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Cellules souches L

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6<br />

Pourquoi s’opposer au clonage humain?<br />

L’Organisation mondiale de la santé (OMS)<br />

explique qu’un vaste consensus existe, au<br />

niveau international, contre le clonage<br />

reproductif parmi le public, les scientifiques et les<br />

stratèges politiques. L’OMS rappelle aussi que la<br />

Déclaration universelle sur le génome humain et les<br />

droits humains (UNESCO 1997) rejette le clonage<br />

reproductif comme contraire à la dignité humaine.<br />

En fait, le clonage reproductif « favorise une attitude<br />

utilitariste envers les êtres humains, soit qu’ils<br />

existent pour permettre à d’autres d’arriver à leurs<br />

fins » et « risque de transformer les êtres humains<br />

en objets manufacturés ». 5<br />

L’idée du clonage thérapeutique fait toutefois son<br />

chemin dans les milieux scientifiques et au sein de<br />

la communauté internationale. Nombreux sont<br />

aujourd’hui les gens qui ne semblent plus s’opposer<br />

à la création d’embryons humains clonés, à condition<br />

qu’on ne les laisse pas naître.<br />

D’une perspective catholique, tout clonage<br />

humain est une atteinte à la dignité de la personne<br />

et à la dignité de la procréation humaine, puisque<br />

« le don de la vie humaine doit se réaliser dans le<br />

mariage moyennant les actes spécifiques et exclusifs<br />

des époux, suivant les lois inscrites dans leurs personnes<br />

et dans leur union » 6. Tout enfant a le droit<br />

7<br />

Au Canada, la Loi sur la procréation<br />

assistée adoptée en 2004 interdit toute<br />

forme de clonage humain, pour quelque<br />

raison que ce soit. Elle autorise toutefois la<br />

recherche sur les cellules <strong>souches</strong> adultes et embryonnaires<br />

– recherche qui peut être financée par le<br />

gouvernement fédéral.<br />

Cependant, bien que la recherche sur les cellules<br />

<strong>souches</strong> embryonnaires soit légale, la loi<br />

canadienne ne permet pas la création d’em-<br />

d’être conçu, d’être porté dans le sein de sa mère,<br />

de venir au monde et d’être élevé au cœur d’un<br />

mariage. C’est dans sa relation à ses parents<br />

biologiques que l’enfant découvre le mieux sa propre<br />

identité et parvient à s’épanouir pleinement. Un<br />

enfant cloné serait privé de ces dons précieux. Il<br />

n’aurait même pas de parents biologiques. Créé de<br />

façon asexuelle, il serait plutôt une copie identique<br />

d’une autre personne.<br />

« Dès le moment de la fécondation, c’est-à-dire le<br />

premier moment de l’existence biologique, l’être humain<br />

en développement est vivant et entièrement distinct de<br />

sa mère, qui lui fournit alimentation et protection.<br />

De la fécondation à la vieillesse, c’est le même être<br />

humain vivant qui grandit, se développe, atteint sa maturité<br />

et, éventuellement, meurt. Cet être humain, avec ses caractéristiques<br />

propres, est unique et dès lors<br />

irremplaçable.»<br />

Quelle est la loi au Canada relativement à la recherche<br />

sur les cellules <strong>souches</strong> embryonnaires et au clonage?<br />

– Dr Jerôme Lejeune,<br />

bryons uniquement à des fins de recherche. De<br />

plus, il est illégal d’acheter ou de vendre des<br />

embryons, du sperme, des ovules, de l’ADN<br />

humain ou toute autre cellule en vue de la reproduction<br />

humaine. Il est également interdit de publiciser<br />

la vente d’embryons.<br />

Les scientifiques ne peuvent donc prélever des<br />

cellules <strong>souches</strong> embryonnaires que sur des<br />

embryons « surnuméraires », c’est-à-dire des<br />

embryons qui ont été créés en trop en vue de la

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