FRANCE
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Choisir sa formation<br />
2<br />
PRÉFÉRER LA PROVINCE<br />
Le développement et la présence d’établissements d’enseignement supérieur, universités, écoles<br />
d’ingénieur, écoles de commerce, écoles d’art, sur tout le territoire sont un des fondements de la<br />
tradition française qui permet à chaque région d’offrir la même qualité et diversité de formations<br />
et de diplômes.<br />
Cette spécificité française, qui concerne également la recherche, s’affirme encore au travers<br />
des réformes récentes de mutualisation des acteurs et permet à chaque région de proposer<br />
des pôles d’excellence, condition d’un positionnement international :<br />
• les pôles de compétitivité rassemblent sur un<br />
territoire bien identifié et une thématique donnée, des<br />
entreprises, des laboratoires de recherche et des<br />
établissements de formation. Ils sont destinés à<br />
soutenir l'innovation, favoriser le développement des<br />
projets de recherche et développement (R&D)<br />
particulièrement innovants ;<br />
• les Pôles de Recherche et d’Enseignement<br />
Supérieur régionaux (PRES), regroupement des<br />
établissements de formation (universités, écoles),<br />
organismes de recherche d’une même région<br />
permettent d’offrir aux étudiants une offre de<br />
recherche et de formation cohérente et adaptée<br />
aux besoins des territoires et aux réalités de la<br />
mondialisation. Les PRES multiplient ainsi les<br />
parcours disciplinaires et offrent aux étudiants<br />
de nombreuses possibilités d’échanges avec<br />
des universités étrangères.<br />
• les Réseaux thématiques de recherche<br />
avancée (R.T.R.A.) et les Réseaux thématiques<br />
de recherche et de soins (R.T.R.S.) mutualisent<br />
établissements, organismes de recherche et<br />
entreprises autour d’un domaine de recherche<br />
souvent transdisciplinaire.<br />
À cela s’ajoutent les outils de financement comme<br />
les « Investissements d’Avenir » qui représentent<br />
35 milliards d'euros, dont 22 milliards d'euros<br />
destinés à l'enseignement supérieur et à la<br />
recherche. Une des formes les plus abouties<br />
de ces investissements sont les Initiatives<br />
d’excellence (IDEX), projets français de<br />
recherche scientifique destinés à « faire émerger<br />
en France cinq à dix pôles pluridisciplinaires<br />
d'excellence d'enseignement supérieur et de<br />
recherche de rang mondial ». Les 8 projets retenus<br />
(A*MIDEX, IPS, IDEX BORDEAUX, PSL, USPC,<br />
SUPER, UNITI, UNISTRA) sont financés à hauteur<br />
d’environ 7 milliard d’euros.<br />
Il faut par ailleurs citer l’Opération Campus, plan<br />
de grande ampleur en faveur de l'immobilier<br />
universitaire, représentant un investissement de<br />
plus de cinq milliards d'euros et couvrant une<br />
dizaine de sites.<br />
Plus de 145 000 étudiants, soit 68% des<br />
étudiants étrangers, choisissent la province<br />
pour leur projet d’études en France et<br />
bénéficient aussi d’une meilleure qualité de vie<br />
quotidienne et sur le campus d’un confort qui<br />
favorise la réussite des études.<br />
CAMPUS<br />
F R A N C E<br />
c a m p u s f r a n c e . o rg<br />
www.campusfrance.org/fr>Espace documentaire>Guides pratiques et établissements><br />
Fiches établissements<br />
48<br />
49