LE MAROC

LE MAROC
HÔTE D’HONNEUR
FICHE PÉDAGOGIQUE
Titre de l’exposition :
Le Maroc Millénaire: 12 siècles de créativité.
Commissaire d’exposition :
Mme Naïma SLIMI
E-mail : naimaslimi@marocgeneve.com
Inscription de classe pour une visite :
Contact : Mme Touria BIANCHINI
E-mail : touriabianchini@marocgeneve.com
Merci de bien vouloir nous prévenir à l’avance de la
date, l’heure et le nombre d’élèves.
Explication du sujet d’exposition :
Histoire d’un Maroc ancestral en constante évolution.
Disciplines et/ou thèmes concernés:
Histoire, culture, art, calligraphie, architecture, littérature.
Mots clés de l’exposition:
Maroc, Calligraphie, culture, art, livre, édition, art
culinaire, littérature, costume traditionnel.
Public concerné:
Tout public.
Pour en savoir plus:
http://fr.wikipedia.org/wiki/Maroc
www.visitmorocco.com/index.php/fre/
www.ccme.org.ma
www.cndh.org.ma
www.marocgeneve.com
www.fondationona.ma

FICHE PÉDAGOGIQUE
GÉOGRAPHIE : UNE SITUATION PRIVILÉGIÉE
Le Maroc est situé au Nord-Ouest de l’Afrique. Il
est délimité au Nord par le Détroit de Gibraltar et
la Mer Méditerranée, au Sud par la Mauritanie, à
l’Est par l’Algérie et à l’Ouest par l’Océan Atlantique.
La côte marocaine s’étend sur 3500 km.
Le Maroc est à 12 km de l’Europe.
Rabat est la capitale du royaume.
CONSTITUTION : UN PAYS DÉMOCRATIQUE
Le Maroc est une monarchie constitutionnelle,
démocratique, parlementaire et sociale. Le régime
constitutionnel du Royaume est fondé sur
la séparation, l’équilibre et la collaboration des
pouvoirs, ainsi que sur la démocratie citoyenne
et participative, et les principes de bonne gouvernance
et de la corrélation entre la responsabilité
et la reddition des comptes (article premier,
paragraphe 1 de la nouvelle Constitution de 2011).
SA MAJESTÉ MOHAMMED VI est le Roi du Maroc
ORGANISATIONS : UNE POPULATION JEUNE
Au Maroc, les partis politiques, les organisations
syndicales, les collectivités locales et les
chambres professionnelles sont habilités à
concourir à l’organisation et à la représentation
des citoyens. 33 millions d’habitants, dont 70%
ont moins de 30 ans.
HISTOIRE : UN BRASSAGE ETHNIQUE
L’homme est déjà présent, vers 800 000 ans
av. J-C, sur le rivage Atlantique. De nombreuses
populations cohabitent et se mêlent aux descendants
des premiers habitants du Maroc
(Grecs, Phéniciens, Romains, Arabes, Européens).
Les habitants du Maroc sont à la fois
berbères, arabes, musulmans, juifs. Les langues
officielles sont l’Arabe et l’Amazigh. Les
langues parlées sont le marocain, le français,
l’espagnol et l’anglais universitaire.
LE MAROC, HÔTE D’HONNEUR AU SALON
DU LIVRE A GENÈVE
L’occasion est donnée aux créatifs marocains
de faire découvrir leurs productions dans les domaines
de la littérature, la poésie, les contes, les
arts traditionnels, l’architecture, l’ornementation,
la gastronomie, les bijoux, le costume, la danse,
la musique...
Les activités artistiques diffèrent d’une région à
l’autre, du nord au sud et d’est en ouest, passant
de l’art rural familial et nomade berbère, à
l’art officiel urbain et sédentaire.

Q A L A M
FICHE PÉDAGOGIQUE
ESPACE « QALAM*»
Sous le thème « signes et symboles »,
cet espace expose des objets du patrimoine
culturel marocain en rapport
avec l’écriture arabe, la calligraphie.
Nous sommes dans un musée où l’on
découvre dans les vitrines des objets
anciens : manuscrits, enluminures,
encriers en faïence, calames, tablettes
en bois, plumiers, monnaies, bijoux,
étoffes.
Sur le mur, au fond de la salle, défile
un diaporama d’images représentant
le Maroc à travers son histoire ancestrale.
Les monuments et les sites historiques,
les villes impériales, le folklore,
la fantasia.
* La plume

D I W A N
FICHE PÉDAGOGIQUE
ESPACE « DIWAN*»
Cet espace présente les beaux livres,
les livres d’art et de collection. Ces
grands livres comportent de belles
images et traitent du Maroc du point
de vue des arts, des traditions, des
paysages, des régions, de l’artisanat,
de l’architecture.
Des installations illustrent parfois une
page d’un livre : la cérémonie du thé,
le souk des épices, le jardin andalou,
les métiers d’art.
Dans cet espace de découverte, les
cinq sens sont en éveil. On peut ainsi
voir, sentir, toucher, entendre et parfois
goûter.
* Le salon littéraire

K I T A B
FICHE PÉDAGOGIQUE
ESPACE « KITAB*»
Cet espace Librairie présente les livres
écrits en français par des auteurs marocains.
La langue officielle parlée et
écrite au Maroc est l’arabe. Le français
est la première langue étrangère sachant
que le Maroc a été sous protectorat
français.
Les maisons d’édition publient aussi
bien en arabe qu’en français. Nous
comptons une cinquantaine d’éditeurs
et plus d’une centaine de librairies
essentiellement concentrés dans
les villes : Casablanca, capitale économique
et Rabat capitale administrative
du Maroc.
Au Maroc la scolarisation des enfants
est obligatoire à partir de l’âge de six
ans. Le manuel scolaire et le livre pour
enfants sont édités en arabe, langue
d’apprentissage à l’école primaire.
* Le livre

F O U N O U N
FICHE PÉDAGOGIQUE
ESPACE « FOUNOUN*»
Cet espace est dédié aux Arts plastiques.
Tableaux, sculptures, installations,
objets design, photographies,
sont exposés pour faire connaître la
création artistique contemporaine marocaine.
Dans un espace isolé mais visible du
public se déroule une performance.
Elle consiste en la réalisation d’une
fresque de 30 m de long par de jeunes
talents marocains accompagnés d’artistes
volontaires suisses et parrainés
par un plasticien confirmé.
La fresque achevée sera offerte à la
ville de Genève.
* Les arts

D O U I R I A
FICHE PÉDAGOGIQUE
ESPACE « DOUIRIA*»
Cet espace, situé dans le Restaurant
marocain, est un atelier de cuisine. Il
permet aux amateurs de s’initier à l’art
culinaire marocain si apprécié de par
le monde. Ici, on découvre la richesse
et la variété de recettes traditionnelles
que l’on peut mettre en pratique. Un
voyage exotique à travers les saveurs,
les parfums et les couleurs : tagine,
couscous, harira, pastilla, khlii, safran,
cannelle, gingembre, citron confit,
huile d’argan, amlou, dattes, cornes
de gazelle, thé à la menthe...
* La cuisine traditionnelle