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<strong>Octobre</strong><br />
GROUPE D’UNION DE LA MAJORITÉ<br />
La parole est aux groupes<br />
<<br />
Education et soutien scolaire :<br />
un pari sur l’avenir !<br />
Deux nouveautés d’importance ont marqué cette rentrée<br />
: l’ouverture d’un nouvel établissement scolaire<br />
dans le quartier Carnot-Gambetta,<br />
l’école Honoré d’Estienne d’Orves<br />
et la mise en service de la cuisine<br />
centrale.<br />
L’une et l’autre de ces initiatives<br />
apportent un surcroit de confort et<br />
de services aux Suresnois.<br />
En effet, l’école Honoré d’Estienne<br />
d’Orves, pour laquelle nous avons<br />
obtenu l’ouverture de sept classes<br />
(contre six prévues initialement),<br />
vient répondre à la croissance<br />
de la population scolaire<br />
dans le quartier, que nous avions<br />
anticipée. Elle s’inscrit aussi dans<br />
le cadre de notre politique de scolarisation<br />
de proximité dans les<br />
établissements élémentaires.<br />
Notre but est en effet, dans un<br />
souci pratique et écologique, de<br />
permettre à tous les petits<br />
Suresnois de se rendre à pieds à<br />
leur école.<br />
Plusieurs circuits « Pédibus »,offrent<br />
en outre à tous ceux qui le souhaitent<br />
la possibilité d’organiser des<br />
trajets de groupe pour accompagner<br />
les enfants d’une même<br />
école. Les personnes intéressées<br />
peuvent contacter le service<br />
Environnement de la Ville.<br />
La cuisine centrale comporte<br />
quant à elle de multiples avantages<br />
pour les enfants des écoles<br />
et des crèches dont les parents ont<br />
opté pour la restauration collective :<br />
elle permet à la fois de renforcer<br />
la traçabilité et la sécurité alimentaires,<br />
de veiller à l’équilibre<br />
nutritionnel et à la qualité des aliments<br />
(qui comportent un ingrédient<br />
« bio » à chaque repas), de maîtriser les coûts,<br />
tout en enrichissant la variété des plats proposés.<br />
A ces nouveautés, s’ajoute la large gamme des services<br />
proposés traditionnellement dans le domaine éducatif<br />
aux enfants et à leurs familles, renforcée<br />
d’année en année : en plus<br />
des centres de loisirs maternels<br />
et élémentaires, qui accueillent<br />
les enfants dont les parents travaillent<br />
avant et après la classe,<br />
ou des études, la Ville a mis en<br />
place les ateliers de CEL, qui permettent<br />
aux enfants de s’initier à<br />
une activité artistique, sportive ou<br />
scientifique 4 jours par semaine.<br />
Autre initiative : la mise en œuvre,<br />
en 2009, du Dispositif de Réussite<br />
Educative qui permet un accompagnement<br />
individualisé des<br />
enfants qui rencontrent des difficultés<br />
scolaires. Ce dispositif, qui<br />
s’appuie sur une équipe pluridisciplinaire<br />
de professionnels de<br />
l’éducation, du social ou de la<br />
santé, s’inscrit dans notre objectif<br />
de soutien à la parentalité et à la<br />
réussite scolaire.<br />
Toutes ces activités se font en lien<br />
et en complément du travail réalisé<br />
par les équipes enseignantes de<br />
l’Education nationale dans les établissements<br />
scolaires Suresnois.<br />
Cette année encore, le secteur<br />
Enseignement et périscolaire<br />
représente 26 % des dépenses de<br />
fonctionnement de la Commune,<br />
2 e poste de dépense après le<br />
secteur Sport, Culture et Jeunesse.<br />
Si la majorité municipale entend<br />
poursuivre et renforcer encore<br />
l’investissement consenti dans ce<br />
domaine, c’est parce que nous<br />
sommes convaincus qu’il s’agit<br />
d’une priorité pour les Suresnois,<br />
pour l’avenir de notre commune et pour nos jeunes.<br />
Les élus de la Majorité municipale<br />
SURESNES MAGAZINE / <strong>Octobre</strong> <strong>2011</strong> / N° 224<br />
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