REFERENTIEL_BAC_MELEC

Baccalauréat professionnel Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés (MELEC)
• pour l’axe 5 - les mutations et leurs incidences
• THÈME 5.1 Les mutations de l’environnement
• THÈME 5.2 Les mutations de l’organisation
• THÈME 5.3 Les incidences sur le personnel
Ces évaluations significatives doivent permettre d’évaluer au moins huit de ces thèmes et au
moins seize compétences, telles qu’elles sont définies dans le programme d’économiegestion.
Deuxième situation d’évaluation : présentation du projet professionnel du candidat et
entretien (sur 8 points)
Le projet professionnel est matérialisé par un dossier-projet de 3 à 5 pages, hors annexes,
élaboré à l’aide de l’outil informatique. Il porte sur les thèmes suivants :
• THÈME 1.1 Un secteur professionnel, une diversité de métiers
• THÈME 2.1 La recherche d’emploi
• THÈME 4.3 La création et la reprise d’entreprise
Ce projet professionnel est structuré de façon à mettre en évidence :
• la présentation du candidat et de son cursus ;
• sa connaissance du secteur professionnel et de ses métiers à partir de l’expérience
acquise en entreprise ;
• la présentation structurée et argumentée de son projet professionnel (objectifs à court
et moyen terme, motivations, démarches).
L’évaluation se déroule en deux temps :
• présentation orale, par le candidat, de son projet professionnel pendant laquelle il n’est
pas interrompu,
• entretien avec la commission d'évaluation portant sur le projet et sur les
connaissances et compétences relevant des trois thèmes cités précédemment.
À la date fixée par le formateur d’économie-gestion, le candidat se présente à l’entretien muni
de son dossier-projet. Celui-ci sert uniquement de support à l’épreuve et n’est pas évalué en tant
que tel.
La commission d’évaluation est composée du formateur d’économie-gestion et, dans la
mesure du possible, d’un autre formateur de l’équipe pédagogique ou d’un professionnel.
Tout candidat se présentant sans dossier-projet ou avec un dossier-projet non conforme à
la définition de l’épreuve (quelle qu’en soit la raison) doit être considéré comme présent. La
commission d’évaluation lui fait constater l’absence de dossier-projet ou sa non-conformité et
l’informe de l’impossibilité de procéder à l’entretien. La note de zéro lui est alors attribuée.
Un dossier-projet est considéré non conforme dans les cas suivants :
• il n’est pas personnel ;
• il n’est pas réalisé avec l’outil informatique ;
• il comporte moins de 3 pages, hors annexes.
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