logiciels pour créer des exercices - Ge.ch
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Didacticiels : Logiciels <strong>pour</strong> créer <strong>des</strong> <strong>exercices</strong><br />
Flash Cards : <strong>pour</strong> créer <strong>des</strong> <strong>exercices</strong> de type flash card, avec texte et images. Interface en anglais.<br />
MacWordLearner : <strong>pour</strong> créer <strong>des</strong> <strong>exercices</strong> d'entraînement de vocabulaire (flash cards). Création d'un<br />
glossaire. Interface en anglais.<br />
Logiciels <strong>pour</strong> créer <strong>des</strong> <strong>exercices</strong> de pendu<br />
Hangman Pro : possibilité d'éditer une liste de mots. Interface en anglais.<br />
Logiciels <strong>pour</strong> créer <strong>des</strong> quiz<br />
Eloges : il permet de réaliser <strong>des</strong> questionnaires mêlant textes à trous, QCM, relevés d'occurrences<br />
dans un texte, dictée, copies, avec texte et un média (son, Flash, image). Interface en français.<br />
ExEdit : vieux logiciel qui crée <strong>des</strong> textes à trous (utilisés sur l'ordinateur ou imprimés). En français.<br />
JavaHotPotatoes : permet de réaliser facilement, 6 types d'<strong>exercices</strong> en ligne (<strong>ch</strong>oix multiple, exercice à<br />
trous, quizz textuel, mots croisés, phrase mélangée, appariement images-mots). Interface en anglais.<br />
Jclic : c'est un créateur d’<strong>exercices</strong> à la HotPotatoes développé en java. Il permet de faire <strong>des</strong> jeux de<br />
puzzles, d’associations, de dictée, de remise en ordre d’éléments... Interface en français.<br />
LearningImp : <strong>pour</strong> créer <strong>des</strong> <strong>exercices</strong> relativement simples. Interface en anglais.<br />
NetquizPro : c'est un éditeur de questionnaires (associations, <strong>ch</strong>oix multiples, damier, développement,<br />
dictée, mise en ordre, réponse brève, réponses multiples, texte lacunaire, vrai ou faux, zones à identifier sur<br />
une image) <strong>pour</strong> le Web. Texte, images, son, vidéo et hyperliens Web sont acceptés. Interface en français.<br />
Quiz Press : permet de créer <strong>des</strong> quiz (questions à <strong>ch</strong>oix multiples, texte lacunaire, vrai ou faux, réponse<br />
brève). Ils peuvent être utilisés localement via un navigateur ou posé sur un site internet. Interface en anglais.<br />
QuizMaster : ce logiciel a été utilisé <strong>pour</strong> transformer <strong>des</strong> <strong>exercices</strong> de type Wida, très utilisés en<br />
anglais, afin qu'ils fonctionnent sous Mac OS X. Interface en français.<br />
Divers<br />
Cantare : <strong>pour</strong> construire <strong>des</strong> leçons visant l’apprentissage d’une langue par l’écoute de <strong>ch</strong>ansons ou de<br />
fi<strong>ch</strong>iers sonores dont les paroles défilent à l’écran. Cantare met les paroles d’une <strong>ch</strong>anson ou d’un texte en<br />
syn<strong>ch</strong>ronisation avec un fi<strong>ch</strong>ier audio.<br />
Revoca : système de gestion d'<strong>exercices</strong>. Initialement prévu <strong>pour</strong> l'allemand, mais interface aussi en<br />
français et en anglais.<br />
Et <strong>pour</strong> de l'aide ?<br />
En cas de problème, n'hésitez pas à transmettre vos questions, remarques sur le Forum Support du DIP,<br />
accessible depuis toutes les pages du SEM, lien dans le bandeau, ou directement en utilisant l'adresse<br />
http://bdp.ge.<strong>ch</strong>/support/. La consultation du forum est libre, mais <strong>pour</strong> poser une question, il faut d’abord vous<br />
inscrire. Il y a un fi<strong>ch</strong>ier PDF d'aide disponible sur la première page du forum.<br />
Cette création est mise à disposition selon le Contrat Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale 2.5 disponible en ligne<br />
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ Version originale par le SEM-Logistique - <strong>Ge</strong>nève<br />
Fi<strong>ch</strong>e utilisateurs n° 77 Catégorie Logiciel Autres fi<strong>ch</strong>es du SEM : wwwedu.ge.<strong>ch</strong>/sem/logistique/ Décembre 2007