Fiche-scratch3

Nous sommes
des Lutins

Ce sont des
blocs

Principe

Réfléchir
Corriger
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Scène
Palette des blocs
Objet

Déplace-moi dans
le repère !!
Fiche 1:
Comment déplacer un lutin ?
Activité : SUIVRE LES ETAPES SUIVANTS !!
Y=180
1
2
X=-240
X=240
Clic ici
1- Que remarque toi ?
2- Change le nombre en -10 puis refait les mêmes étapes.
Y=-180
3- Qu’est ce que tu remarque ?
Faire danser le lutin chat en faisant (10
pas) devant et (10 pas) arrière.

Je veux danser
avec un rythme de
son !!
Fiche 2:
Comment insérer un son?
Activité : SUIVRE LES ETAPES SUIVANTS !!
1
2
1
3
2 Clic ici
1- Que remarque toi ?
2- Enregistrer votre premier programme sous le nom « mon
premier programme » dans le dossier scratch projects situé
sur mes documents.

1
On veut faire danser le chat.
2
Faire parler un lutin de votre choix
1- Lancer le logiciel Scratch.
1- Supprimer le lutin chat.
2- Ordonner ces 3 instructions afin de faire bouger notre
chat avec un rythme de son.
2- Chercher puis insérer le lutin Boycurly qui se trouve dans
3- Enregistrer votre mission.
le dossier costumes.
Remarque : Utiliser ce bouton pour insérer ce lutin

(Suite)
3- Insérer cette instruction dans la zone script de lutin :
Utiliser ta voie pour faire discuter deux lutins
que tu vas choisir
2
Cliquer ici
4- Cette fenêtre s’affiche.
Remarque :
Si tu veux dessiner ton propre lutin, tu peux utiliser ce
bouton :
Cliquer sur ce bouton pour enregistrer ta voie puis
cliquer sur le bouton OK
Remarque : Utiliser ton micro casque pour enregistrer
Et si tu veux insérer un lutin au hasard tu peux utiliser
ce bouton :
ta voie
5-Sélectionner le son enregistré puis cliquer sur le script.

Créer notre bouton
tambour !
Fiche 3:
Créer un bouton?
Activité : SUIVRE LES ETAPES SUIVANTS !!
1-Insérer un des deux tambours figurent dans cette fiche.
2- Changer le nom de lutin a bouton :
Changer le nom du lutin
3- Insérer ces blocs :
4- Cliquer sur le tambour.
5- Que remarque toi ?
6- Insérer autre tambour avec d’autre son.

Déplace-moi avec
les flèches !!
Fiche 4 :
Comment déplacer un objet ?
Activité : COMPLETE PUIS ESSAIE CE CRIPT
0
........
-90
90
........
180
........

1 2
Tracer ce chemin a l’aide d’un lutin de
ton choix
Pour faire ton jeu labyrinthe tu dois
dessiner l’arrière-plan.
Départ
40 pas
10 pas
200 pas
Vassy alors !
Ceci est un exemple !!!!!!
60 pas
50 pas
Arrivée
Remarque : Utiliser les instructions suivantes pour dessiner:
Cliquer ici pour
choisir la
couleur de ton
choix

3 4
Commencent par dessiner un triangle
rectangle en se basant sur cette figure.
Dessiner les formes suivantes.
Point de
départ
115°
90 °
Demande l’aide de
ton professeur de
mathématique

Qu’est ce qu’elle va
faire cette fille ?
Fiche 5:
La boucle répéter
Activité : Observe cette figure puis répondre aux questions :
1
l'objet-lutin
dessinera une
trace en se
déplaçant.
2
3
4
1- Qu’elle est le rôle de ce bloc de script ?
Elle va répéter les
deux exercices « A
et B » 10 fois ?
2- Comment tu peut changer les bloc 1,2,3 et 4
par un seul bloc en utilisant cette instruction.
3- Essayer les 2 scripts pour vérifier ta réponse.

Déplace-moi avec
le pointeur de la
souris !!
Fiche 6 :
Suis la souris?
Activité : ORDONER PUIS ESSAIE CE CRIPT
..….
..….
..….
..….

Est-ce que tu peux
changer ma couleur
comme ça ?
Comment changer la couleur du lutin?
Fiche 7 :
Activité : Essayer ces blocs puis répondre au
questions
1
2
1
Avant
Après
1- Le quel de ces blocs permet de changer la
couleur du latin ?
2- Quels sont les blocs qui permettent de
réinitialiser la couleur du latin ?
4
1
3
1

1 2
Fait un script qui te permet de changer la
couleur d’un lutin que tu choisi en appuyant sur
la touche ESPACE
Fait un script qui te permet de déplacer ce
lutin avec le pointeur de la souris tous en
change sa couleur

A quoi sert la
condition Si……
alors ??
Fiche 8 :
Si……… alors…………
Activité : ORDONER PUIS ESSAIE CE CRIPT
Si la pluie
tombe alors
je porte mon
manteau.
Découvrons ensemble les nombres pairs et les
nombres impairs :
Nombre pair
Nombre impair

1 2
Ordonner les briques suivantes afin que le
chat demande un nombre puisse vérifier si
ce nombre est un nombre pair.
Si le nombre est pair le chat doit dire
Bravo !
Modifier votre jeux de sorte que :
Si le nombre est pair le chat doit dire
Bravo !
Si non (le nombre donné est impair) le
chat doit dire « Faux donne un autre
nombre! »
Remarque : Utilise ce bloc pour attendre ton objectif.
Remarque : L’opérateur mod
reste de la division
permet de donner le
Exemple : donne 0

3 4
Le but est de créer un programme qui permet
de savoir si un nombre est divisible par 2 et/ou
par 5 en utilisant les critères de divisibilité.
Le lutin doit donner la justification !
1. Le programme commence quand on clique
sur le drapeau vert.
2. Le lutin demande, quand le drapeau vert
est cliqué : « Donne un nombre ayant au moins 2
chiffres ».
Créer un programme qui donne le produit de
deux nombres en parcourant la table de
multiplication de 1 à 10.
Variables :
Créer deux variables « a » et « b » qui prendras
comme valeur un nombre aléatoire entre 1 et 10.
Voici les différentes instructions utilisées pour la
conception de ce programme.
3. Le lutin lui précise si le nombre est
divisible par 2 et/ou par 5.

5
On souhaite que le lutin se déplace dans un
labyrinthe a l’aide des flèches de directions et
qu’il atteindre la sortie sans toucher la zone
bleu.
Remarque : L’arrière-plan est créer à l’aide de logiciel
scratch.
Voici quelques instructions utilisées pour la conception
de ce programme.
Ceci est un exemple de labyrinthe :
Votre mission consiste à créer votre propre
jeu en aidant de cet exemple
6

7 8
Créer un jeu du labyrinthe avec un joueur
qui se déplace en mangeant des fruits et en
évitant des monstres. L’objectif est de
sortir du labyrinthe en ayant mangé le
maximum de fruits. Si un monstre est
touché par le joueur alors la partie est
terminée.
Créer votre jeu PicMan
Voici quelques exemples :
score.

Rappel tu des formes
géométriques ??
Fiche 9 :
Dessiner des formes !
Activité : Essayer ces blocs puis répondre au
questions
Cercle carré Rectangle
Connais tu d’autres
forme géométrique !!
……………………………… ………….
………………………………
………………………………
………………………………
………….
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
………….
………………………………
………………………………
………………………………
1- Insère un lutin de votre choix.
2- Place le lutin a l’endroit de ton choix.
3- Associer ce script à votre lutin.
4- Exécute ce script puis termine les rôles de chaque
bloc.

Le but de ce programme est de dessiner un
cercle.
Commence le programme quand on clique sur le drapeau
vert.
Mets le stylo en position d’écriture. Choisis la couleur de
ton choix.
Place le lutin à l’endroit de ton choix.
1 2
Tu vas répéter …… fois (à toi de trouver combien de fois
!) :
– Avancer de 2.
– Tourner de 1 degré.
Au début de ton programme, pense à relever le stylo et à
tout effacer.
Le but de ce programme est de tracer un polygone
régulier (polygone ayant tous ses côtés de même
longueur).
Le but de cette mission est que le lutin doit poser la
question «Donner le nombre des côtés de ton polygone
».
Utilise ces instructions pour attendre ta mission !

Anime ce lutin !!
Fiche 10:
Animer un lutin?
Activité : ORDONER PUIS ESSAIE CE CRIPT
Voici les différentes phases
de mouvement d’une personnage
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