PORTFOLIO

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A M M A R W e j d e n
ÉTUDIANTE EN ARCHITECTURE
18/01/2000
Je suis Étudiante en architecture à l’école nationale
d’architecture et d’urbanisme de Tunis (ENAU). Je suis
passionnée de design, d’art et d’architecture, et fascinée
par le monde de création et les nouvelles tendances
architecturales. Pour moi, l’architecture est un domaine
qui pousse l’être humain à se surpasser, il faut fouiller,
lire et apprendre d’autres cultures pour s’en inspirer afin
de créer quelque chose d’original.
«L’architecture est le plus grand livre de l’humanité.»
VICTOR HUGO
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CONTACT
Numéro : +21694170180
E-mail : architect.wejden@gmail.com
LinkedIn : /architectwejdenammar
Instagram : /arch_ivision/

FORMATION
2018
Baccalauréat en sciences techniques
2020
Diplôme de 1er cycle en Architecture
2020- Aujourd’hui
Diplôme National d’Architecte
JUILLET 2019 - AOÛT 2019
JUIN 2020 - JUILLET 2020
EXPÉRIENCES
Stagiaire : Bureau d’études privé à Mahdia. Tunisie
Stagiaire : La direction régionale de l’équipement de l’habitat
et de l’aménagement du territoire de Mahdia
JUIN 2021 Concours «Gabadgi entre souvenirs et devenir 2021»
AOÛT 2021 - SEPT 2021
( école polytechnique de sousse - ENAU - ISBAS -La municipalité de sousse )
Stagiaire : Bureau d’étude privé à Mahdia.Tunisie
COMPÉTENCE LINGUISTIQUES
ARABE Langue maternelle
FRANÇAIS Aisance
ANGLAIS Avancé
JUILLET 2022
JUILLET 2022 - AOÛT 2022
Concours «GariBiskletek2» : Projet de conception
et de construction d’un parc à vélo
(Goethe-Institut Tunis-Vélorution Tunisie-ENAU)
Stagiaire : Archiline studio à Mahdia.Tunisie
MAITRISE DES LOGICIELS
JUIN 2021
PRIX
1er Prix Concours: «Gabadgi entre
souvenirs et devenir 2021»
JUILLET 2022 2ème Prix Concours:«GariBiskletek2»
CERTIFICATS
Certificat de formation en urbanisme cyclable
Formation en ligne / Self study/ Relux Access
Certificat de participation dans le workshop : «Safran
Tunisia innovation Shaker»
Formation en ligne / Self study / Relux Interior
INTÉRÊTS
Dessin des portraits
Peinture acrylique
photographie
guitare classique
Sport...
CLUB ET BÉNÉVOLATS
Association : IRISE
Club : TSC ENAU
2021 Participation : Journée d’initiation
au Golf pour les enfants de l’école primaire
de Mechwara (Tunivision Club ENAU -
Tunis sports university)
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C O N T E N U

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2021 (1ère année du 2ème cycle) : «Un Rythme vers l’horizon»: Pavillon d’été à «Ennejma Zahra»
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2022 (2ème année du 2ème cycle): Conception d’un centre pour les sportifs au Lac 0 de Tunis
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2022 (2ème année du 2ème cycle): «Tabarka...La nouvelle Vision...» : Réaménagement de la ville de Tabarka
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2022 (2ème année du 2ème cycle): Conception d’une résidence d’été à Salakta
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2023 (1er semestre: 3ème année du 2ème cycle) : «Parait pareil à la forêt des merveilles» : Parcours d’écothérapie et école
forestière à Ksour Essef
Travaux artistiques
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1 UN RYTHME
VERS
L’HORIZON
PROJET D’APPLICATION
La commission de la ENNEJMA EZZAHRA se propose
de construire un pavillon d’été à ENNEJMA EZZAHRA
Il s’agit de concevoir un pavillon temporaire : un espace
destiné à réunir les citadins autour de la lecture et des
activités artistiques. Sur la terrasse de la ENNEJMA
EZZAHRA, ce pavillon sera plus qu’un « temple » des
connaissances, plus qu’un lieu de mémoires accumulées
mais plutôt un espace offrant des libertés d’apprendre
et de se distraire. Les usages de cet espace de lecture
et d’activités artistiques sont à définir par l’étudiant en
fonction de(s) concepts choisis et des usagers potentiels
de l’espace en se conformant aux
composantes majeures du projet.
Le challenge était de concevoir une structure autoportante
inspirée de l’origami (art du papier, d’origine chinoise;
uniquement du pliage, d’une seule pièce, sans découpage
ni collage).
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1 On a commencé par la forme
du Paraboloïde hyperbolique,
qui présente une surface fortement
résistante, cette forme se caractérise
par un changement d’état suite à un
mouvement de rotation.
2 On a passé de la forme du carré
vers l’hexagone, ça nous donne une
structure autoportante ainsi qu’un
changement d’état.
3 on a combiné deux formes
d’hexagone à l’aide d’un logiciel
d’origami (Freeform) ça nous a
permis d’avoir trois différentes
positions de la structure.
4 L’idée principale de cette
structure est d’assurer trois
possibilités de cadrage de vue
devant le palais, dans des moments
différents. Donc on a proposé
qu’elle soit adaptative à la chaleur à
l’aide de son matériau métallique.

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2 CENTRE
DE RECUPERATION POUR
LES SPORTIFS - Lac 0
Dans le cadre d’un exercice de conception d’un centre de
récupération pour les sportifs, l’objectif fondamental était
le passage obligatoire par trois phases de réalisation d’un
projet architectural; L’avant-projet sommaire, L’avantprojet
détaillé et l’exécution.
le centre est un R+4 conçu en respectant le cahier des
charges de la région et hiérarchisé en passant par les espaces
publiques vers les espaces privés : les locaux communs,
le restaurant, le centre de bien-être, les directions, les
locaux d’entraînement et de soin, et finalement les étages
d’hébergement.
VOLUMETRIE ET COMPOSITION DES FAÇADES
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ELEMENTS GRAPHIQUES (PHASE APD)
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ELEMENTS GRAPHIQUES (PHASE EXECUTION)

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3 TABARKA...
LA NOUVELLE VISION
Réaménagement de la ville de «Tabarka»- Tunisie
Après avoir fait une étude sur la ville de Tabarka en 2ème
année du 2ème cycle dans le cadre du voyage d’études,
nous avons fait cet exercice dans le but de répondre à un
certain nombre des problèmes urbaines afin de proposer
un plan d’aménagement qui donne par conséquent une
nouvelle vision et met en valeur cette ville à fort potentiel,
la dernière étape de cet exercice était de réaménager une
partie du corniche qui se situe dans la zone touristique de
cette ville.
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AMÉNAGEMENT EXTTÉRIEUR
COUPE ET FAÇADES
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4 RÉSIDENCE D’ÉTÉ
à Salakta-Mahdia
Ce projet s’inscrit dans le cadre de mon stage d’été
en 2022, c’est une résidence d’été à Salakta; un village
du Sahel en Tunisie se caractérise par l’attractivité de
ces plages, ce qui accentue la vocation touristique de ce
projet.
L’idée fondamentale de ce R+2 était d’articuler deux
volumes autour d’un noyau central à l’intérieur,qui
assure l’éclairage, l’aération ainsi que la séparation de
deux entités, afin d’avoir un espace extérieur commun
et garder le principe de l’intimité.
Le RDC et le 2ème étage comporte un s+3 tandis que le
premier étage comporte deux s+2.
ESQUISSES
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VUES INTÉRIEURES SUR LE SÉJOUR
La séparation entre la kitchenette et
le salon se traduit par la différence
des hauteurs de deux faux-plafonds
distincts ainsi que l’aménagement des
différents espaces et ça crée un plan
dynamique et ouvert.
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5 Parait pareil à la foret des
merveilles...
Parcours d’écothérapie et école forestière
à ksour Essef
Nous avons élaboré durant le 1er semestre de la 3ème
année du 2ème cycle une réflexion dans le cadre d’un projet
associatif, cette réflexion a débuté lors de nos interactions
avec l’association UTAIM (union tunisienne d’aide aux
insuffisants mentaux) pour adapter leurs objectifs et
élaborer un projet architectural au profit de cette minorité.
En s’inspirant d’une expérience intéressante de la section
de l’UTAIM à la ville de Ksour Essef à Mahdia, qui était
au sein d’un parc forestier inexploité et mal entretenu dans
cette région (Parc «Hameda»), la première idée était de
concevoir une école forestière à partir les activités ainsi que
les anomalies vécues lors de cette expérience. et pour faire
revivre cette foret et limiter le sentiment d’isolation de ces
enfants, on a proposer un parcours d’écothérapie (thérapie
de la nature) afin de profiter des propriétés curative de ce
milieu naturel et assurer des interactions avec cette minorité.
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6 TRAVAUX ARTISTIQUES
PHOTOGRAPHIE
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PEINTURE ACRYLIQUE ET DESSINS DES PORTRAITS
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