RenSeiGneMentS - Académie Saint-Louis

RESPECT DES AUTRES
1. Je respecte les adultes qui interviennent auprès
de moi dans l’école par une attitude et un langage
adéquat, c’est­à­dire avec un timbre de
voix normal et le vouvoiement est toujours en
vigueur.
2. Je vois le chauffeur d’autobus comme quelqu’un
qui veille à ma sécurité et je le respecte.
3. J’évite de poser des gestes qui nuisent aux
autres et peuvent engendrer la violence :
batailles, moqueries, menaces verbales, jambettes,
bousculades, cailloux, balles de neige
et je règle mes conflits sans violence en demandant,
si nécessaire, l’aide d’un autre.
4. J’élimine de mon langage les surnoms, les
sacres et les mots vulgaires.
5. Je salue les personnes que je rencontre et les
remercie lorsqu’elles m’apportent de l’aide.
6. J’écoute la personne qui parle et attends toujours
le droit de parole pour m’exprimer.
7. Dès mon arrivée à l’école, je range toutes les
nouveautés électroniques, le téléphone cellulaire.
L’école n’est pas responsable de la perte,
du vol et des bris de tes équipements.
8. Les espadrilles avec des roulettes et les chaussures
qui clignotent ne sont pas acceptées.
9. Si j’arrive en retard à l’école ou après un rendezvous,
j’utilise la porte principale de l’école et je
donne mon nom à la secrétaire de l’école dès
mon arrivée.
10. Pour mon retour à la maison en fin d’après­midi,
je m’assure que j’ai fait les arrangements nécessaires
avec mes parents car je ne peux pas utiliser
les téléphones de l’école sans autorisation.
RESPECT DE L’ENVIRONNEMENT
1. Je circule calmement dans l’école. Les courses
sont interdites.
2. Je respecte les zones de silence dans les corridors
et l’escalier central.
3. Je descends les escaliers sans me glisser sur la
rampe, et par sécurité, je ne saute pas de marches.
4. Je prends soin de mes volumes de bibliothèque,
des articles de sport et de tout autre matériel
mis à ma disposition.
5. Je laisse à la maison tout objet inutile ou dangereux,
tels : canifs, pointeur laser, etc.
6. Je suis aussi responsable de mes jeux personnels
que j’apporte à l’école et je prends soin de
les identifier.
7. Je dépose toujours mes papiers, mes restes de
collation dans les poubelles mises à ma disposition.
Sur la cour d’école, je prends le temps de
déposer mes collations dans les poubelles. Les
collations ne se mangent pas lors d’un déplacement.
8. À l’extérieur, je joue en sécurité.
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