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Laurent Danon-Boileau / Mary-Annick Morel / Isabelle Perrin L ...

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Scalpel! ou The door! ), dont nous ne traiterons pas ici étant donné la<br />

problématique choisie 15 ; et certains impératifs avec sujet 3 e personne que<br />

l'on pourrait confondre avec des énoncés de forme subjonctive ou déclarative<br />

au présent simple (i.e. quand l'absence de -s à la 3 e personne ne permet pas de<br />

décider s'il s'agit d'une assertion, contrairement à The tallest guy of you all<br />

step forward, où l'absence de -s exclut forcément l'interprétation ontique).<br />

En ce qui concerne la distinction subjonctif/impératif, il apparaît que la<br />

dernière syllabe accentuée du nucleus d'un énoncé au subjonctif ne se<br />

caractérise jamais par l'intonation descendante définitoire de l'impératif, mais<br />

soit par une intonation montante, soit par une intonation qui ne se distingue<br />

pas de celle de la précédente syllabe accentuée.<br />

Dans le cas des énoncés de forme impérative pouvant être confondus<br />

avec un énoncé ontique, l'analyse est similaire. Ainsi, un schéma comme (14)<br />

impliquera un énoncé à l'indicatif, avec une nuance de reproche, alors que<br />

(15) sera forcément impératif :<br />

(14) ^Some of you `talk a lot. (and that bothers me)<br />

(15) 'Some of you `talk a lot. (so that John can hear us, OK?)<br />

Dans les rares cas que nous avons relevés où subsiste une ambiguïté<br />

intonative, le contexte, tel que ceux fournis entre parenthèses, permet<br />

toujours de trancher.<br />

Ayant ainsi circonscrit une classe d'énoncés proprement impératifs,<br />

voyons si une distinction indiscutable peut être faite au sein de cette classe<br />

entre les groupes nominaux employés comme vocatifs et comme sujets. Nous<br />

avons vu plus haut que le vocatif, qui se marquera généralement à l'oral par<br />

une pause et à l'écrit par une virgule, se distingue du reste de l'énoncé par son<br />

contour intonatif : il constitue une unité indépendante marquée par une<br />

intonation high.<br />

Ceci nous permet de trancher entre deux interprétations de l'énoncé The<br />

tallest of you step forward selon les deux courbes intonatives suivantes:<br />

(16) The 'tallest of you, 'step `forward. (voc. + imp. sans sujet apparent)<br />

(16')The 'tallest of you •step `forward. (imp. ayant the tallest of you comme sujet)<br />

15 Signalons cependant qu’ils pourraient également correspondre à une affirmation, une<br />

exclamation ou une interrogation selon le contexte, mais que chacune des quatre<br />

interprétations linguistiques envisageables se distingue des autres par un ton qui lui est propre.

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