Gertaera historikoak kontatzen - nagusia

More documents

Recommendations

Info

Hau da hau elementua! 3. JARDUERA. Kontaketen ezaugarriak. Ados zaude? SEKUENTZIA DIDAKTIKOA Bigarren Hezkuntza. 2DBH GERTAERA HISTORIKOAK KONTATZEN 8
GERTAERA HISTORIKOAK KONTATZEN <strong>Gertaera</strong> bat kontatzeko informazio nahikoa bildu behar dugu, istorioa osoturik azaldu nahi badugu behintzat. Zein da behar dugun informazioa? Hori jakiteko, honako ariketa hau egingo duzue. Irakasleak bi azpitaldetan banatuko du talde handia. Erdiak Gizon baten bizia salbatuta istorioa irakurriko du, binaka; beste erdiak, berriz, ez du irakurriko. Azken horiek ere binaka arituko dira, eta izenburuaren azpian dagoen istorioa asmatzen ahaleginduko dira. Horretarako, euren irudimena erabilita, koadroan dauden galderak erantzuten ahaleginduko dira. Ondoren, istorioa irakurri duen bikote bat irakurri ez duen beste bikote batekin batuko da eta irakurri ez dutenek koadroko galderak egingo dizkiete irakurri dutenei. Erantzunak izan ondoren konparatu aurretiaz asmatutako erantzunekin. Antzekoak dira? Ala oso desberdinak? IZENBURUA GI IZZON BATTEN BI IZZI IA SALLBATTUTTA • Nork salbatu du gizona? _____________________________________________ • Nor zen salbatutako gizona? __________________________________________ • Non gertatu da? ____________________________________________________ • Noiz gertatu da? ____________________________________________________ • Zein zen protagonistak zuen arazoa? ___________________________________ __________________________________________________________________ • Nork <strong>kontatzen</strong> digu eta zer zenbatgarren pertsonan agertzen dira aditzak jokaturik? __________________________________________________________ • Zer gertatu da? _____________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ • Zer ikasi duzu istorioarekin? ___________________________________________ ___________________________________________________________________ Lortu dituzuen erantzunekin informazio nahikoa duzue istorioa osorik kontatzeko. Istorioa kontatzeko beharrezkoak diren zati horiek kontaketaren elementuak dira. Binaka edo hirunaka, lotu kontaketen elementu bakoitza koadroan dauden galdera bat edo birekin. SEKUENTZIA DIDAKTIKOA Bigarren Hezkuntza. 2DBH 9
Page 1 and 2: GERTAERA HISTORIKOAK KONTATZEN EUSK
Page 3 and 4: Sarean dauden baliabideen bilaketa
Page 5 and 6: GERTAERA HISTORIKOAK KONTATZEN Bina
Page 7: GERTAERA HISTORIKOAK KONTATZEN ezin
Page 11 and 12: GERTAERA HISTORIKOAK KONTATZEN Ez a
Page 13 and 14: ISTORIOA IDAZTEKO INFORMAZIOA SEKUE
Page 15 and 16: Hitzak ondo ahoskatzen ditu. IRAKUR
Page 17 and 18: SEKUENTZIA DIDAKTIKOA Bigarren Hezk

Gertaera historikoak kontatzen - nagusia

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?