05.07.2013 Views

pourraient fort bien constituer aussi des sujets 0 pour le futur CAPES

pourraient fort bien constituer aussi des sujets 0 pour le futur CAPES

pourraient fort bien constituer aussi des sujets 0 pour le futur CAPES

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Deuxième épreuve ora<strong>le</strong> du concours du <strong>CAPES</strong> externe SVT<br />

« Epreuve sur dossier»<br />

Préparation : 3h – Epreuve : 1h - Coefficient : 3<br />

Principes généraux<br />

Première partie = commentaire <strong>des</strong> éléments d’un dossier<br />

Exposé : 20 minutes maximum Entretien : 20 minutes sur 14 points<br />

Cette épreuve correspond à un commentaire <strong>des</strong> éléments d’un dossier qui peut<br />

comporter :<br />

- <strong>des</strong> documents issus de sources scientifiques validées : textes, extraits de<br />

publication récentes ou anciennes, résultats d’expériences tirés d’artic<strong>le</strong>s ou<br />

d’ouvrages scientifiques, cartes géologiques, enregistrements divers…<br />

- <strong>des</strong> documents et supports utilisés dans <strong>des</strong> classes : résumés d’expériences,<br />

modè<strong>le</strong>s, résultats d’expériences obtenus en classe, documents scientifiques<br />

simplifiés dans <strong>le</strong> but d’être utilisab<strong>le</strong>s par <strong>des</strong> élèves.<br />

- <strong>des</strong> matériels usuels dans l’enseignement <strong>des</strong> SVT : échantillons divers de biologie<br />

et de géologie<br />

- <strong>des</strong> documents permettant d’interroger la relation entre <strong>le</strong>s savoirs scientifiques et<br />

<strong>des</strong> préoccupations sociéta<strong>le</strong>s, éthiques, éducatives ou culturel<strong>le</strong>s<br />

- <strong>des</strong> documents évoquant une relation possib<strong>le</strong> avec d’autres enseignements<br />

disciplinaires<br />

Ces éléments du dossier sont relatifs à un thème scientifique tiré <strong>des</strong> programmes en<br />

vigueur.<br />

Le dossier est accompagné d’un questionnement relatif à un thème scientifique et à la<br />

mise en œuvre d’un enseignement consacré à ce thème.<br />

Cette épreuve n’est pas une <strong>le</strong>çon face au jury comme c’est <strong>le</strong> cas <strong>pour</strong> la première<br />

épreuve mais el<strong>le</strong> correspond à la présentation d’une exploitation rigoureuse, structurée et<br />

argumentée de documents scientifiques divers. Ainsi, el<strong>le</strong> évalue <strong>des</strong> compétences<br />

complémentaires à cel<strong>le</strong>s évaluées lors de la première épreuve.<br />

Le dossier peut prendre <strong>des</strong> formes assez variées. Les exemp<strong>le</strong>s proposés plus loin sont<br />

<strong>des</strong> illustrations de ce qui est possib<strong>le</strong>.<br />

45

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!