Conservatoire - Presqu'île de Rhuys

Conservatoire
à rayonnement départemental
musique
& danse
année scolaire
2008/2009
- Presqu'île de Rhuys -

Sommaire
Présentation générale ....................... 2
Organigramme ................................................. 3
département département
Formation musicale ................................ 5
Harpe celtique ................................................ 5
Atelier "percussion africaine" 5
Saxophone ........................................................... 6
Violon et Alto ................................................... 6
Flute ^
traversière .......................................... 6
Guitare classique ....................................... 7
Percussion ............................................................. 7
Piano ............................................................................... 7
Présentation générale
Le conservatoire est un établissement public d’enseignement artistique
spécialisé, classé « conservatoire à rayonnement départemental
» et contrôlé par l’Etat. Il fait partie du réseau des conservatoires
de Bretagne. Une convention avec la ville de Vannes permet
l’extension du label « conservatoire à rayonnement départemental »
aux enseignements dispensés sur le site de Sarzeau. Le cursus
pédagogique et les orientations pédagogiques sont impulsées
par le pôle centre de Vannes où sont organisés les examens de fin
de cycles. Les trois pôles sont placés sous l’autorité pédagogique
du Directeur. Le suivi des projets pédagogiques, la coordination,
la gestion administrative et la diffusion musicale des deux pôles de
Pontivy et de Sarzeau sont assurés par le Directeur-adjoint. Suite à
une inspection très positive, le département danse de Sarzeau a
obtenu, en février 2003, l’agrément du Ministère de la Culture et
de la Communication.
danse
Danse classique .......................................... 9
Danse modern'jazz .................................. 9
Barre à terre ..................................................... 10
Formation musicale danseurs 10
Tarifs ......................................................................11-12
Modalités d'inscriptions ................13
Organisation
de la rentrée scolaire ......................14
Réglement intérieur ..............................15

Conservatoire à rayonnement départemental - Sarzeau
Soazig
le FRene-MaDieu
Danse jazz
Régine
coSte-GuilleMot
Danse classique
Eveil danse
Karine DibeRDeR
Danse jazz
Danse
Stéphane Mahiou
Directeur-Adjoint
Musique et Danse
Pratiques collectives
Jean-yves FouQueRay
Directeur Conservatoire à rayonnement
départemental - Vannes
Pascale le vu
Formation
musicale
Chant choral
Eveil musique
Philippe
launay
Formation
musicale danse
et Percussions
africaines
Eveil musique
et danse
Musique
Maryvonne
bReton
Flûte traversière
Renée MaRcel
Assistante
Cordes / Vents
claire le Gall
Alto - Violon
Glenn GRanGeR
Saxophone
Polyphoniques
claude PitoiS
Guitare
anne-armelle
chevalieR
Harpe - Atelier musique
traditionnelle
Didier bReton
Percussion
agnès le blohic
Piano
2 3

département

La formation musicale
• Savoir lire une partition,
la comprendre, l’analyser.
• Interpréter et écouter un morceau,
le situer dans son contexte musical.
La formation musicale c’est aussi savoir écouter les
autres musiciens et développer un sens critique,
découvrir tous les styles de musique, chanter à
capella, à 2 voix, le tout dans
la bonne humeur !
La harpe celtique
L'atelier "Percussions Africaines"
Pratiquer la Musique Africaine
hors-contexte est toujours une gageure : je m’efforce
d’en respecter les fondements dans le rapport à la voix et
à la danse. Cette année, nous mêlerons nos balafons et sabars
aux airs chantés de la presqu’île : Avis aux amateurs, aux
curieux et à ceux qui veulent joindre l’oreille,
le geste et la parole.
La harpe celtique est un instrument
traditionnel de notre région.
Sa transmission se fait parfois oralement, à l’aide
de support audio, cependant, il est nécessaire de
devenir autonome dans la lecture comme dans
l’écriture afin de maîtriser au mieux le langage.
Son répertoire est très vaste souvent attaché
à la Bretagne et à l’Irlande, il concerne également toute
la musique de la renaissance, période à laquelle on ne
trouvait que la harpe celtique.
atelier musique traditionnelle
Venez découvrir la musique traditionnelle à travers
un atelier qui mélange les instruments, les âges…
Que vous soyez débutants ou confirmés,
venez nous rejoindre.
4 5

Le saxophone
Le saxophone, instrument
emblématique du jazz et de la
pop musique, possède également un
répertoire classique et contemporain.
L’étude de chacun des styles permettra
donc la maîtrise complète de l’instrument.
atelier jazz
Formation composée d’une basse, d’une
batterie, d’un piano et de saxophones, de trompettes et
de trombones. L’atelier jazz aborde différents « standards
» de jazz ainsi que l’improvisation.
Ouvert à tous les niveaux.
La flute ^
traversière
La flûte traversière, appelée ainsi
car elle se tient en travers de la bouche, fait
partie des instruments à vents. Le mot flûte vient
du latin « flautus » : souffle ; il faut souffler dans
l’embouchure (partie près de la
bouche) pour produire un son et
« travaillant son souffle », on obtient
des sons mélodieux qui séduisent
tout de suite.
La flûte peut se pratiquer dès 7 ou
8 ans, seul, en duo flûte et piano,
harpe ou guitare et aussi en ensemble
de flûtes ou à l’orchestre pour jouer
avec ses petits amis.
Le violon et l'alto
Ces deux instruments de la
même famille sont très proches quant
à l’apprentissage de leur technique. Pour
l’un comme pour l’autre, il existe différentes
tailles permettant de débuter dès le plus jeune
âge (6 ans ou même avant selon la motivation de
l’enfant).
Si le violon est bien connu du public, l’alto l’est
beaucoup moins. Ce dernier se caractérise par une
sonorité plus grave plus chaleureuse selon certains.
C’est un instrument que l’on retrouve au sein de
l’orchestre ainsi qu’en musique de chambre
(quatuor à cordes). Il est aussi un peu plus grand
que le violon d’où une sonorité plus ample.
Enfin, le violon comme l’alto sont des
instruments qui se prêtent volontiers à la
musique d’ensemble dès le début de leur
apprentissage.

La guitare classique
De la famille des cordes
pincées, la guitare classique
permet d’aborder un large répertoire
allant de la renaissance à nos jours.
Les débutants peuvent commencer à partir
de 7 ans.
Le piano
Combien de
pages faudrait-il
pour répertorier les
œuvres écrites pour
le piano ? des milliers !
Les compositeurs ne
s’y sont pas trompé ; des
clavecinistes à la musique
contemporaine en passant
par le jazz, tous y ont
consacré une grande partie de leur œuvre. Instrument
roi pour les enfants, le répertoire est tout aussi varié
que de grande qualité. Et puis, il n’y a pas besoin
de fabriquer le son, il suffit d’appuyer sur les
touches ! Enfin, c’est un petit peu plus
compliqué que cela…
La percussion est une
discipline instrumentale qui
La percussion
s’offre aux enfant à partir de 7/8 ans.
Il faut aimer les rythmes pour jouer de la
caisse-claire ou de la batterie mais aussi les
mélodies pour jouer du xylophone, du marimba
ou du vibraphone ainsi que de nombreux autres
instruments. Donc, si vous avez parfois empêché
votre enfant de taper sur vos casseroles, c’est
peut-être l’instrument qui lui plaira, aussi je
vous invite à venir le vérifier en passant
me voir dans ma classe.
6 7

département
d

La danse classique
La danse est l’art d’exprimer
par le mouvement les sentiments
qui nous animent.
Cet art nous apprend à maîtriser notre
corps en développant une sensibilité musicale
et une expression artistique.
Elle utilise pour cela différents pas, attitudes,
positions, mouvements et expressions codifiés
qui s’acquièrent par un enseignement
progressif rigoureux et harmonieux. Pour
autant cette discipline reste vivante et en
constante évolution.
La danse Modern-Jazz
D’origine afro-américaine, cette danse s’affirme comme un
savant amalgame culturel, où se mêlent des influences issues
de la danse classique, moderne, africaine, caraïbe, indienne,
latino-américaine, sans oublier contemporaine ou de hip-hop
actuel.
Synonyme de liberté et d’expression individuelle,
cette danse se fait l’écho des changements
artistiques et sociaux de son temps
tout en conservant les traces
du passé.
8 9

La barre à terre
Barre d’échauffement au sol,
basé sur un travail de tonification
du dos et d’étirements toniques doux.
Issue d’exercices de danse, de techniques
de relaxation ou encore de kinésithérapie.
Cours ouverts aux danseurs
et non-danseurs.
La formation
musicale danseurs
Elle comprend, selon les niveaux :
• L’écoute active permettant une analyse
exploitable en situation de danse,
• La prise de conscience de notions
musicales simples en lien au mouvement,
• Le travail de l’audition intérieure,
• La pratique des percussions corporelles
et leur solfège oral,
• Des rudiments de culture musicale
et chorégraphique,
• Une étude d’œuvre dansée dans l’année.

Tarifs
Justificatifs a fournir IMPÉRATIVEMENT POUR TOUTE INSCRIPTION
• Copie de la taxe d’habitation 2007 EXCLUSIVEMENT ;
• Pour la danse : certificat médical d’aptitude à la danse.
Attestation de quotient familial (Q)
• Pour les habitants de Sarzeau : à faire calculer à la Mairie
de Sarzeau - place Richemont (à partir du 27 août 2008)
de 9h à 12h et de 13h30 à 17h ;
• Pour les habitants de St-Gildas de Rhuys, Arzon, Le Tour du Parc
et St-Armel : à faire calculer au secrétariat de la Communauté
de Communes : Z.A. Kerollaire Nord à Sarzeau, du lundi au
vendredi de 9h à 12h et de 13h30 à 16h30.
Documents a présenter pour le calcul du quotient (Q)
• Taxe d’habitation 2007 ou document attestant du domicile
pour les personnes récemment installées sur l’une des
5 villes de la Communauté de communes ;
• Feuille d’imposition 2007 ;
• Relevé des prestations familiales (à demander à votre caisse) ;
• Livret de famille.
Frais d , inscription
Les frais d’inscription ne sont pas soumis au calcul du quotient
familial et bénéficient comme auparavant de la réduction par
famille.
• Le paiement des frais d’inscription est demandé pour les
activités proposées à l’exception de l’éveil ;
• Il n’est demandé qu’une seule inscription par élève pour
plusieurs disciplines ;
• Les frais d’inscription restent dus même en cas d’abandon
au cours de l’année.
Communauté de communes
Arzon - Saint-Armel - Saint-Gildas de Rhuys
Sarzeau - Le Tour du Parc
117,50 €
Réduction par famille (adulte ou enfant)
2 inscriptions : 159 €
3 inscriptions et + : 197 €
Hors communauté
229,50 €
Réduction par famille
(adulte ou enfant)
2 inscriptions : 315 €
3 inscriptions et + : 389 €
Cotisation annuelle
Elle varie selon l’activité choisie. Le règlement des cotisations
s’effectue en trois fois (octobre, janvier, avril).
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Formation musicale
& instrumentale
• Flûte traversière, guitare, harpe, percussions, piano, violon,
alto, saxophone ;
• Chorale pendant les 3 premières années de la formation musicale
• Autres instruments (Ecole de Vannes).
Communauté de communes
Q1 Q2 Q3 Q4
POUR LES ENFANTS (sans frais d’inscription)
Eveil et Initiation aux percussions africaines
LOCATION INSTRUMENT
(non soumis au quotient familial)
53 € l’année – Caution : 85 €.
Hors
communauté
38 € 45 € 54 € 67,50 € 111 €
POUR LES ENFANTS (+ frais d’inscription) Formation Musicale
45 € 54 € 67,50 € 83 € 137 €
Instrument
63 € 76,50 € 96 € 117,50 € 194 €
POUR LES ADULTES (+ frais d’inscription)
Instrument - cours individuel de 20’
102 € 121,50 € 150 € 188 € 309 €
ENFANTS ET ADULTES – ENSEMBLE INSTRUMENTAUX
Elèves non inscrits à l’école de musique et de danse (sans frais d’inscription)
89 € 105 € 127,50 € 159 € 261 €
Danse
Communauté de communes
Q1 Q2 Q3 Q4
POUR LES ENFANTS (sans frais d’inscription)
Eveil
Hors
communauté
38 € 45 € 54 € 67,50 € 111 €
POUR LES ENFANTS (+ frais d’inscription)
1 Cours
32 € 38 € 48 € 60 € 99 €
2 Cours
60 € 70,50 € 86 € 108 € 178,50 €
3 Cours
83 € 99 € 121,50 € 150 € 248 €
POUR LES ADULTES (+ frais d’inscription)
1 Cours
57 € 67,50 € 83 € 102 € 168,50 €
2 Cours
105 € 127,50 € 156 € 194 € 318,50 €
Barre à Terre
51 € 60 € 73,50 € 92 € 153 €

Modalités d inscriptions
Nouvelles inscriptions 2008 (en fonction des places disponibles)
A partir du 3 septembre 2008.
N.B. pour les élèves hors Communauté de communes, les inscriptions se feront
dans la mesure des places disponibles, les élèves du territoire étant prioritaires.
Congés de disponibilité
Toute demande de congé de disponibilité, interrompant pour
une année scolaire maximum, en tout ou partie, le cursus de
l’élève, doit faire l’objet d’un courrier adressé à Monsieur le
Directeur du Conservatoire, au plus tard le 2 septembre 2008.
Aucune demande de congé ne sera acceptée après cette date,
sauf raisons médicales ou familiales expresses.
Concours d entrée
L’admission sur concours est prévue dans les cas suivants :
• Nombre de candidats supérieur au nombre de places
disponibles dans les classes d’instrument ou de chant.
Les élèves issus de la Formation initiale et globale sont
intégrés prioritairement dans les classes d’instrument.
Les élèves venant de Vannes ou Pontivy, ainsi que les
élèves issus d’autres établissements contrôlés et classés
par l’etat (Conservatoires à Rayonnement Départemental
et Régional), sont admis sans concours dans les classes
instrumentales dans la limite des places disponibles.
• Entrée en cycle spécialisé.
Congés scolaires
L’enseignement musical suit le calendrier des congés scolaire de
notre zone académique. Toutefois, un certain nombre de stages
facultatifs peuvent être proposés pendant les vacances scolaires.
Réinscriptions 2009
Remplir la fiche prévue à cet effet, du 2 au 16 juin 2009, date
limite impérative au-delà de laquelle, l’élève sera considéré
démissionnaire.
Nouvelles inscriptions 2009 (en fonction des places disponibles)
Du 23 juin au 10 juillet 2009 (du mardi au vendredi).
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Organisation
de la rentrée scolaire
Permanences des professeurs (septembre 2008)
anciens et nouveaux élèves :
Instruments
Danse
Classique & Jazz
- Saxophone : Mardi 2 septembre à 17 heures
- Percussions africaines :
Mercredi 3 septembre de 9h30 à 12h30
- Harpe : Mercredi 3 septembre à 15 heures
- Piano : Vendredi 5 septembre à 17 heures
- Guitare : Vendredi 5 septembre à 17h30
- Flûte traversière, Violon, Alto & Percussions :
Vendredi 5 septembre à 18 heures
- Mercredi 3 septembre de 9h30 à 12h30
- Vendredi 5 septembre de 16h à 19h
Dates de rentrée
Cours collectifs et individuels : début des cours de
formation musicale, d’instrument et de danse à partir
du lundi 8 septembre 2008.
Musique d’ensemble : début des cours et des répétitions
à partir du lundi 15 septembre 2008.
Horaires des cours collectifs
(Formation musicale et Danse)
Ils seront affichés dans le hall de l’Espace Culturel
à partir du mardi 2 septembre 2008.
Bourse aux livres
(Partitions d’instruments
et livres de Formation Musicale)
Elle aura lieu le mercredi 10 septembre 2008
à la salle Debussy, de 14 h à 16 h.

Réglement intérieur
Préambule
Le présent règlement a pour but d’assurer les meilleures conditions de
fonctionnement de l’Ecole d’Enseignement Artistique. Chaque élève est tenu
de participer à toutes les activités correspondant à la discipline qu’il a choisie.
Inscription et droit de scolarité
Toute fiche d’inscription avant d’être validée doit faire l’objet d’une
vérification des services administratifs.
Danse : aucune inscription ne peut être validée sans la présentation d’un
certificat médical d’aptitude à la danse.
Chaque année, le Conseil Communautaire vote les montants des droits
d’inscription annuels et des frais de scolarité liés aux enseignements :
• les droits d’inscription sont dus pour l’année entamée.
• les frais de scolarité pour l’année commencée sont dus en entier
sauf les cas suivants de force majeure, à savoir :
• Changement imprévisible de domicile lié à une mobilité
professionnelle : joindre un justificatif du nouveau domicile ;
• Changement ou perte d’emploi obligeant à modifier les activités
et engagements : joindre un certificat du nouvel employeur
ou un justificatif de perte d’emploi ;
• Raisons de santé : joindre un certificat médical.
Toute annulation pour l’une de ces raisons est à confirmer auprès des
services administratifs de l’Ecole d’Enseignement Artistique, par courrier,
dans un délai d’un mois.
IMPORTANT : Toute personne n’ayant pas acquitté l’intégralité des frais d’inscription
et des droits de scolarité de l’année précédente ne pourra être réinscrite.
Organisation des cours
L’engagement à un cours est pris pour toute l’année scolaire sauf cas de
force majeure. En cas de nécessité absolue, l’administration se réserve le
droit de modifier les horaires de cours.
Accueil des enfants en cours d année
(cours collectifs et cours individuels)
Les élèves arrivant en cours d’année seront acceptés dans les cours
collectifs après accord de l’enseignant si le niveau est équivalent, mais
devront attendre la rentrée de septembre pour tout cours individuel (de
musique notamment).
N.B. A l’école de musique, la pratique d’un instrument dès la première année
de formation musicale est soumise à l’approbation des professeurs concernés.
Pour les disciplines où les demandes excèdent le nombre de places disponibles,
l’admission se fait en fonction des résultats de la formation musicale.
La formation musicale est obligatoire pour toute pratique instrumentale
(un seul instrument par adulte).
Location des instruments de musique
Loués pour une année, avec possibilité d’une année supplémentaire, en
fonction du parc d’instruments disponibles. Ils doivent être assurés par la
« Responsabilité Civile » de la famille.
Sécurité des éleves et respect des locaux
Les consignes de sécurité sont affichées dans le bâtiment.
Il est demandé de signaler les absences des élèves en téléphonant le jour
même au 02 97 48 29 47 jusqu’à 17h30 et au 02 97 48 29 40 après 17h30.
Les personnes accompagnant les élèves de l’Ecole d’Enseignement
Artistique doivent s’assurer à l’accueil, de la présence du professeur
avant de s’éloigner, l’accès aux salles de cours étant réservé aux élèves et
professeurs.
Les élèves sont sous la responsabilité des parents avant le début et dès la
fin de chaque cours et bien-sûr lors des déplacements entre le domicile et
la salle de cours. Ils doivent entrer et sortir des classes et circuler dans les
couloirs et escaliers sans bruit intempestif ni bousculade.
En cas d’incident, prévenir le responsable de l’accueil ou la directrice de
l’Espace Culturel.
L’introduction d’objets de valeur à l’Espace Culturel reste sous la responsabilité
des parents.
Les dégradations volontaires donneront lieu à remboursement des frais
par les familles.
14 15

L Hermine
Espace culturel de Rhuys
Rue du Père Coudrin
56370 SARZEAU
Tél. 02 97 48 29 47
Télécopie 02 97 48 29 41
eea.ccprhuys@orange.fr
Renseignements
pratiques
Heures d ouverture du secrétariat
• Le mardi de 10h à 12h30
et de 14h à 17h30 ;
• Le mercredi de 8h30 à 12h30
et de 14h à 17h 30 ;
• Le jeudi de 10h à 12h30
et de 16h à 17h30 ;
• Le vendredi de 10h à 12h30
et de 14h à 16h30.
Directeur
Le directeur adjoint délégué
à la direction du site de la Presqu’île de
Rhuys reçoit sur rendez-vous.
Charte graphique - réalisation - impression IZATIS communication 02 97 26 00 42
Crédits photos : Jean-Pierre Le Bihan et Yann Kvaternik.