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Annuaire complet de la DSDEN au format PDF - Inspection ...

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<strong>Annuaire</strong> tout public <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>DSDEN</strong> novembre 2014<br />

Quel service contacter à <strong>la</strong> <strong>DSDEN</strong> ?<br />

Votre question concerne <strong>la</strong> sco<strong>la</strong>rité <strong>de</strong>s élèves, et plus précisément :<br />

L’affectation en collège ou lycée et les<br />

<strong>de</strong>man<strong>de</strong>s <strong>de</strong> dérogations<br />

Les concours et les examens<br />

L’orientation et <strong>la</strong> découverte<br />

professionnelle<br />

Vos contacts<br />

Les gestionnaires <strong>de</strong> <strong>la</strong> division <strong>de</strong>s élèves (DIVEL) p. 9<br />

Les gestionnaires <strong>de</strong> <strong>la</strong> division <strong>de</strong>s examens et concours<br />

(DEC)<br />

Les inspecteurs chargés <strong>de</strong> l’in<strong>format</strong>ion et <strong>de</strong> l’orientation<br />

(IEN-IO)<br />

Les commissions d’appel Les gestionnaires <strong>de</strong> <strong>la</strong> division <strong>de</strong>s élèves (DIVEL) p. 9<br />

La prévention <strong>de</strong> <strong>la</strong> violence sco<strong>la</strong>ire<br />

La sco<strong>la</strong>risation <strong>de</strong>s élèves porteurs<br />

<strong>de</strong> handicap<br />

La sco<strong>la</strong>risation <strong>de</strong>s élèves en<br />

difficulté sco<strong>la</strong>ire<br />

Le contrôle <strong>de</strong> l’obligation et <strong>de</strong><br />

l’assiduité sco<strong>la</strong>ire<br />

La sco<strong>la</strong>risation <strong>de</strong>s enfants qui ne<br />

parlent pas couramment <strong>la</strong> <strong>la</strong>ngue<br />

française et <strong>la</strong> sco<strong>la</strong>risation <strong>de</strong>s<br />

enfants du voyage<br />

p. 10<br />

p. 10<br />

Les membres <strong>de</strong> <strong>la</strong> mission vie sco<strong>la</strong>ire p. 25<br />

Les services médico-soci<strong>au</strong>x p. 12<br />

Les gestionnaires <strong>de</strong> <strong>la</strong> division <strong>de</strong>s élèves (DIVEL) p. 9<br />

Les membres <strong>de</strong>s circonscriptions Bobigny 2 ASH<br />

(sco<strong>la</strong>risation <strong>de</strong>s élèves handicapés en milieu ordinaire)<br />

p. 18<br />

et Aubervilliers 2 ASH (sco<strong>la</strong>risation <strong>de</strong>s élèves dans <strong>de</strong>s<br />

instituts spécialisés)<br />

Les services médico-soci<strong>au</strong>x p. 12<br />

Les membres <strong>de</strong> <strong>la</strong> circonscription Bobigny 3 ASH (pour<br />

les élèves <strong>de</strong> SEGPA)<br />

La mission <strong>de</strong> suivi <strong>de</strong> l’assiduité sco<strong>la</strong>ire, <strong>la</strong> mission <strong>de</strong><br />

lutte contre le décrochage sco<strong>la</strong>ire (MLDS), le CIO<br />

spécialisé près le tribunal pour enfants et <strong>la</strong><br />

coordonnatrice <strong>de</strong>s dispositifs re<strong>la</strong>is<br />

p. 18<br />

p. 11<br />

Les gestionnaires <strong>de</strong> <strong>la</strong> division <strong>de</strong>s élèves (DIVEL) p. 9<br />

Les membres <strong>de</strong> <strong>la</strong> mission <strong>de</strong> suivi <strong>de</strong> l’assiduité sco<strong>la</strong>ire p. 11<br />

Les gestionnaires <strong>de</strong> <strong>la</strong> DIVEL p. 9<br />

La mission <strong>de</strong> sco<strong>la</strong>risation <strong>de</strong>s élèves allophones et <strong>de</strong>s<br />

enfants du voyage<br />

Les recherches d’enfants Les gestionnaires <strong>de</strong> <strong>la</strong> division <strong>de</strong>s élèves (DIVEL) p. 9<br />

Un désaccord avec les équipes<br />

éducatives ou un besoin <strong>de</strong> médiation<br />

p. 15<br />

Le point Écoute famille p. 12<br />

Les sorties et les voyages sco<strong>la</strong>ires Les gestionnaires <strong>de</strong> <strong>la</strong> division <strong>de</strong>s élèves (DIVEL) p. 9<br />

L’instruction à domicile Les gestionnaires <strong>de</strong> <strong>la</strong> division <strong>de</strong>s élèves (DIVEL) p. 9<br />

Votre question concerne un projet pédagogique, et plus précisément :<br />

Vos contacts<br />

L’ai<strong>de</strong> à <strong>la</strong> mise en p<strong>la</strong>ce <strong>de</strong> projets <strong>de</strong><br />

c<strong>la</strong>sse ou <strong>la</strong> participation à <strong>de</strong>s actions<br />

pédagogiques<br />

Les membres du pôle pédagogie p. 14 à 17<br />

Les membres <strong>de</strong>s circonscriptions spécialisées pour les p. 18 et 19<br />

projets en rapport avec le handicap, <strong>la</strong> difficulté sco<strong>la</strong>ire,<br />

l’éducation prioritaire et les maternelles<br />

La division <strong>de</strong>s examens et concours (DEC) pour <strong>la</strong> p. 10<br />

participation <strong>au</strong> Concours national <strong>de</strong> <strong>la</strong> Résistance et <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Déportation ou <strong>la</strong> participation <strong>au</strong> Parlement <strong>de</strong>s<br />

enfants<br />

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