Bibliographie avec quelques notices publiée en ligne - Réseau art ...
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Découvrir l’<strong>art</strong> contemporain <strong>avec</strong> les <strong>en</strong>fants<br />
Comm<strong>en</strong>t parler d’<strong>art</strong> aux <strong>en</strong>fants ?, Françoise BARBE-GALL, Adam Biro, 2002<br />
Accessibles à tous, <strong>en</strong>seignants et par<strong>en</strong>ts, l’auteur donne des pistes de lecture adaptées<br />
aux <strong>en</strong>fants selon différ<strong>en</strong>ts niveaux de difficultés. Portrait, paysage, abstraction, les<br />
principales notions <strong>art</strong>istiques sont expliquées de façon didactique de manière à faire<br />
découvrir aux <strong>en</strong>fants le monde de l’<strong>art</strong>.<br />
Le cahier d’activités sur l’<strong>art</strong> moderne et contemporain. Pour appr<strong>en</strong>dre aux <strong>en</strong>fants<br />
de 8 à 11 ans qu’il n’y a pas que la Joconde dans la vie, Cécile GUIBERT BRUSSEL, Laur<strong>en</strong>t<br />
AUDOUIN, Ed. du C<strong>en</strong>tre Pompidou, 2010<br />
A travers une tr<strong>en</strong>taine de jeux, les <strong>en</strong>fants suiv<strong>en</strong>t les deux héros de ce carnet Pablo et<br />
Louise et découvr<strong>en</strong>t de façon ludique la création des XX ème et XXI ème siècles.<br />
L’<strong>art</strong> contemporain, Revue Dada n°150, Editions Arola, octobre 2009<br />
Première revue d’<strong>art</strong> pour <strong>en</strong>fants, Dada propose une initiation ludique à l’<strong>art</strong><br />
contemporain. Cette revue convi<strong>en</strong>dra égalem<strong>en</strong>t parfaitem<strong>en</strong>t à toutes personnes<br />
adultes désirant découvrir de façon simple les caractéristiques de la création actuelle. A<br />
chaque nouvelle édition, Dada propose égalem<strong>en</strong>t des ateliers de création plastique <strong>en</strong><br />
relation <strong>avec</strong> le thème abordé.<br />
La collection L’<strong>art</strong> <strong>en</strong> jeu est un classique qui propose une initiation à l’<strong>art</strong> à travers<br />
une approche ludique. Une tr<strong>en</strong>taine de titres sont disponibles.<br />
Education <strong>art</strong>istique et culturelle<br />
Nos <strong>en</strong>fants ont-ils droit à l’<strong>art</strong> et à la culture ? Manifeste pour une politique de l’éducation<br />
<strong>art</strong>istique et culturelle, Jean-Gabriel Carasso, De l’Attribut Eds, 2005<br />
Face à l’influ<strong>en</strong>ce toujours plus vive de l’audiovisuel marchand sur leur imaginaire, quel projet<br />
proposer à nos <strong>en</strong>fants pour les aider à construire leur esprit critique et à se faire une place<br />
dans la cité ? Avec maîtrise et cl<strong>art</strong>é, Jean-Gabriel Carasso explique le s<strong>en</strong>s et les <strong>en</strong>jeux de<br />
l’éducation <strong>art</strong>istique et culturelle. Il incite les responsables politiques, du chef de l’Etat aux<br />
élus locaux, à faire de ce thème une cause nationale. Un manifeste à mettre <strong>en</strong>tre toutes les<br />
mains : par<strong>en</strong>ts, <strong>en</strong>seignants, <strong>art</strong>istes, acteurs culturels, élus... (Prés<strong>en</strong>tation de l’éditeur)
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