas o
circunferencias grandes que sería
imposible, muy tardado o muy
costoso recorrerlas, también nos
facilita demasiado el sacar
medidas entre ciertos puntos
extremadamente separados
como lo hizo Hiparco, logrando
sacar la medida de la Tierra a la
luna sin necesitas de despegar los
pies del suelo.

REFERENCIAS CONSULTADAS
Bernat R. (2014) Universo
Formulas. Recuperado de:
https://www.universoformulas.c
om/matematicas/trigonometria/
Julián P y Ana G. (2017)
Definición sito web:
https://definicion.de/cosecante/#
:~:text=Cabe%20destacar%20
que%20la%20relaci%C3%B3n,l
Gabriela V (2016) Euston.
Recuperado
de:https://www.euston96.com/h
iparco-de-nicea/