Le MaiL - Circonscription de Soissons 1
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Jumelage et partenariat<br />
CONVENTION DE JUMELAGE VILLE DE SOISSONS / COLLÈGE SAINT JUST.<br />
Depuis 4 ans, le Mail entretient <strong>de</strong>s relations privilégiées<br />
avec le collège Saint Just au travers différents<br />
dispositifs tels que l’école du spectateur, les classes<br />
à horaires aménagés théâtre, la programmation<br />
jeune public, les rencontres départementales <strong>de</strong><br />
théâtre.<br />
Ce jumelage entre le Collège et <strong>Le</strong> Mail permet<br />
aux élèves <strong>de</strong> Saint Just <strong>de</strong> se familiariser avec les<br />
ressources culturelles <strong>de</strong> leur environnement, <strong>de</strong><br />
découvrir le mon<strong>de</strong> <strong>de</strong> la création artistique, <strong>de</strong><br />
connaître et <strong>de</strong> comprendre les co<strong>de</strong>s d’une représentation<br />
(théâtrale, chorégraphique, plastique,<br />
musicale…..) et d’acquérir la capacité d’en lire et<br />
CONVENTION DE PARTENARIAT<br />
VILLE DE SOISSONS / LYCéE GéRARD DE NERVAL.<br />
La mise en place d’une convention <strong>de</strong> partenariat<br />
avec le lycée Gérard <strong>de</strong> Nerval et plus particulièrement<br />
avec les responsables <strong>de</strong>s enseignements<br />
<strong>de</strong>s options arts plastiques, ciné audiovisuel et<br />
théâtre, formalise et structure les relations que nous<br />
avons commencé à mettre en place avec le lycée.<br />
elle reconnait au Mail son rôle moteur dans les actions<br />
<strong>de</strong> médiation auprès du public scolaire et plus<br />
particulièrement du public lycéen avec :<br />
• présentation <strong>de</strong>s métiers liés<br />
au spectacle vivant<br />
• participation aux spectacles<br />
<strong>de</strong> la programmation<br />
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analyser les signes et les contenus.<br />
Cette démarche permet d’ancrer l’éducation artistique<br />
et culturelle dans la recherche permanente<br />
d’équité et d’égalité d’accès à l’art et à la culture.<br />
Ces intentions trouvant leurs concrétisations au<br />
travers <strong>de</strong> la mise en place d’ateliers <strong>de</strong> pratiques<br />
artistiques, <strong>de</strong> rencontres avec les artistes accueillis<br />
au Mail, <strong>de</strong> découvertes <strong>de</strong> l’établissement, <strong>de</strong>s<br />
métiers du spectacle, <strong>de</strong> mises à disposition <strong>de</strong>s<br />
équipes pédagogiques <strong>de</strong>s sessions <strong>de</strong> formation<br />
ou <strong>de</strong>s ressources pédagogiques et une politique<br />
tarifaire adaptée.<br />
• mise en place d’actions d’accompagnement<br />
en amont ou en aval <strong>de</strong>s spectacles retenus<br />
avec l’ai<strong>de</strong> <strong>de</strong>s équipes artistiques<br />
• mise en place d’un accrochage dans<br />
la galerie du Mail (option arts plastiques)<br />
• mise à disposition <strong>de</strong>s locaux pour les répétitions<br />
et la représentation publique <strong>de</strong>s travaux<br />
<strong>de</strong>s élèves du lycée (option théâtre et option<br />
art-danse)<br />
• présentation <strong>de</strong>s travaux <strong>de</strong>s élèves <strong>de</strong><br />
l’option cinéma et audiovisuel et <strong>de</strong> l’option<br />
arts plastiques