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DU_Addiction11_12.pdf - Université Paris Diderot-Paris 7

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Cependant, se focaliser sur les jeux en ligne et les cyberaddictionsempêcherait de considérer dans son ensemble le phénomène cliniquedes addictions et les problématiques psychiques qui s'y rattachent.L'alcool, le tabac, l'héroïne, la cocaïne, les ecstasys et cracks en toutgenres ainsi que d'autres pharmacopées restent plus que jamais desagents addictogènes majeurs.Le mot « addiction » tend à se conjuguer de manière souvent tropextensive, un flou artistique usurpe souvent la place d'une approcheplus raisonnée des phénomènes observés. Multiples sont lesquestions qui se posent : sommes-nous devant un symptôme ou unestructure ? La prise de toxiques est-elle la seule démonstrationenvisageable ou y a-t-il un élargissement de la gamme decomportements où la prise de risques est le dénominateur commun ?Peut-on assimiler toutes les conduites compulsives à descomportements addictifs ? Sommes-nous en droit de penser qu'uneobservation psychanalytique, soit-elle la plus fine et la plus justepuisse être suffisante dans les situations d'urgences qui semultiplient ? À l'inverse peut-on se satisfaire de l'illusion salvatrice d'undéconditionnement du symptôme addictif ou doit-on aller plus enprofondeur dans la prise en charge de patients qui n'attendent que derépéter leurs conduites ou d'en choisir d'autres qui auront le mêmeeffet auto-calmant sur la pulsion ?Face à une demande croissante, les formations proposées semultiplient. La formation proposée par ce Diplôme Universitaire de<strong>Paris</strong> <strong>Diderot</strong> <strong>Paris</strong> 7 a l'ambition de répondre à ces demandes parune pluralité de champs de registres explicatifs où l'approchepsychanalytique sera néanmoins privilégiée. Négliger ce que lesapproches comportementalistes et neurobiologiques apportent à lacompréhension des addictions serait faire preuve d'un dogmatismeaussi encombrant qu'aveuglant. Restreindre une approche desaddictions à une simple question d'apprentissage ou de dérèglementbiologique serait tout aussi dogmatique et restrictif. Globaliser le toutsans être pour autant exhaustif est le but avoué de cette formation.Ce Diplôme Universitaire s'adresse à des participants ayant déjà uneexpérience du terrain étudié ou effectuant un stage formateur dansune structure où ils auront à se familiariser avec les problématiquesaddictives. La pratique clinique sera mise à l'épreuve lors de groupes5

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