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EdFAM_Dossier_2012

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Indicadores de<br />

ejecución.<br />

Programa: EDUCACIÓN FAMILIAR Y PARENTALIDAD POSITIVA<br />

Nº. de Programa: 6<br />

Fecha de edición: 01/07/09<br />

Versión: 6<br />

Fecha de actualización: 01/05/12<br />

Paginación: Página 23 de 48<br />

OBJETIVO INDICADOR RESULTADO ESPERADO<br />

Incremento en el número de<br />

solicitudes de formación<br />

recibidas.<br />

Incremento en el número de<br />

solicitudes de formación<br />

atendidas.<br />

Incremento de la satisfacción<br />

del usuario con la formación<br />

recibida.<br />

Implicación y seguimiento de<br />

las acciones formativas por<br />

parte de la población<br />

destinataria.<br />

Incremento de la satisfacción<br />

del Educador con la<br />

formación impartida.<br />

Incremento de la continuidad<br />

del Programa.<br />

Número de solicitudes<br />

recibidas.<br />

Número de solicitudes<br />

atendidas.<br />

Número de evaluaciones con<br />

puntación igual o superior a 7<br />

sobre 10.<br />

Número de usuarios que<br />

asisten al 80% de las sesiones<br />

programadas.<br />

Número de evaluaciones con<br />

puntación igual o superior a 7<br />

sobre 10.<br />

Número de Centros<br />

Educativos, entidades,<br />

organizaciones y colectivos<br />

que incluyen las acciones<br />

formativas en su planificación<br />

anual futura de forma estable.<br />

Al menos un incremento del<br />

10% respecto a ejercicios<br />

anteriores.<br />

Al menos un incremento del<br />

10% respecto a ejercicios<br />

anteriores.<br />

Al menos un incremento del<br />

10% respecto a ejercicios<br />

anteriores.<br />

Al menos el 80% de los usuarios<br />

asisten al 80% de las sesiones<br />

programadas.<br />

Al menos un incremento del<br />

10% respecto a ejercicios<br />

anteriores.<br />

Conseguir que al menos 5<br />

Centros Educativos, entidades,<br />

organizaciones o colectivos<br />

por Comunidad Autónoma<br />

planifiquen estas<br />

intervenciones para siguientes<br />

cursos.<br />

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