KÃ©t Ã©vtized a helyesÃrÃ¡sÃ©rt. A Nagy J. BÃ©la orszÃ¡gos helyesÃrÃ¡si ...

More documents

Recommendations

Info

KÉT ÉVTIZED A HELYESÍRÁSÉRT A <strong>Nagy</strong> J. Béla országos helyesírási verseny előadásai és feladatai EKF LÍCEUM KIADÓ, EGER 2005–2007
A kötet megjelenését a Nemzeti Kulturális Alap Ismeretterjesztés és Környezetkultúra Szakmai Kollégium pályázata támogatta Szerkesztette: Bozsik Gabriella főiskolai tanár Minden jog fenntartva, beleértve a sokszorosítás, a mű bővített, illetve rövidített változata kiadásának jogát is. A kiadó hozzájárulása nélkül sem a teljes mű, sem annak része semmiféle formában (fotokópia, mikrofilm vagy más hordozó) nem sokszorosítható. ISBN: 978-963-9417-79-3 A kiadásért felelős: az Eszterházy Károly Főiskola rektora Kiadja az Eszterházy Károly Főiskola Magyar Nyelvészeti Tanszéke az EKF Líceum Kiadó gondozásában Kiadóvezető: Kis-Tóth Lajos Felelős szerkesztő: Zimányi Árpád Műszaki szerkesztő: <strong>Nagy</strong> Sándorné Megjelent: 2008. március Példányszám: 200 Készítette: B.V.B. Nyomda és Kiadó Kft., Eger Ügyvezető: Budavári Balázs
Page 4: Tartalomjegyzék Előszó .........
Page 7 and 8: 2002 azért volt fontos állomás,
Page 10 and 11: Dr. Hangay Zoltán főiskolai taná
Page 12: A NAGY J. BÉLA ORSZÁGOS HELYESÍR
Page 16 and 17: Balázs Géza HATALOM ÉS HELYESÍR
Page 18 and 19: ülünk, a helyesírási változato
Page 20 and 21: civilizáció-állam prototípusa.
Page 22 and 23: ideológiai vihart kiváltott, 1954
Page 24 and 25: Példa Vizuális kép 11 Erzsébet
Page 26 and 27: Rendezvények, fesztiválok: A Magy
Page 28 and 29: Balázs Géza 2001-2002. Nyelvstrat
Page 30 and 31: A helyesírási probléma bemutatá
Page 32 and 33: 2. A betűszók írásmódjára von
Page 34 and 35: norma szerint járunk el, hanem az
Page 36 and 37: A diagramban mind az öt - az előz
Page 38 and 39: 160 140 120 133 119 150 147 100 80
Page 40 and 41: 2.7. A vizsgálat tanulságai, köv
Page 42 and 43: c) A betűszókhoz kötőjellel fű
Page 44 and 45: tünknek. A 11. kiadású szabályz
Page 46 and 47: SZJA szja Szja EVA eva Eva CD céd
Page 48 and 49: Csontos Nóra AZ IDÉZÉS JELÖLÉS
Page 50 and 51: végén legtöbbször kettőspont
Page 52 and 53:
ſzándékjok, hogy új Fordítáſ
Page 54 and 55:
megválasztásával jelölték a p
Page 56 and 57:
1. Az idéző mondat végén álló
Page 58 and 59:
Fercsik Erzsébet A TULAJDONNEVEK H
Page 60 and 61:
növény- és az állatneveket vagy
Page 62 and 63:
2. táblázat: A tulajdonnevek felo
Page 64 and 65:
2.3. Gyakorlati kérdések Néhány
Page 66 and 67:
hatna a helyesírási tervezéshez.
Page 68 and 69:
Keszler Borbála CSAK A HELYESÍRÁ
Page 70 and 71:
egymásnak mellérendelt tagok köz
Page 72 and 73:
Az írásjeleknek tehát fontos sze
Page 74 and 75:
erő legyél te magad. │ Oltsd ki
Page 76 and 77:
6. ábra: Tandori Dezső: Rimbaud m
Page 78 and 79:
A kérdés különféle jelölése
Page 80 and 81:
jele volt, másrészt a ritmusvált
Page 82 and 83:
A magyar nyelvű kódexek különf
Page 84 and 85:
13. ábra: A Miskolci töredék 2v
Page 86:
Fontos kultúrtörténeti emlék az
Page 89 and 90:
Kortárs 44/7: 46) írásában szer
Page 91 and 92:
Laczkó Krisztina GONDOLATOK A MAGY
Page 93 and 94:
leírásakor az izolált morfémák
Page 95 and 96:
függetlenül. A harmadik mozgósza
Page 97 and 98:
− Az egybe- és a különírás:
Page 99 and 100:
magyar jövevényszavakat magyarosa
Page 101 and 102:
Az így gyűjtött több tízmilli
Page 103 and 104:
Mivel az OH. szótári része szám
Page 105 and 106:
Misad Katalin A TULAJDONNEVEK ÍRÁ
Page 107 and 108:
használt egyéb formák, az intéz
Page 109 and 110:
Televízió kereskedelmi osztálya.
Page 111 and 112:
a szabályzat értelmében - kevés
Page 113 and 114:
nevek esetében pedig a helyesírá
Page 115 and 116:
SAJTÓBAN Don-folyó Fertő-tó Sza
Page 117 and 118:
nyelvváltozatának nyelvtani szab
Page 119 and 120:
Cs. Nagy Lajos KALANDOZÁSOK A RÖV
Page 121 and 122:
gyakorlatunk ezt a megkülönbözte
Page 123 and 124:
szabályzat kiadásának idején, 1
Page 125 and 126:
használva bennfentesebbeknek, beav
Page 127 and 128:
jelek kombinációjából keletkezn
Page 129 and 130:
A fenti változatokat áttekintve m
Page 131 and 132:
nalai (1881) és Jelentéstani szem
Page 133 and 134:
óla - az akadémiai helyesírás c
Page 135 and 136:
tárban: lízing, lobbi, csip. Egy-
Page 137 and 138:
eszélhettünk. Annak maradéktalan
Page 139 and 140:
A fentiekből többek között azt
Page 141 and 142:
vel, láthatjuk, hogy hajdan milyen
Page 143 and 144:
összetételi beltagot nagybetűvel
Page 145 and 146:
mindössze csak 55. Eszerint a span
Page 147 and 148:
zatában. A dolog érdekessége az,
Page 149 and 150:
ját. Hallgatóim elsőre mindig me
Page 151 and 152:
évvel később megalakult a Magyar
Page 153 and 154:
− a szótár egyértelműen fogla
Page 155 and 156:
a szabályok: nem az a fontos, hogy
Page 157 and 158:
NK cells; természetes ölősejtek,
Page 159 and 160:
Grétsy Zsombor a tanulmánya máso
Page 161 and 162:
Végül: Bősze Péter igen részle
Page 164 and 165:
Bozsik Gabriella MÓDSZERTANI JAVAS
Page 166 and 167:
jártasság, mindenképp szükség
Page 168 and 169:
a XIX. században? Kiket sorolunk a
Page 170 and 171:
A jelentésvizsgálaton kívül a k
Page 172 and 173:
Különírjuk Egybeírjuk Kötőjel
Page 174 and 175:
2. Észak felé haladjunk. Mi az ot
Page 176 and 177:
Hasonlítsunk össze egy alapítvá
Page 178 and 179:
3. A helyesírási szabályok időr
Page 180 and 181:
kintettek. Valóban van párhuzam a
Page 182 and 183:
10. A címek írásmódja átvezet
Page 184 and 185:
telenséghez, ami véletlenül igaz
Page 186 and 187:
s mindannyian elröpülünk innen.
Page 188 and 189:
Hangay Zoltán AZ ÍRÁSJELEK FONTO
Page 190 and 191:
delő összetett mondatoké. A két
Page 192 and 193:
gosságába az utolsó szavak: a ta
Page 194 and 195:
azokat a helyeit, ahol többen nem
Page 196 and 197:
Hangay Zoltán A MAGYAR NYELVTANÍR
Page 198 and 199:
az alaktant sem különítette el,
Page 200 and 201:
E mondatok közül mindegyikben el
Page 202 and 203:
A magyar nyelvtanban a változást
Page 204 and 205:
nevelés szellemétől a tananyag k
Page 206 and 207:
ontják az osztályokat. Ezt látha
Page 208 and 209:
filoxéra:__________________ vasút
Page 210 and 211:
alkalmazott nyelvészeti diszciplí
Page 212 and 213:
Az iskola egészére kiterjedő fel
Page 214 and 215:
Eredményességi sorrend: 1. 99,66%
Page 216 and 217:
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Véleményem szerint eltévedünk,
Page 222 and 223:
meghatározó tényezői, amelyek a
Page 224 and 225:
5. Alkosson mellékneveket! Bartók
Page 226 and 227:
5. Mi a különbség a folyt és a
Page 228 and 229:
11. Tollbamondás (50 pont) (Megjeg
Page 230 and 231:
HELYESÍRÁSI VERSENY - 3. forduló
Page 232 and 233:
7. Hogyan írja ezeket a szavakat
Page 234:
partjai Afrikától választják el
Page 238 and 239:
Kardos Tamás TOLLBAMONDÁSOK ÉS F
Page 240 and 241:
partjaira 22―35 méteres vízfal
Page 242 and 243:
A feladatlap 1. Az alábbi szavakb
Page 244 and 245:
B feladatlap 1. a) Javítsa ki a sz
Page 246 and 247:
Mégcsak most játsszák az első f
Page 248 and 249:
Osszd a pizzát három eggyellő r
Page 250 and 251:
B feladatlap 1. Ahová szükséges,
Page 252 and 253:
4. Milyen betűt kell írni a hián
Page 254 and 255:
Leininger-Westenburg Károly Bessen
Page 256 and 257:
B feladatlap 1. Melyik oszlopban ta
Page 258 and 259:
A Magyar Labdarúgó Szövetség me
Page 260 and 261:
I. feladatlap 1. Egészítse ki az
Page 262 and 263:
6. Válassza el minden lehetséges
Page 264 and 265:
II. feladatlap 1. Döntsön a szava
Page 266 and 267:
c) sárga barack, sárga borsó, s
Page 268 and 269:
___________________________________
Page 270 and 271:
A PEDAGÓGUSJELÖLTEK NAGY J. BÉLA
show all

KÃ©t Ã©vtized a helyesÃ­rÃ¡sÃ©rt. A Nagy J. BÃ©la orszÃ¡gos helyesÃ­rÃ¡si ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

KÃ©t Ã©vtized a helyesÃrÃ¡sÃ©rt. A Nagy J. BÃ©la orszÃ¡gos helyesÃrÃ¡si ...