guide d'activités pédagogiques - L'écho d'un peuple
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Vous trouverez dans ce <strong>guide</strong> d’activites... ´<br />
3 e ANNÉE ET + : LA VIE, HIER ET AUJOURD’HUI<br />
La grande aventure ! (s’embarquer pour coloniser le Nouveau Monde) ....................................................................5<br />
Le Nouveau Monde des Agnouhas ! (le mode de vie au début de la colonie) ..........................................................11<br />
Koé koé ! (activité sur les <strong>peuple</strong>s autochtones qui habitaient le Pays d’en Haut) ..................................................19<br />
4 e ANNÉE ET + : L’ONTARIO, MA PROVINCE<br />
L’Ontario à la carte ! (toponymie d’hier et d’aujourd’hui en Ontario)......................................................................21<br />
Laissez passer les raftsmen ! (l’industrie du bois et l’Est ontarien) ........................................................................29<br />
La ruée vers le Nord ! (à la découverte des mines du Nouvel-Ontario)....................................................................37<br />
5 e ANNÉE ET + : IDENTITÉ FRANCO-ONTARIENNE<br />
On manifeste notre fierté ! (les droits, l’identité et le pouvoir des jeunes) ..............................................................43<br />
On se ressemble et se rassemble ! (festivals et événements culturels) ....................................................................49<br />
L’écho d’un <strong>peuple</strong> ! (artistes et artisans de fierté franco-ontarienne) ....................................................................53<br />
6 e ANNÉE ET + : PEUPLES AUTOCHTONES, EXPLORATIONS ET PEUPLEMENT<br />
Ici, au Pays d’en Haut ! (les premières explorations en Ontario) ............................................................................59<br />
Koé Sagamo ! (les chefs autochtones qui ont marqué notre histoire) ......................................................................63<br />
Ô toi, Nouvelle-France ! (trois personnages typiques de l’époque)..........................................................................69<br />
7 e ANNÉE ET + : DÉVELOPPEMENT DU HAUT-CANADA ET RELATIONS<br />
Un <strong>peuple</strong> sans histoire ? (le rapport Durham : faits et opinions) ..........................................................................75<br />
Unis dans la crise ! (nouvelles relations entre les pionniers de Bytown) ................................................................79<br />
8 e ANNÉE ET + : LA NATION CANADIENNE<br />
Une société en évolution ! (l’évolution de notre territoire) ......................................................................................85<br />
L’avenir est à ceux qui luttent ! (le règlement 17 et l’éducation de langue française) ............................................89<br />
6 e , 7 e , 8 e ANNÉES ET + : L’ÉCHO DE TON OPINION !<br />
LES PREMIÈRES NATIONS (6 e et +) ......................................................................................................................94<br />
LA NOUVELLE-FRANCE (6 e et +) ............................................................................................................................95<br />
SOUS LE RÉGIME BRITANNIQUE (7 e et +) ..........................................................................................................100<br />
LA CONFÉDÉRATION ET NOS DROITS (8 e et +)..................................................................................................105<br />
LES ÉCHOS DE LA CONFÉDÉRATION (8 e et +) ..................................................................................................106<br />
ANNEXES<br />
Synopsis du spectacle L’écho d’un <strong>peuple</strong> ................................................................................................................113<br />
Jeu de signatures ......................................................................................................................................................117<br />
Recherche et rédaction : FÉLIX SAINT-DENIS<br />
Photographies : FLORENCE BOLDUC, ANDRÉ DUMONT, RICHARD LEBEL et MANON RAÎCHE<br />
Graphisme : CHRISTIAN QUESNEL<br />
Révision du contenu : YVES SAINT-DENIS, M.A., D. Ph.<br />
Révision des textes : LYNN BRAY-LEVAC et NICOLE CHARBONNEAU<br />
Merci à ALINE BARD du Conseil des écoles publiques de l’Est de l’Ontario (CEPEO) pour son appui à la création de ce <strong>guide</strong>.<br />
© Francoscénie, 2005 – Reproductible à volonté à des fins éducatives<br />
931, rue Notre-Dame, pièce 101, C.P. 426, Embrun (Ont) K0A 1W0 (613) 443-3335<br />
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