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3.2.2-FORMAÇÃO DE GESTORES PARA A
IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DE POLÍTICAS
PATRIMONIAIS
OBJETIVO ESPECÍFICO
Atuar junto aos Estados e Municípios para que assumam os seguintes
compromissos com o setor educacional: educação para as relações étnico-raciais
em todas as escolas; cumprimento da lei 11.645/2008 em todas as escolas;
educação patrimonial em todas as escolas.
POLÍTICAS E ESTRATÉGIAS
• Pautar as questões relativas à educação para as relações étnico-raciais e a
educação patrimonial em todas as ações desenvolvidas junto ao Estado e
Municípios;
• Ampliar as discussões sobre preconceito e intolerância religiosa e cultura
afro-brasileira nas comunidades escolares;
• Criar e divulgar mecanismos de apoio jurídico aos capoeiristas, grupos,
associações e detentores que tiverem sido alvo de ações de discriminação;
• Incentivar o acesso e contribuir para a permanência de jovens na prática
da Capoeira;
• Criar, desenvolver e fortalecer centros de referência da Capoeira,
juntamente com parceiros da iniciativa privada e setor público, para a
formação de gestores para a implementação e gestão da Capoeira;
• Oferecer oportunidade de qualificação quanto a organização, conservação
e disponibilização de acervos;
28 Plano de Salvaguarda da Capoeira no Acre