Negyedik osztályos tanmenet, magyar nyelv és irodalom
Negyedik osztályos tanmenet, magyar nyelv és irodalom
Negyedik osztályos tanmenet, magyar nyelv és irodalom
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Április 1-2. hete<br />
OLVASÁS – SZÖVEGÉRTÉS<br />
NYELVTAN – HELYESÍRÁS<br />
FOGALMAZÁS<br />
18<br />
OLVASÓKÖNYV 149-165. o. RO-044a 21-22 Téma: FOML 37<br />
A pásztorlány meg a kéményseprõ j vagy ly? Mûfaj: jellemzés<br />
A fából faragott királyfi<br />
RO-044b 23-26 Fogalmazás írása: 37/25<br />
és javítása<br />
Tulajdonnevek és “i” képzõs<br />
melléknevek helyesírása<br />
+ KALANDOZÁS A TÜKÖRBEN RO-044a 23-24 Téma: Balatoni képeslap<br />
A kiskondás ML 53 FOML 38-39<br />
Rövid és hosszú mássalhangzók<br />
a szavakban<br />
Mûfaj: leíró fogalmazás<br />
RO-044b 27-28 Fogalmazás írása: 39/4<br />
és javítása<br />
j-ly-os szavak helyesírásának<br />
gyakorlása a tanult szófajokban<br />
Április 3-4. hete<br />
OLVASÁS – SZÖVEGÉRTÉS<br />
NYELVTAN – HELYESÍRÁS<br />
FOGALMAZÁS<br />
19<br />
TAVASZI SZÜNET<br />
OLVASÓKÖNYV 166-171. o. RO-044a 25-26 Téma: FOML 39<br />
(utazás)<br />
A csodaszer ML 54 Kiejtéstõl eltérõ írású<br />
Szólások, közmondások hangkapcsolatok Mûfaj: leíró fogalmazás<br />
+ A dal<br />
RO-044b 29-30 Fogalmazás írása: 39/6<br />
és javítása<br />
Az egyjegyû és kétjegyû<br />
mássalhangzós szavak<br />
idõtartamának jelölése és<br />
elválasztása a tanult szófajokban