Les lieux ressources du patrimoine rouennais - Académie de Rouen
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Villes et pays d’art et d’histoire<br />
actions é<strong>du</strong>catives<br />
raconte-moi<br />
<strong>Rouen</strong>
2<br />
Sommaire<br />
LE SERVICE ÉDUCATIF<br />
ROUEN VILLE D’ART ET D’HISTOIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4<br />
COMMENT DÉCOUVRIR ROUEN ?<br />
• <strong>Les</strong> visites guidées thématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5<br />
• Le conte et le <strong>patrimoine</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7<br />
• <strong>Les</strong> ateliers pédagogiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8<br />
• <strong>Rouen</strong> pour tous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10<br />
Accessibilité handicap<br />
MODE D’EMPLOI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11<br />
2
Labellisée Ville d’art et d’histoire <strong>de</strong>puis février 2002, la Ville <strong>de</strong> <strong>Rouen</strong><br />
met en œuvre un programme ambitieux d’animation et <strong>de</strong> valorisation<br />
<strong>de</strong> son <strong>patrimoine</strong>. Le pôle animation « <strong>Rouen</strong>, Ville d’art<br />
et d’histoire » <strong>du</strong> Service <strong>patrimoine</strong> historique et développement<br />
touristique propose une gamme d’outils permettant aux enseignants<br />
d’approcher <strong>de</strong> manière originale et adaptée à leurs besoins<br />
les différentes matières inscrites au programme <strong>de</strong> l’É<strong>du</strong>cation<br />
nationale, l’histoire bien sûr, mais aussi pourquoi pas<br />
les mathématiques, l’expression française ou l’expression artistique…<br />
Riche <strong>de</strong> 2000 ans d’histoire, d’une architecture embrassant toutes<br />
les pério<strong>de</strong>s, <strong>du</strong> Moyen Âge jusqu’à nos jours, lieu <strong>de</strong> naissance<br />
et d’inspiration <strong>de</strong> Pierre Corneille et Gustave Flaubert,<br />
<strong>Rouen</strong> est un livre ouvert inépuisable.<br />
Vous trouverez dans cette brochure les thématiques pouvant être<br />
abordées, que ce soit sous la forme la plus classique avec les visites<br />
guidées menées par les conférenciers agréés Ville d’art et d’histoire,<br />
mais aussi au travers <strong>de</strong> formules plus innovantes telles les visites<br />
contées ou les ateliers pédagogiques. Toute une gamme <strong>de</strong> propositions<br />
est également offerte au public handicapé qui, grâce à une approche<br />
sensorielle, peut découvrir le <strong>patrimoine</strong> <strong>de</strong> <strong>Rouen</strong>. Un mo<strong>de</strong> d’emploi<br />
très exhaustif décrit pour chaque thème abordé l’objectif,<br />
le déroulement et le public visé.<br />
L’équipe pédagogique <strong>du</strong> Service <strong>patrimoine</strong> historique<br />
et développement touristique et celle <strong>de</strong> l’Office <strong>de</strong> Tourisme<br />
se tiennent à votre disposition pour vous ai<strong>de</strong>r à bâtir vos projets,<br />
n’hésitez pas à avoir recours à leurs services.<br />
L’é<strong>du</strong>cation à la citoyenneté et au respect <strong>de</strong> l’environnement urbain<br />
passe aussi par une bonne connaissance <strong>de</strong> l’histoire et <strong>de</strong>s hommes<br />
et <strong>de</strong>s femmes qui nous ont précédés. L’ambition <strong>de</strong> <strong>Rouen</strong>,<br />
Ville d’art et d’histoire, au travers <strong>de</strong> l’appropriation <strong>du</strong> <strong>patrimoine</strong>,<br />
est d’é<strong>du</strong>quer le citoyen <strong>de</strong> <strong>de</strong>main.<br />
Laure Leforestier<br />
Adjointe au Maire <strong>de</strong> <strong>Rouen</strong>,<br />
Chargée <strong>du</strong> Patrimoine et <strong>du</strong> Tourisme<br />
Prési<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> l’Office <strong>de</strong> Tourisme<br />
<strong>de</strong> <strong>Rouen</strong>-Normandie<br />
3
4<br />
LE SERVICE ÉDUCATIF<br />
ROUEN, VILLE D’ART ET D’HISTOIRE<br />
Ses missions sont <strong>de</strong> :<br />
, Favoriser et promouvoir une fréquentation active <strong>de</strong>s enseignants<br />
et <strong>de</strong> leurs élèves <strong>de</strong>puis le 1 er <strong>de</strong>gré jusqu’à l’enseignement supérieur<br />
par l’intermédiaire <strong>de</strong> documents envoyés dans les établissements<br />
scolaires ;<br />
, Conseiller et ai<strong>de</strong>r les enseignants qui cherchent à organiser<br />
une visite ou à monter un projet pédagogique sur le <strong>patrimoine</strong><br />
<strong>de</strong> la ville, en leur offrant <strong>de</strong>s conseils, <strong>de</strong>s orientations,<br />
<strong>de</strong>s documents, <strong>de</strong>s fiches et outils pédagogiques précis ;<br />
, Apporter une ai<strong>de</strong> à la mise en place et à la réalisation <strong>de</strong> projets<br />
- dans le cadre <strong>de</strong>s dispositifs <strong>de</strong> l’É<strong>du</strong>cation nationale :<br />
classes à projet artistique et culturel (PAC), itinéraires <strong>de</strong> découverte<br />
(IDD), projets pluridisciplinaires à caractère professionnel (PPCP),<br />
ateliers <strong>de</strong> pratique artistique, classes <strong>patrimoine</strong>…<br />
- mais aussi dans le cadre d’actions d’é<strong>du</strong>cation au <strong>patrimoine</strong> :<br />
« Adoptez un jardin », « À la rencontre d’un monument <strong>de</strong> <strong>Rouen</strong> »<br />
et « Voyages en ville » ;<br />
, Participer à <strong>de</strong>s actions <strong>de</strong> formation à l’attention <strong>de</strong>s enseignants<br />
<strong>de</strong>s 1 er et 2 nd <strong>de</strong>grés dans le cadre <strong>de</strong>s Plans départementaux<br />
(1 er <strong>de</strong>gré) et académiques (2 nd <strong>de</strong>gré) <strong>de</strong> formation ;<br />
, Faire connaître la structure Ville d’art et d’histoire, ses <strong>ressources</strong><br />
et ses propositions en mettant à disposition un site Internet<br />
qui rassemble les informations sur les <strong>ressources</strong> <strong>du</strong> <strong>patrimoine</strong><br />
<strong>rouennais</strong>, propose <strong>de</strong>s pistes d’utilisation pédagogique et informe<br />
<strong>de</strong>s dispositifs et actions liés à l’é<strong>du</strong>cation au <strong>patrimoine</strong>.<br />
http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/eculturel/rvah/In<strong>de</strong>x.html<br />
Son action pédagogique s’articule autour <strong>de</strong> cinq axes :<br />
, Privilégier une approche sensorielle <strong>de</strong> l’architecture,<br />
<strong>de</strong> l’urbanisme et <strong>de</strong> l’environnement ;<br />
, Procé<strong>de</strong>r par expérimentation, pour mettre à la portée <strong>de</strong> l’enfant<br />
les notions complexes d’espace, <strong>de</strong> volume, <strong>de</strong> rythme ou<br />
<strong>de</strong> proportion, grâce à un matériel approprié (maquettes,<br />
documentation audiovisuelle…) ;<br />
, Permettre à chacun d’enrichir ses connaissances au contact direct<br />
<strong>de</strong> spécialistes, <strong>de</strong> professionnels et d’artistes ;<br />
, Stimuler la créativité en mettant en pratique les acquis ;<br />
, É<strong>du</strong>quer le citoyen <strong>de</strong> <strong>de</strong>main.
COMMENT DÉCOUVRIR ROUEN ?<br />
<strong>Les</strong> visites guidées thématiques<br />
Proposées par l’Office <strong>de</strong> Tourisme, elles offrent une approche directe <strong>de</strong> l’histoire<br />
et <strong>de</strong> l’art et sont mo<strong>du</strong>lables selon le travail effectué en classe et l’objectif <strong>de</strong> la visite.<br />
La vie quotidienne<br />
au Moyen Âge (1 er et 2 nd <strong>de</strong>grés)<br />
À <strong>de</strong>ux pas <strong>de</strong> la cathédrale, la rue<br />
Saint-Romain et la rue <strong>de</strong>s Chanoines<br />
témoignent <strong>de</strong> l’architecture à pans <strong>de</strong> bois.<br />
L’Aître Saint-Maclou ravive la réalité<br />
<strong>de</strong>s épidémies <strong>de</strong> peste, tandis que la place<br />
<strong>du</strong> Vieux-Marché rappelle le souvenir<br />
<strong>de</strong> Jeanne d’Arc.<br />
<strong>Les</strong> bâtisseurs <strong>du</strong> Moyen Âge<br />
(1 er et 2 nd <strong>de</strong>grés)<br />
Architectes, sculpteurs, maîtres-verriers<br />
et charpentiers… tous ces métiers ont légué<br />
à <strong>Rouen</strong> leurs savoir-faire. Leur talent<br />
s’est exprimé à travers la construction<br />
<strong>de</strong> la cathédrale Notre-Dame,<br />
<strong>de</strong> l’abbatiale Saint-Ouen, <strong>de</strong> l’église<br />
Saint-Maclou, témoins <strong>de</strong> l’architecture<br />
gothique. Quant aux maisons à pans<br />
<strong>de</strong> bois, elles reflètent la maîtrise<br />
<strong>de</strong>s charpentiers médiévaux.<br />
Sur les pas <strong>de</strong> Jeanne d’Arc<br />
(1 er et 2 nd <strong>de</strong>grés)<br />
<strong>Rouen</strong> est universellement connue<br />
comme lieu <strong>du</strong> supplice <strong>de</strong> Jeanne d’Arc.<br />
La ville a gardé les traces <strong>de</strong> cet épiso<strong>de</strong><br />
tragique <strong>de</strong> son histoire : sa prison<br />
dans le château <strong>de</strong> Philippe Auguste,<br />
l’archevêché et bien sûr,<br />
la place <strong>du</strong> Vieux-Marché où elle fut brûlée.<br />
Le vitrail, espace <strong>de</strong> lumière<br />
(tous niveaux)<br />
Des véritables « ban<strong>de</strong>s <strong>de</strong>ssinées » <strong>du</strong><br />
XII e siècle aux vitraux mo<strong>de</strong>rnes, en passant<br />
par les superbes verrières <strong>de</strong> la Renaissance,<br />
notre ville présente toutes les techniques<br />
mises en œuvre par les maîtres-verriers.<br />
<strong>Rouen</strong> sous François I er<br />
(2 nd <strong>de</strong>gré)<br />
L’art <strong>de</strong> la Renaissance est intro<strong>du</strong>it très tôt à<br />
<strong>Rouen</strong> par le cardinal Georges 1 er d’Amboise,<br />
ami et ministre <strong>du</strong> roi Louis XII.<br />
La ville possè<strong>de</strong> <strong>de</strong> nombreux édifices <strong>de</strong><br />
cette époque, tels le Gros-Horloge, l’Hôtel<br />
<strong>de</strong> Bourgtheroul<strong>de</strong> et le Palais <strong>de</strong> Justice.<br />
<strong>Les</strong> églises abritent aussi <strong>de</strong>s chefs-d’œuvre<br />
<strong>de</strong> la Renaissance, comme les tombeaux <strong>de</strong><br />
la chapelle <strong>de</strong> la Vierge dans la cathédrale.<br />
5
6<br />
Corneille et le « Grand Siècle »<br />
(2 nd <strong>de</strong>gré et supérieur)<br />
Né rue <strong>de</strong> la Pie, élève au collège<br />
<strong>de</strong>s Jésuites (qui porte maintenant son<br />
nom) puis avocat au Parlement, Corneille<br />
a vécu à <strong>Rouen</strong> une gran<strong>de</strong> partie <strong>de</strong> sa<br />
vie. L’ancien Hôtel <strong>de</strong> Ville rue <strong>du</strong> Gros-<br />
Horloge, les nombreuses maisons à pans<br />
<strong>de</strong> bois <strong>du</strong> XVII e siècle sont autant <strong>de</strong> souvenirs<br />
<strong>du</strong> « Grand Siècle » dans la ville.<br />
Flaubert et le XIX e siècle<br />
(2 nd <strong>de</strong>gré et supérieur)<br />
<strong>Rouen</strong>nais d’origine, Flaubert a situé dans<br />
la ville plusieurs scènes <strong>de</strong> Madame Bovary.<br />
C’est à cette même époque que <strong>Rouen</strong> fut<br />
l’objet <strong>de</strong> profon<strong>de</strong>s modifications urbaines<br />
(aménagement <strong>de</strong> grands axes bordés<br />
d’immeubles, <strong>de</strong> jardins publics…)<br />
et que la flèche <strong>de</strong> fonte <strong>de</strong> la cathédrale,<br />
tant fustigée par l’écrivain, fut élevée.<br />
Le Gros-Horloge<br />
Histoire d’une ville<br />
(2 nd <strong>de</strong>gré et supérieur)<br />
L’urbanisme et l’architecture témoignent<br />
<strong>de</strong> l’évolution permanente <strong>de</strong> la ville.<br />
Le tracé sinueux <strong>de</strong>s rues médiévales<br />
qui caractérise le centre urbain s’oppose<br />
à la rectitu<strong>de</strong> <strong>de</strong>s grands axes percés<br />
au XIX e siècle.<br />
La Reconstruction<br />
(2 nd <strong>de</strong>gré et supérieur)<br />
Après la Secon<strong>de</strong> Guerre mondiale,<br />
le temps est venu <strong>de</strong> la Reconstruction.<br />
Si le plan ancien <strong>de</strong> la ville est pris<br />
en compte, on intro<strong>du</strong>it toutefois<br />
une architecture mo<strong>de</strong>rne à <strong>Rouen</strong>.<br />
À la même époque, les quais sont surélevés<br />
et coupent alors la ville <strong>de</strong> son fleuve.<br />
Des visites à la carte<br />
Adaptées aux thèmes <strong>de</strong>s programmes<br />
scolaires, elles sont proposées<br />
aux enseignants. N’hésitez pas<br />
à contacter le Service <strong>patrimoine</strong><br />
historique et développement touristique<br />
<strong>de</strong> la Ville <strong>de</strong> <strong>Rouen</strong> pour une visite<br />
“sur mesure” !<br />
La cathédrale <strong>de</strong> <strong>Rouen</strong>
7<br />
Le conte et le <strong>patrimoine</strong><br />
Ces visites contées et mythologiques s’inscrivent dans une démarche innovante<br />
qui mêle les récits traditionnels <strong>de</strong>s conteuses à la visite historique <strong>de</strong>s gui<strong>de</strong>s-conférenciers.<br />
Saint Romain et la lutte<br />
avec le dragon<br />
, Objectif<br />
Découvrir le Moyen Âge par le biais<br />
d’une légen<strong>de</strong> pour sensibiliser les enfants<br />
au conte grâce à la figure emblématique<br />
<strong>de</strong> saint Romain, patron <strong>de</strong> la ville.<br />
L’épiso<strong>de</strong> le plus célèbre <strong>de</strong> sa légen<strong>de</strong>,<br />
la lutte avec la Gargouille, sera ainsi abordé<br />
à travers les représentations qui figurent<br />
dans les monuments et les rues <strong>de</strong> <strong>Rouen</strong>.<br />
, Déroulement<br />
Visite contée (1h) dans la cathédrale<br />
et son quartier où sont représentés plusieurs<br />
sculptures <strong>de</strong> saint Romain.<br />
, Public<br />
Écoles élémentaires et collèges<br />
Quand la peste s’en mêle<br />
, Objectif<br />
Abor<strong>de</strong>r le thème <strong>de</strong>s gran<strong>de</strong>s épidémies<br />
et plus particulièrement celui <strong>de</strong> la peste<br />
dont l’ancien cimetière nommé<br />
Aître Saint-Maclou est le témoin.<br />
, Déroulement<br />
Visite contée (1h) à <strong>de</strong>ux voix<br />
entre une conférencière et une conteuse<br />
dans l’Aître Saint-Maclou.<br />
, Public<br />
CM2, collèges et lycées<br />
Métiers <strong>du</strong> Robec au temps jadis<br />
, Objectif<br />
Découvrir les anciens métiers<br />
(meunier, brasseur, tisserand et teinturier…)<br />
utilisant l’eau <strong>du</strong> Robec<br />
pour la transformation <strong>de</strong> la matière.<br />
, Déroulement<br />
Visite contée (1 h ) à <strong>de</strong>ux voix<br />
entre une conférencière et une conteuse.<br />
, Public<br />
Écoles élémentaires, collèges et lycées<br />
Gargouille réalisée dans le cadre <strong>de</strong>s ateliers pédagogiques<br />
7
8<br />
<strong>Les</strong> ateliers pédagogiques<br />
<strong>Les</strong> ateliers <strong>du</strong>rent 3h et s’organisent en <strong>de</strong>ux temps :<br />
, une visite d’1h ou 1 h 30 dans la ville pour permettre l’assimilation <strong>de</strong>s connaissances<br />
sur la thématique choisie qui sera ensuite abordée pendant l’atelier ;<br />
, une réalisation plastique pendant 1h à 1 h 30 dans l’atelier <strong>du</strong> <strong>patrimoine</strong><br />
situé à l’Aître Saint-Maclou.<br />
En complément <strong>de</strong>s cours, ces ateliers permettent d’approfondir <strong>de</strong>s séquences<br />
<strong>du</strong> programme scolaire. Ils peuvent également s’inscrire dans un projet pédagogique<br />
initié par un enseignant et ce, d’une manière originale et ludique.<br />
Ces activités sont proposées uniquement en français.<br />
Afin d’assurer un meilleur encadrement, les groupes d’enfants sont limités à 15.<br />
Au-<strong>de</strong>là, les classes sont divisées en <strong>de</strong>ux groupes.<br />
Tous à l’Aître Saint-Maclou<br />
, Objectif<br />
Le dispositif tactile <strong>de</strong> l’Aître Saint-Maclou est constitué <strong>de</strong> 3 maquettes : plan en relief <strong>du</strong><br />
tissu urbain, représentation en 3 dimensions <strong>du</strong> bâtiment, repro<strong>du</strong>ction d’éléments <strong>du</strong> décor<br />
macabre. Il permet <strong>de</strong> découvrir <strong>de</strong> façon sensorielle le monument dans son tissu urbain,<br />
l’évolution <strong>de</strong> son architecture et son décor.<br />
, Public<br />
Écoles élémentaires et collèges<br />
Deux types d’atelier :<br />
Jouons dans l’Aître Saint-Maclou<br />
, Déroulement<br />
- une visite à partir <strong>du</strong> dispositif tactile<br />
- une animation autour <strong>du</strong> jeu <strong>de</strong> l’Aître<br />
Saint-Maclou<br />
, Outils pédagogiques<br />
- le dispositif tactile<br />
- le jeu <strong>de</strong> l’Aître Saint-Maclou<br />
- un livret-jeu<br />
Atelier mo<strong>de</strong>lage<br />
, Déroulement<br />
- une visite à partir <strong>du</strong> dispositif tactile<br />
- réalisation en mo<strong>de</strong>lage<br />
<strong>de</strong>s éléments <strong>du</strong> décor <strong>de</strong> l’Aître<br />
, Outils pédagogiques<br />
- le dispositif tactile<br />
- un livret-jeu
Il ne faut pas dire fontaine…<br />
, Objectif<br />
Observer le fonctionnement <strong>de</strong>s fontaines,<br />
apprendre le vocabulaire s’y rattachant<br />
pour mieux comprendre leur rôle<br />
et leur évolution jusqu’à la mise en place<br />
<strong>de</strong>s systèmes d’ad<strong>du</strong>ction d’eau actuels.<br />
, Déroulement<br />
- une visite pour observer les fontaines<br />
<strong>rouennais</strong>es, en faire <strong>de</strong>s croquis<br />
et <strong>de</strong>s photographies<br />
- réalisation d’un « poster »<br />
, Outil pédagogique<br />
- un livret-jeu<br />
, Public<br />
Écoles élémentaires et collèges<br />
<strong>Les</strong> gargouilles, à quoi ça sert ?<br />
, Objectif<br />
Comprendre le rôle, le fonctionnement et<br />
la symbolique <strong>de</strong>s gargouilles qui peuplent<br />
les édifices religieux et parfois civils.<br />
, Déroulement<br />
- une visite <strong>de</strong> l’abbatiale Saint-Ouen<br />
et accès au premier niveau <strong>de</strong>s toitures<br />
pour une démonstration exceptionnelle<br />
<strong>du</strong> fonctionnement <strong>de</strong>s gargouilles<br />
- réalisation d’une gargouille en argile<br />
, Outil pédagogique<br />
- un livret-jeu<br />
, Public<br />
Écoles élémentaires et collèges<br />
Dessine-moi un blason<br />
, Objectif<br />
Comprendre les règles <strong>de</strong> l’héraldique,<br />
l’histoire et le rôle <strong>de</strong>s blasons.<br />
, Déroulement<br />
- une visite pour observer les blasons dans<br />
la ville et les différentes représentations<br />
<strong>du</strong> mouton, emblème <strong>de</strong> la ville <strong>de</strong> <strong>Rouen</strong><br />
- création <strong>de</strong> son propre blason<br />
, Outil pédagogique<br />
- un livret-jeu<br />
, Public<br />
Écoles élémentaires et collèges<br />
<strong>Les</strong> bâtisseurs <strong>de</strong> cathédrales<br />
, Objectif<br />
S’initier à l’architecture gothique<br />
en découvrant la cathédrale, son plan,<br />
les techniques et les matériaux utilisés<br />
pour sa construction.<br />
, Déroulement<br />
- une visite <strong>de</strong> découverte <strong>de</strong> la cathédrale<br />
- une initiation aux techniques <strong>de</strong> construction<br />
d’une voûte et d’un arc-boutant<br />
, Outils pédagogiques<br />
- une maquette <strong>de</strong> voûte gothique<br />
- un livret-jeu<br />
, Public<br />
Écoles élémentaires, collèges et lycées<br />
9
<strong>Rouen</strong> pour tous<br />
Accessibilité handicap<br />
Le Service <strong>patrimoine</strong> historique et<br />
développement touristique <strong>de</strong> la Ville <strong>de</strong><br />
<strong>Rouen</strong> et l’Office <strong>de</strong> Tourisme <strong>de</strong> <strong>Rouen</strong>-<br />
Normandie labellisé « Qualité France »<br />
apportent la garantie d’un accueil efficace<br />
et adapté aux besoins <strong>de</strong>s personnes<br />
handicapées.<br />
Vous pouvez vous renseigner sur les sites<br />
labellisés « Tourisme et handicap » et<br />
autres <strong>lieux</strong> accessibles auprès <strong>de</strong> l’Office<br />
<strong>de</strong> Tourisme <strong>de</strong> <strong>Rouen</strong> - Normandie et y<br />
consulter un plan tactile disponible sur<br />
<strong>de</strong>man<strong>de</strong> à l’accueil.<br />
À la découverte <strong>de</strong> <strong>Rouen</strong><br />
L’Office <strong>de</strong> Tourisme <strong>de</strong> <strong>Rouen</strong> -<br />
Normandie propose <strong>de</strong>s visites guidées<br />
encadrées par <strong>de</strong>s gui<strong>de</strong>s sensibilisés au<br />
public handicapé (moteur, intellectuel,<br />
visuel), rendant ainsi la découverte <strong>de</strong> la<br />
ville et <strong>de</strong> ses monuments accessible à tous.<br />
Renseignements : Orane DUMANOIR<br />
Tél. : 02 32 08 36 54<br />
La maquette tactile :<br />
« La cathédrale aux 5 sens »<br />
Cette maquette tactile permet aux enfants,<br />
encadrés d’un gui<strong>de</strong> conférencier, d’avoir<br />
une approche générale <strong>de</strong> la cathédrale<br />
(<strong>de</strong>scription, ossature globale, forme,<br />
construction, dimensions, etc.). D’autres<br />
éléments mis à disposition <strong>du</strong> groupe<br />
complètent la maquette : sculpture <strong>de</strong><br />
gargouille, vitrail, voûte sur croisée<br />
d’ogives, pierre calcaire avec silex.<br />
<strong>Les</strong> tombeaux et la statuaire dans le<br />
déambulatoire sont également accessibles<br />
au toucher.<br />
Renseignements : Orane DUMANOIR<br />
Tél. : 02 32 08 36 54<br />
<strong>Les</strong> maquettes tactiles<br />
<strong>de</strong> l’Aître Saint-Maclou<br />
Ce dispositif tactile permet aux enfants<br />
d’avoir une approche multi-sensorielle<br />
<strong>du</strong> monument et <strong>de</strong> son environnement.<br />
Il est constitué <strong>de</strong> 3 maquettes (plan<br />
en relief <strong>du</strong> tissu urbain immédiat <strong>de</strong><br />
l’aître, représentation en 3 dimensions <strong>du</strong><br />
monument, éléments <strong>du</strong> décor macabre).<br />
Il est adapté à tous les handicaps (moteur,<br />
visuel, auditif et intellectuel). Le Service<br />
<strong>patrimoine</strong> historique et développement<br />
touristique <strong>de</strong> la Ville <strong>de</strong> <strong>Rouen</strong> propose<br />
<strong>de</strong>s séances <strong>de</strong> découverte sous forme<br />
<strong>de</strong> visite ou d’atelier qui doivent être<br />
préparées en amont avec l’enseignant.<br />
Renseignements : Cécile BELLEHACHE<br />
Tél. : 02 32 08 13 97
MODE D’EMPLOI<br />
Visites guidées<br />
thématiques<br />
Office <strong>de</strong> Tourisme<br />
<strong>de</strong> <strong>Rouen</strong> - Normandie<br />
25, place <strong>de</strong> la Cathédrale - BP666<br />
76 008 ROUEN CEDEX 1<br />
Contacts :<br />
Hélène HALOT<br />
Orane DUMANOIR<br />
Tél. : 02 32 08 32 46<br />
Fax : 02 32 08 32 49<br />
Courriel : visitesgui<strong>de</strong>es@rouentourisme.com<br />
Durée <strong>de</strong>s visites :<br />
<strong>de</strong> 1h à 2h,<br />
en fonction <strong>de</strong> l’âge <strong>de</strong>s élèves<br />
Tarif visites guidées :<br />
60€ TTC l’heure par classe.<br />
Au-<strong>de</strong>là <strong>de</strong> 30 élèves,<br />
la classe doit être dédoublée.<br />
Sites :<br />
• Office <strong>de</strong> Tourisme :<br />
www.rouentourisme.com<br />
• Service é<strong>du</strong>catif (SPHDT) :<br />
www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/<br />
eculturel/rvah/In<strong>de</strong>x.html<br />
Ce document est téléchargeable sur ces<br />
<strong>de</strong>ux sites et sur celui <strong>de</strong> la Ville <strong>de</strong> <strong>Rouen</strong> :<br />
www.rouen.fr<br />
Animations :<br />
conte et <strong>patrimoine</strong>,<br />
visites à la carte<br />
et ateliers pédagogiques<br />
Service <strong>patrimoine</strong> historique<br />
et développement touristique<br />
(SPHDT)<br />
Aître Saint-Maclou<br />
186, rue Martainville - 76 000 ROUEN<br />
Tél. : 02 32 08 31 01<br />
Contacts :<br />
Cécile BELLEHACHE,<br />
médiatrice <strong>du</strong> <strong>patrimoine</strong><br />
chargée <strong>de</strong>s scolaires<br />
Tél. : 02 32 08 13 97 - Fax : 02 35 89 25 61<br />
Courriel : cbellehache@rouen.fr<br />
Jean BRAUNSTEIN,<br />
professeur chargé <strong>du</strong> Service é<strong>du</strong>catif<br />
Courriel : jean.braunstein@ac-rouen.fr<br />
Tarifs :<br />
Pour les animations conte et <strong>patrimoine</strong><br />
et les visites à la carte :<br />
45€ TTC l’heure par classe<br />
(30 élèves maximum)<br />
Pour les ateliers :<br />
90€ TTC l’atelier par classe<br />
(30 élèves maximum)<br />
<strong>Les</strong> intervenants<br />
Le Service é<strong>du</strong>catif travaille en collaboration avec l’É<strong>du</strong>cation nationale<br />
et <strong>de</strong>s professionnels <strong>du</strong> <strong>patrimoine</strong> : conteuses, architectes, plasticiens…<br />
<strong>Les</strong> actions sont animées par <strong>de</strong>s gui<strong>de</strong>s-conférenciers agréés par le ministère <strong>de</strong> la Culture<br />
qui s’adaptent au niveau et au rythme <strong>de</strong>s enfants, en fonction <strong>de</strong> la thématique choisie.<br />
11
Villes et pays d’art et d’histoire,<br />
Un label, un réseau<br />
<strong>Rouen</strong> appartient au réseau national <strong>de</strong>s 130 Villes et Pays d’art et d’histoire.<br />
Le ministère <strong>de</strong> la Culture et <strong>de</strong> la Communication, Direction <strong>de</strong> l’Architecture<br />
et <strong>du</strong> Patrimoine, attribue l’appellation Villes et Pays d’art et d’histoire<br />
aux collectivités locales qui animent leur <strong>patrimoine</strong>, tant par le biais<br />
<strong>de</strong> visites-découvertes ou thématiques que par <strong>de</strong>s expositions ou <strong>de</strong>s spectacles.<br />
Il garantit la compétence <strong>de</strong>s gui<strong>de</strong>s-conférenciers et <strong>de</strong>s animateurs <strong>du</strong> <strong>patrimoine</strong><br />
et la qualité <strong>de</strong> leurs actions. Des vestiges antiques à l’architecture <strong>du</strong> XX e siècle,<br />
les villes et pays mettent en œuvre le <strong>patrimoine</strong> dans sa diversité.<br />
À proximité,<br />
Elbeuf, Le Havre, Fécamp, Dieppe, Le Pays d’Auge<br />
bénéficient <strong>de</strong> l’appellation Villes et Pays d’art et d’histoire.<br />
Mairie <strong>de</strong> <strong>Rouen</strong> • service communication / DCPT • Crédits photographiques : Arnaud BERTEREAU, Julie PASSAMA, Cécile BELLEHACHE • 01/06<br />
Correspondance<br />
Quadri.<br />
C : 100 %<br />
M : 75 %<br />
C : 25 %<br />
M : 100 %<br />
J : 100 %<br />
M : 35 %<br />
J : 100 %