SILABUS DAskom_edit - Departemen Sains Komunikasi dan ...
SILABUS DAskom_edit - Departemen Sains Komunikasi dan ...
SILABUS DAskom_edit - Departemen Sains Komunikasi dan ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
No. Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Materi<br />
Pokok<br />
13. Setelah<br />
menyelesaikan topik<br />
ini mahasiswa<br />
mampu menjelaskan<br />
definisi <strong>dan</strong> konsepkonsep<br />
penting<br />
dalam komunikasi<br />
antar budaya, serta<br />
menganalisis<br />
hambatan-hambatan<br />
komunikasi antar<br />
budaya.<br />
Setelah mempelajari bab ini,<br />
mahasiswa diharapkan dapat<br />
menjelaskan <strong>dan</strong> menganalisis:<br />
1. Pentingnya memahami<br />
komunikasi antar budaya.<br />
2. Definisi <strong>dan</strong> konsepkonsep<br />
penting dalam<br />
komunikasi antar budaya.<br />
3. Dimensi keberagaman<br />
budaya.<br />
4. Kompetensi komunikasi<br />
antar budaya.<br />
5. Hambatan-hambatan<br />
komunikasi antar budaya.<br />
6. Menghindari hambatan<br />
komunikasi antar budaya.<br />
Metode ceramah, diskusi<br />
<strong>dan</strong> metode<br />
pembelajaran<br />
kontekstual (Contextual<br />
Instruction), yaitu<br />
membahas konsep/teori<br />
kaitannya dengan situasi<br />
nyata atau dalam<br />
kehidupan sehari-hari.<br />
Diskusi dengan<br />
mahasiswa secara<br />
individual guna<br />
menjawab pertanyaan<br />
dosen pada akhir<br />
pertemuan. Hasilnya<br />
untuk mengevaluasi<br />
efektivitas proses belajar<br />
mengajar. Kemudian,<br />
akan diperdalam di<br />
praktikum.<br />
Bab 13.<br />
Komuniasi<br />
Antar Budaya<br />
Alokasi<br />
Waktu<br />
Bahan/<br />
Sumber<br />
Belajar<br />
100 Menit 39,40,41,<br />
42,43,44<br />
Penilaian<br />
Portofolio,<br />
tes tertulis
Change language